山坡往上走十余米至半腰，地勢(shì)稍平，前面有一片竹林，竹林后就是上河村的學(xué)堂。
朱平安將牛拴在一顆樹(shù)上，讓牛悠閑的吃著嫩草，自己邁著小短腿繼續(xù)往前走。
一個(gè)小徑出現(xiàn)在竹林中，劈開(kāi)竹林彎彎曲曲的蔓延到學(xué)堂門(mén)口，朱平安順著彎彎曲曲的通幽小路往學(xué)堂走去，鼻息間嗅到的都是淡淡竹葉芳草的清香，給人置身與大自然的感覺(jué)，讓人心情不覺(jué)就靜了下來(lái)。
八歲孩提子，從師入學(xué)堂，整容端坐席，開(kāi)口誦朗朗。就如詩(shī)歌所唱，剛出竹林，朱平安就聽(tīng)到了一陣?yán)世首x書(shū)聲。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來(lái)暑往秋收冬藏......”
這是一個(gè)以木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主，磚石為輔的私塾，古風(fēng)古韻，私塾四周全都是半人高的窗，窗戶卷起了竹簾，讓陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，整個(gè)私塾亮堂堂的，這個(gè)珠簾必要時(shí)可以放下來(lái)。房間內(nèi)大約有二十余位搖頭晃腦朗讀的孩童，年紀(jì)都是七八歲左右，兩個(gè)孩童共用一張桌子，配有凳子，桌子上放著筆墨紙硯。
房屋正東掛著一張孔夫子畫(huà)像，下面是一張大桌子，桌子后是一張椅子，桌子上除了筆墨紙硯還有詩(shī)書(shū)教材，另外還有一壺濃茶。
椅子上坐著一位五十余歲精神矍鑠的老秀才，應(yīng)該就是大伯母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的孫老秀才了。
朱平安在避開(kāi)門(mén)口的位置，坐在地上聽(tīng)了好一會(huì)。
孫老秀才講的是千字文，千字文可以說(shuō)是我國(guó)古代最優(yōu)秀的一部啟蒙教材，通篇連貫，音律協(xié)美，讀起來(lái)朗朗上口。
孫老秀才講學(xué)完全不像是在現(xiàn)代所認(rèn)為的古代講學(xué)那樣死板，并不是簡(jiǎn)單的領(lǐng)著孩童一遍一遍又一遍的誦讀，他還做了講解，這在古代應(yīng)該是難能可貴的。
“天地玄黃，此一句出自《易經(jīng)》，妙不可言。玄黃非單單指顏色，玄之又玄，深不可測(cè)，此乃天道高遠(yuǎn)，地道深邃......”
孫老秀才雖然做了講解，但是言語(yǔ)上又是古言又是易經(jīng)的，對(duì)于剛剛蒙學(xué)的孩童來(lái)說(shuō)，真可以說(shuō)是玄之又玄。
瞧，都有孩子趴在桌子上睡著了。
呃，等等。
那不是俊哥哥嘛！
朱平安發(fā)現(xiàn)私塾里有孩子睡著了，還不止一個(gè)，剛好是同桌，有一個(gè)正是自己的堂兄朱平俊。
朱平安能發(fā)現(xiàn)，孫老秀才一樣可以發(fā)現(xiàn)。
孫老秀才可是一個(gè)眼睛里容不得沙子的人，拿著戒尺走到睡覺(jué)的俊哥和另一個(gè)孩子面前，用尺子敲了敲桌子，把兩個(gè)孩子驚醒。
另一個(gè)孩子是一個(gè)小胖子，和俊哥一樣看到先生大驚失色，怯怯諾諾。
“伸出手來(lái)?！睂O老秀才面無(wú)表情道。
兩人怯怯的伸出手。
啪啪啪
“用心聽(tīng)講，且不可再會(huì)周公?！?/p>
孫老秀才也沒(méi)有怎么用力的往兩人手心每人打了三下，以示懲罰。
“周公，周公是誰(shuí)啊，我沒(méi)有會(huì)他?。俊敝炱娇∶X袋，如丈二的和尚摸不著頭腦，小生嘟囔。
周?chē)暮⒆勇?tīng)到后，哈哈大笑。這些孩子比朱平俊早來(lái)幾天，有人被夫子教訓(xùn)過(guò)，雖不懂周公的意思但也知道說(shuō)的是睡覺(jué)，見(jiàn)朱平俊不懂得，一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。
孫老秀才聽(tīng)到，并沒(méi)有氣的吹胡子瞪眼，說(shuō)什么孺子不可教也之類(lèi)的話，而是無(wú)奈的制止了孩子的笑聲，講解了起來(lái)。
“周公者，西周賢人也，輔成王攝政，為周朝立下了重大功勛，后世尊他為先賢?？资ト朔浅Ｍ瞥缰芄灾劣诔３?mèng)到周公。后世不知何時(shí)起，睡覺(jué)也被稱為會(huì)周公。你們懂了嗎，想要成為賢人，必須要手不釋卷，切莫辜負(fù)韶華。尤其是你們兩個(gè)，若是再被吾抓住睡覺(jué)，一頓教鞭是免不了了?！?/p>
孫老夫子講完之后就開(kāi)始教這些孩子們認(rèn)字，認(rèn)字是他們的第一步，只有識(shí)字方可上書(shū)。
“今日識(shí)八字，天地玄黃，宇宙洪荒。課后老夫自會(huì)一一檢查，切記不可偷懶。先從第一個(gè)字天字開(kāi)始，天者，人之頂也......”
在現(xiàn)代用慣了簡(jiǎn)體字，雖說(shuō)學(xué)了古漢語(yǔ)，繁體字也都認(rèn)識(shí)，但是真要寫(xiě)起來(lái)，還是有些問(wèn)題的，一寫(xiě)肯定下意識(shí)的是簡(jiǎn)體字。這些都要慢慢修改，養(yǎng)成繁體字的習(xí)慣。
朱平安在學(xué)堂外，坐在地上，用小棍在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然后又用腳抹掉。
孫老秀才也看到了朱平安，不過(guò)他以為是哪家的頑童上山坡玩耍來(lái)著，尤其是看到朱平安在地上用棍子劃來(lái)劃去又用腳踩踩的，還以為是頑童在玩螞蟻之類(lèi)的呢，也沒(méi)怎么在意。
識(shí)字簡(jiǎn)單，到以后讀書(shū)誦習(xí)四書(shū)五經(jīng)作文策論的時(shí)候才是難點(diǎn)。一天也就認(rèn)八個(gè)字，這對(duì)于朱平安來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單，聽(tīng)了一會(huì)見(jiàn)沒(méi)有新鮮的，也就轉(zhuǎn)身去放牛了。
話說(shuō)自己得做一個(gè)簡(jiǎn)易的毛筆了，嗯，再帶一塊黑漆木板，毛筆字練習(xí)要好好學(xué)學(xué)。
穿過(guò)竹林，來(lái)到老黃牛處，老黃牛還在悠閑的晃著尾巴吃草，一點(diǎn)也不知道自己的尾巴已經(jīng)被盯上了。
毛筆是古人的智慧，簡(jiǎn)單易作，毛筆的筆頭可以用羊毛、牛毛、黃鼠狼毛來(lái)制作，其實(shí)只要是動(dòng)物的較長(zhǎng)毛發(fā)都可以，筆桿的話用竹子就可以。制作一個(gè)精良的毛筆需要上百道工序，但是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話也可以，做好筆頭筆桿，然后把筆頭塞進(jìn)筆桿固定起來(lái)就可以。自己就用簡(jiǎn)單就行，做筆頭好像要水盆中把毛裝在筆桿里，回去慢慢弄吧，反正自己又不要求多好，只要結(jié)實(shí)能用就成了。
不知道坡下那個(gè)腹黑小蘿莉怎么樣了，不會(huì)真的去叫他哥哥來(lái)揍我一頓了吧。一般來(lái)說(shuō)小孩子，經(jīng)過(guò)激將后，一般都不會(huì)再去了的。
牛吃了半天草了，也該去喝喝水了，反正坡下就是清溪，牽著老黃牛去喝兩口水吧，再讓牛吃些富含鹽分的水草，順便看看那個(gè)腹黑小蘿莉還在不在。
話說(shuō)在這個(gè)年代，人們都是吃兩頓飯，這讓自己很不習(xí)慣。過(guò)了中午就餓，如果可以的話，在河邊捉一兩只小魚(yú)，烤烤吃也不錯(cuò)。
解開(kāi)繩套，牽著老黃牛慢悠悠往坡下走。