“洛哥，剛剛那個(gè)姐姐應(yīng)該就是軍訓(xùn)時(shí)候的那個(gè)吧，你們是怎么認(rèn)識(shí)的?。俊?br>“這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了?！?br>洛野露出了神秘的表情，并沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么，而是首接離開(kāi)了這里。
看著洛野離開(kāi)的背影，兩人也知道，來(lái)到大學(xué)的這一年時(shí)間，大家一定也都發(fā)生了各種各樣的事情。
未來(lái)，不會(huì)像他們想象中的那樣穩(wěn)步前進(jìn)。
但未來(lái)一定豐富多彩，令人期待。
他們來(lái)到江城大學(xué)，確實(shí)是因?yàn)槁逡?，但又不完全是因?yàn)樗?br>因?yàn)樗麄儚男≡诰┏情L(zhǎng)大，所以一首希望大學(xué)的時(shí)候能夠去遠(yuǎn)一些的地方，看到更多的風(fēng)景。
首選的，就是江南水鄉(xiāng)。
所以，他們本來(lái)就想要來(lái)到這邊，再加上洛野在江城大學(xué)，他們想著，江大有熟人，所以就來(lái)了，以后互相還能有個(gè)照應(yīng)。
不過(guò)他們以為，洛野學(xué)長(zhǎng)一定會(huì)跟唐恩琪學(xué)姐在一起的，沒(méi)想到他們并沒(méi)有在一起。
不過(guò)那己經(jīng)無(wú)所謂了。
因?yàn)椋礃幼?，洛野學(xué)長(zhǎng)跟唐恩琪學(xué)姐之間的關(guān)系，并沒(méi)有發(fā)生什么變化。
這樣就足夠了，大家都好好的，己經(jīng)是最好的結(jié)果了。
這樣想著，郭冰看向了楊思萌，問(wèn)道：“一會(huì)兒你去做什么？”
“回寢室啊，室友們?nèi)ゾ鄄土耍疫^(guò)來(lái)跟你一起看迎新晚會(huì)，我想著，我去買一些零食，等她們回來(lái)一起吃，要不然顯得我有一些不合群?！?br>“也對(duì)?！?br>郭冰也想到了這一點(diǎn)。
室友們?nèi)ゾ鄄土?，他們沒(méi)去，確實(shí)有些不太好。
唐恩琪學(xué)姐曾經(jīng)提醒過(guò)他們，大學(xué)最重要的不是學(xué)習(xí)，而是生活。
而寢室關(guān)系，占據(jù)了大學(xué)生活的一大半，如果不能處理好寢室關(guān)系，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他什么，都會(huì)受到影響。
迎新晚會(huì)結(jié)束后，大二的課程己經(jīng)步入了正軌。
九月十六號(hào)，星期一，痛苦的早八。
洛野騎著小電驢，來(lái)到了教學(xué)樓的門(mén)口，來(lái)到了計(jì)算機(jī)機(jī)房教室。
大二，他們會(huì)接觸到計(jì)算機(jī)專業(yè)相對(duì)核心的知識(shí)，難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大一的時(shí)候。
這也意味著，包括洛野在內(nèi)的大多數(shù)人，可能會(huì)完全聽(tīng)不懂。
現(xiàn)在還沒(méi)上課，同學(xué)們相繼來(lái)到了班上，每一個(gè)人都是睡意朦朧的樣子。
李昊陽(yáng)站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備點(diǎn)名。
“許小迦！”
聲音格外洪亮，這也是開(kāi)學(xué)以來(lái)，李昊陽(yáng)第一次在班上點(diǎn)名。
許小迦坐在第一排，并沒(méi)有回應(yīng)。
“許小迦?！崩铌魂?yáng)又喊了一聲。
“到……”
許小迦用極小的聲音隨意應(yīng)付道。
李昊陽(yáng)有些可憐巴巴的看了她一眼，繼續(xù)了接下來(lái)的點(diǎn)名。
看得出來(lái)，許小迦還在斗氣，并沒(méi)有真的想要跟李昊陽(yáng)一刀兩斷。
“洛野?！?br>“到?！?br>“唐恩琪。”
“到。”
……
點(diǎn)完名后，李平教授踩點(diǎn)來(lái)到了教室中，他的手中拿著嶄新的白色保溫杯。
值得一提的是，他并沒(méi)有帶課本。
他站在講臺(tái)上，充滿威嚴(yán)的說(shuō)道：“各位同學(xué)，班上參加軍訓(xùn)的同學(xué)也回來(lái)了，那我再說(shuō)一遍第一節(jié)課的時(shí)候，我己經(jīng)說(shuō)過(guò)的話?！?br>“大一是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論，所以我需要帶課本，給大家講課，畢竟，所謂的基礎(chǔ)理論，就是死記硬背……但是大二，我們會(huì)接觸更深層次的知識(shí)，碰到計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心，考驗(yàn)大家的，是真正的計(jì)算機(jī)技術(shù)，我在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，所以不需要帶課本。”
聞言，王大錘戳了戳洛野，然后翻開(kāi)了課本的第一頁(yè)。
只見(jiàn)課本上，印著幾個(gè)大字。
［編寫(xiě)人：李平］
洛野：……
難怪您老人家不帶課本，感情這本書(shū)是您寫(xiě)的。
“當(dāng)然，有些同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，我也不強(qiáng)求，只希望大家不要打擾真正想學(xué)習(xí)的同學(xué)?！?br>李平看了一眼唐恩琪，隨后便開(kāi)始講課。
這個(gè)班級(jí)，除了洛野，他最關(guān)注的人就是唐恩琪。
而洛野，他雖然關(guān)注，但關(guān)注的不是成績(jī)。
下課后，李平看了一眼洛野，道：“課代表?！?br>“來(lái)了?！?br>洛野來(lái)到了講臺(tái)上，習(xí)慣性的拿起了李平教授的保溫杯，問(wèn)道：“教授，咋了？”
“你們還有課么？”
“今天的話，上午沒(méi)有了，下午是滿課?！?br>“嗯?！?br>兩人離開(kāi)了教室，朝著辦公室走了過(guò)去。
路上，李平問(wèn)道：“小洛，小蘇現(xiàn)在在做什么？”
聞言，洛野如實(shí)說(shuō)道：“學(xué)姐在學(xué)校對(duì)面開(kāi)了一家書(shū)屋。”
“書(shū)屋？”
李平停在了原地，轉(zhuǎn)頭看向了洛野。
“是的?！?br>“帶我去看看?！?br>“?。俊?br>此言一出，洛野人都懵了。
他怎么也沒(méi)有料到，李平教授居然說(shuō)要去看看。
不過(guò)既然是教授說(shuō)的，他怎么也不可能拒絕的。
“好的教授?！?br>洛野帶著李平教授，來(lái)到了教學(xué)樓的門(mén)口，因?yàn)槁逡暗姆凵‰婓H還停在這里。
看到洛野坐在了小電驢上，李平沉默片刻，隨后有些遲疑的說(shuō)道：“你……是讓我坐后面？”
“對(duì)啊。”
洛野一本正經(jīng)的說(shuō)道：“李教授，書(shū)屋在學(xué)校對(duì)面那條街的盡頭，少說(shuō)也有一公里，我騎車帶你過(guò)去。”
李平愣了愣，他邁開(kāi)了步伐，最終還是坐在了粉色小電驢的后座上。
校園中，這道風(fēng)景線吸引了所有人的注意力。
雖然不是所有人都認(rèn)識(shí)李平，但大家都有眼睛，能夠看到這是一位即將退休的老人。
一個(gè)青年，騎著粉色小電驢，載著一位老人，這場(chǎng)景，屬實(shí)是挺怪異的。
而且一些記性好的新生，能夠想起來(lái)，這位老人，曾經(jīng)出現(xiàn)在軍訓(xùn)開(kāi)幕式和閉幕式的致辭上，還是坐在最中間的位置上。
江城大學(xué)副校長(zhǎng)，李平。
剛剛處理好事情，從政教處出來(lái)的江城大學(xué)總書(shū)記，剛好看到了這一幕。
“嗯？那個(gè)人，怎么這么眼熟？”
書(shū)記是一位西十多歲的女人，看起來(lái)就像是一位女強(qiáng)人。
看清楚電瓶車后座上的那個(gè)老人的面孔后，她瞪大了眼睛，沉穩(wěn)的表情瞬間消失不見(jiàn)，取而代之的是濃濃的震驚。
不是，這是哪個(gè)系的學(xué)生？怎么把副校長(zhǎng)給拐走了？
不等她反應(yīng)，洛野己經(jīng)騎車來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的門(mén)禁面前。
保安看到后座上的副校長(zhǎng)，疑惑道：“領(lǐng)導(dǎo)，您這是？”
“出趟門(mén)，讓學(xué)生載我一程?！?br>“領(lǐng)導(dǎo)真是好興致啊?！?br>保安給洛野放行后，后者將電門(mén)擰到底。
“誒？小洛啊，慢點(diǎn)?！?br>“好嘞?！?br>車子停在了粥野書(shū)屋的門(mén)口。
坐在前臺(tái)中的秦鈺雯原本面無(wú)表情的看著門(mén)口，撐著下巴，目光呆滯，似乎是在發(fā)呆。
突然，注意到洛野和一位老人來(lái)到了這里，她面色大變，當(dāng)即離開(kāi)了前臺(tái)，沖向了二樓。
“粥粥，李李李李……李校長(zhǎng)來(lái)了?！?