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第1152章 人間校書

  一處村野學(xué)塾,山水相依,附近溪澗潺潺,水遇石而激,菖蒲翠綠叢叢。

  真身所在的陳平安,躺在藤椅上,手拿蒲扇,閉目養(yǎng)神。

  道由白晝?cè)票M,春與青夜溪長(zhǎng)。

  趙樹(shù)下停下走樁,坐在檐下一旁的竹椅上邊。

  趙樹(shù)下看了眼躺著搖蒲扇的師父,沒(méi)來(lái)由想起朱先生的一句話,陽(yáng)壽參差,不獨(dú)在天,修身養(yǎng)性,可以永年。

  陳平安依舊閉著眼睛,說(shuō)道:“要是想笑就笑,不用忍著,不過(guò)事先說(shuō)好,今天的事情,別傳到落魄山那邊,尤其別被小米粒聽(tīng)了去。”

  趙樹(shù)下點(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉笑容,可到底沒(méi)有笑出聲,算是給師父留了點(diǎn)面子。

  實(shí)在是越想越覺(jué)得有意思,畢竟這種事情發(fā)生在師父身上,趙樹(shù)下的性情再憨厚淳樸,還是會(huì)忍不住想要笑。

  原來(lái)白天時(shí)候,學(xué)塾有個(gè)蒙童的娘親,一看就是個(gè)潑辣婦人,到了這邊,站在門口,就開(kāi)始扯開(kāi)嗓子,讓自家孩子跟她回家,不在這邊念書了。

  當(dāng)時(shí)師父詢問(wèn)緣由,婦人只是不搭理,只顧嚎著自家孩子的小名,蒙童怯生生站起身,好像臊得慌,也委屈。

  那婦人扯過(guò)孩子的胳膊,還讓師父當(dāng)場(chǎng)掏錢,歸還那筆束脩,其實(shí)學(xué)費(fèi),本就少于“市價(jià)行情”,比起隔壁村低了不少。

  師父倒是沒(méi)有動(dòng)怒,也沒(méi)有與那婦人說(shuō)什么,只是想要與那個(gè)孩子說(shuō)幾句。

  結(jié)果就惹惱了婦人,她開(kāi)始伸手推搡,師父只是抬手?jǐn)r了一下,婦人就開(kāi)始撒潑,直接往師父臉上招呼了。

  回想起白天的遭遇,陳平安也有幾分忍俊不禁,“大概這就是書上說(shuō)的斯文掃地了?!?/p>

  趙樹(shù)下好奇問(wèn)道:“師父,以十條臘肉作為束脩,真是至圣先師親自規(guī)定的拜師入學(xué)禮嗎?”

  言外之意,自然是圣人教書也要錢嗎?

  陳平安笑著點(diǎn)頭,“千真萬(wàn)確?!?/p>

  趙樹(shù)下忍了忍,還是沒(méi)忍住問(wèn)道:“師父,怎么由著那婦人帶走孩子?”

  陳平安睜開(kāi)眼,想了想,無(wú)奈道:“既然攔不住,有什么法子??偛荒芑习?,又不是問(wèn)拳,誰(shuí)打架贏了誰(shuí)說(shuō)了算?!?/p>

  趙樹(shù)下笑得合不攏嘴。

  最后那孩子,成了村塾這邊第一個(gè)退學(xué)的蒙童。

  學(xué)塾才剛開(kāi)張沒(méi)幾天,所以說(shuō)是出師不利,不過(guò)分。

  聽(tīng)說(shuō)那個(gè)喜歡亂嚼舌頭的長(zhǎng)舌婦,最近就在給學(xué)塾和師父這邊潑臟水,捕風(fēng)捉影,什么難聽(tīng)的話都敢說(shuō)。

  雖說(shuō)這邊的陳平安,刻意收起了一切境界、神通和氣象,已與凡俗無(wú)異,所以先前趙樹(shù)下的幾次出聲打招呼,陳平安是確實(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而那次風(fēng)雪廟女修余蕙亭,她偶然御風(fēng)至此,誤以為陳平安在藤椅上裝睡,故意無(wú)視她,還真是錯(cuò)怪了陳隱官??杉幢闳绱?,陳平安哪怕當(dāng)時(shí)只是一瞪眼,估計(jì)也就能唬住那個(gè)登門來(lái)胡攪蠻纏的鄉(xiāng)野婦人了。

  有趣歸有趣,好笑歸好笑,趙樹(shù)下還是嘆了口氣,到底是為師父打抱不平,能夠跟隨師父求學(xué)受業(yè),是多大的福氣?聽(tīng)說(shuō)如今好些儒家學(xué)宮書院,都希望師父去講課呢,師父都婉拒推辭了。

  陳平安輕搖蒲扇,自顧自笑了起來(lái),“記得當(dāng)年第一次跟魏羨見(jiàn)面,是在大泉邊境一個(gè)叫狐兒鎮(zhèn)的地方,客棧內(nèi),咱們這位南苑國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝,慧眼獨(dú)具,與我才見(jiàn)面,記得魏海量的第二句話,便是直不隆冬來(lái)了一句‘主人好重的王霸之氣’,呵,你以為?魏羨除了酒量好,看人的眼光更是一絕,盧白象和隋右邊都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如魏羨?!?/p>

  趙樹(shù)下畢竟不是師姐裴錢,更不是小師兄崔東山,接不住這種話。

  一時(shí)間便有些冷場(chǎng),隨后陳平安沒(méi)來(lái)由說(shuō)了小有停頓的兩句話。

  “知其不可奈何而安之若命?!?/p>

  “霽月光風(fēng),終然灑落?!?/p>

  趙樹(shù)下不明就里,卻察覺(jué)到今夜的師父,好像有點(diǎn)……如釋重負(fù),尤其輕松?

  陳平安輕聲笑道:“那封信,你送去落魄山好了,記得揀選僻靜山水,一路走樁,路上好好體會(huì)一下五境武夫體魄的不同尋常。到了落魄山,不用著急趕回來(lái),讓老廚子幫忙喂拳,地點(diǎn)就放在竹樓二樓好了,養(yǎng)好傷再說(shuō),如果覺(jué)得問(wèn)拳痛快,可以多挨幾頓打,最好是與朱斂多偷學(xué)幾個(gè)樁架,這家伙喜歡藏私,我猜有不少的壓箱底絕活,一直沒(méi)機(jī)會(huì)顯露出來(lái),你也是劍客,朱斂也會(huì)劍術(shù),到了二樓,可以厚著臉皮讓他抖摟幾手,你如果可以在竹樓,順便打出個(gè)六境,也是可以的。我這邊的衣食住行,你就別管了,擔(dān)心這種事情,還不如擔(dān)心自己老大不小了還是打光棍。”

  趙樹(shù)下在學(xué)塾這邊,剛剛從武學(xué)四境躋身了五境,因?yàn)槎际菬掦w境范疇之內(nèi),破境難度不如三境至四境、六境至七境。

  方才,道士吳鏑在那永嘉縣陋巷院內(nèi),與陸沉詢問(wèn)考證一事,朱斂劍術(shù)高低,比起隋右邊如何。

  陸沉嬉皮笑臉,只以二字作答,不低。

  至于是比隋右邊只高不低,還是在他陸掌教眼中,朱斂的劍術(shù)造詣當(dāng)?shù)闷稹安坏汀倍?,?dāng)時(shí)陸沉就不愿細(xì)說(shuō)了。

  要知道陸沉曾撰寫有說(shuō)劍篇,除此之外,在白玉京玉樞城內(nèi),與城主郭解、邵象借了一塊地盤,建造了一處私人書齋,就取名為“觀千劍齋”。

  那兩位正副城主,都是白玉京道官中有數(shù)的道門大劍仙。

  而朱斂曾經(jīng)也說(shuō)漏嘴,說(shuō)自己第一次行走江湖,是仗劍遠(yuǎn)游,要說(shuō)朱斂不諳劍術(shù),陳平安打死不信。

  藕花福地畫卷四人,時(shí)至今日,好像就只有朱斂沒(méi)有收取嫡傳弟子,要知道朱斂已經(jīng)是止境武夫,撇開(kāi)早早轉(zhuǎn)去修道、要當(dāng)女子劍仙的隋右邊不說(shuō),在武學(xué)煉體一道出力更多的魏羨和盧白象,如今都才是遠(yuǎn)游境,同鄉(xiāng)種秋亦然,唯獨(dú)朱斂,到了落魄山這么多年,更多興趣,還是在以管家身份代替年輕山主操持庶務(wù)之上,每天忙碌百事而唯獨(dú)閑學(xué)武一事,陳平安都不知道他到底是怎么想的,所以這才有了雙方相約于南苑國(guó)京城的那場(chǎng)問(wèn)拳,揀選大雪天,雙方不留余力,只管酣暢問(wèn)拳,一較高下。

  按照“學(xué)武”歲月,你比我陳平安年長(zhǎng)一甲子,我比你朱斂武學(xué)高一境,這就叫各憑本事,到時(shí)候誰(shuí)被打趴下了,誰(shuí)都別怨天尤人。

  趙樹(shù)下點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。

  確實(shí),師父在首次離鄉(xiāng)后的三十年間,幾乎絕大部分光陰都在遠(yuǎn)游和異鄉(xiāng),輪不到他來(lái)照顧師父的日常生活。

  記得朱斂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句,當(dāng)我們無(wú)法對(duì)自己負(fù)責(zé),就很難有資格對(duì)別人負(fù)責(zé)。

  至于臨時(shí)起意的送信一事,原來(lái)是陳平安白天剛剛寫了一封信,原本打算讓陳靈均下次來(lái)這邊逛蕩的時(shí)候,帶去落魄山,寄往青萍劍宗,收信人是曹晴朗。

  在信上,陳平安建議這個(gè)怎么看怎么順眼的得意學(xué)生,在忙碌開(kāi)鑿大瀆事務(wù)之余,抽空去天目書院,聽(tīng)一聽(tīng)副山長(zhǎng)溫煜的講課。

  這些事,以及某些私心,陳平安一向是不瞞著趙樹(shù)下的。

  趙樹(shù)下好奇問(wèn)道:“師父,好像很敬重天目書院的溫山長(zhǎng)?”

  陳平安思索片刻,斟字酌句,緩緩道:“怎么說(shuō)呢,溫煜很接近我心目中……那種理想狀態(tài)下讀書人的形象。既風(fēng)骨凜凜,有一種天然舍我其誰(shuí)的書生意氣,銳氣無(wú)匹,同時(shí)又很務(wù)實(shí),志向高遠(yuǎn),心思縝密,做事穩(wěn)妥,而且對(duì)弱者始終懷揣著一種強(qiáng)烈的惻隱之心,所以在我看來(lái),溫煜當(dāng)?shù)闷稹馊淮既濉姆Q贊?!?/p>

  陳平安笑道:“就像我家先生說(shuō)的,‘篤志而體,君子也?!瘻仂暇褪沁@種正人君子?!?/p>

  約莫是被師父的那種心境變化帶來(lái)的氣象給感染了,趙樹(shù)下難得開(kāi)玩笑道:“溫山長(zhǎng)跟太徽劍宗的劉先生比呢?”

  陳平安啞然失笑,輕輕扇動(dòng)蒲扇,意態(tài)閑適,瞇眼而笑,“還不太一樣,我跟劉酒仙相處,比較自在,跟溫山長(zhǎng)相處,相對(duì)比較拘謹(jǐn)吧。”

  趙樹(shù)下有些震驚,師父什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò),竟然也會(huì)在與人相處的時(shí)候,感到拘謹(jǐn)?

  趙樹(shù)下雖然在落魄山不屬于哪座山頭,但是落魄山的風(fēng)氣就擺在那里,誰(shuí)都比較言語(yǔ)無(wú)忌,好些消息,都是互通的,就像沒(méi)有誰(shuí)是邊緣人物。所以他很清楚,師父每每出門遠(yuǎn)游,再返回落魄山,仿佛帶著一大籮筐的故事,回到家鄉(xiāng)后,不管遇到了哪些波瀾壯闊的事情,是親歷,或是旁觀,都很少這么跟誰(shuí)反復(fù)提及某個(gè)人。只說(shuō)師父在這邊開(kāi)館授業(yè),在他趙樹(shù)下這邊,就提起溫煜許多次了。

  陳平安第一次溫煜,是在那艘自家的風(fēng)鳶渡船,雖是首次見(jiàn)面,雙方聊得不多,陳平安卻在趙樹(shù)下這邊,毫不掩飾自己對(duì)這位書院君子的欽佩。

  比如溫煜有個(gè)設(shè)想,準(zhǔn)備以某個(gè)山上門派作為范例,首要條件,就是祖師堂人數(shù)必須是奇數(shù)。而在之前,還會(huì)有一個(gè)更小規(guī)模的內(nèi)部議事,用來(lái)判斷某些重要決議,是否需要提上議程。人員同樣是奇數(shù),保證不會(huì)出現(xiàn)持正反意見(jiàn)人數(shù)相同的局面,如此一來(lái),任何擺上臺(tái)面的決議,是與否,都可以迅速通過(guò)。不管是隱約分出“大小”、里外的兩座議事堂,若是始終持有異議者,可以明確要求將自己的否定意見(jiàn),記錄在冊(cè),留有備案,以供將來(lái)“查賬”的翻閱和查證。同時(shí)設(shè)置一種類似“史官”的角色,職責(zé)類似起居注。

  陳平安伸出并攏雙指,輕輕畫圈抬升,“溫煜說(shuō),整個(gè)世道,呈現(xiàn)出一種螺旋上升的態(tài)勢(shì),紋路若羊角,都是往上走的,不單單是依靠某些強(qiáng)者帶頭開(kāi)路,還需要靠一種穩(wěn)固且不失靈活的制度。他想著世道的好壞,不能一直取決于靠一小撮人的決定,需要有一種更多人能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),在這期間,我們可以隨時(shí)糾錯(cuò),不怕犯錯(cuò),就怕拖,以不作為的表面無(wú)錯(cuò),來(lái)掩蓋怠政,要讓每一次犯錯(cuò)和改錯(cuò),成為一塊世道上升的小臺(tái)階,久而成路,人人可走。如此一來(lái),就像書院為世俗,先提供了一個(gè)有據(jù)可查的底稿、范本,然后通過(guò)的共同決議次數(shù)越多,可以從頭翻閱的案例越多,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多,糾錯(cuò)如校字,底本越來(lái)越趨于善本,最終世道就穩(wěn)當(dāng)了,但是在這個(gè)過(guò)程里,肯定會(huì)

  陳平安輕聲感嘆一句,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人,任重道遠(yuǎn)?!?/p>

  趙樹(shù)下赧顏道:“師父跟我說(shuō)這些,會(huì)不會(huì)是對(duì)牛彈琴?。俊?/p>

  陳平安笑問(wèn)道:“覺(jué)得煩?”

  趙樹(shù)下?lián)u頭道:“當(dāng)然不會(huì)。”

  陳平安點(diǎn)頭道:“當(dāng)我們知道了一個(gè)個(gè)更多的‘為什么’,會(huì)讓我們更有耐心和平常心,一個(gè)人能夠心平氣和,就是修心功夫有成,以后遇到事情,就不容易與人說(shuō)氣話,說(shuō)重話?!?/p>

  三教百家學(xué)問(wèn),好像都在一個(gè)“心”字上,下功夫,甚至是出死力。

  趙樹(shù)下對(duì)此深有體會(huì)。

  落魄山竹樓一樓,既是住處又是書房,作為分身之一的青衫陳平安,正在挑燈夜讀,反復(fù)翻閱一本冊(cè)子,內(nèi)容正是上次與溫煜的閑聊匯總,書案手邊還有其余八本冊(cè)子,厚薄不一,內(nèi)容各異,既有好似山水游記一般的地理志,也有佛門戒律和道教典籍的摘抄和閱讀心得,還有竹枝詞裁玉山的人事與見(jiàn)聞,諸如此類,一一編訂成書。

  如果將七顯二隱九粒心神所附著的符紙分身,看作是在共同編撰一部書,那么留在落魄山不挪窩的陳平安,就有點(diǎn)類似總閱官或是總纂官了。

  這個(gè)陳平安走出屋子,懸好一枚劍符,御風(fēng)去往槐黃縣城。

  按照上次議事的文廟決議結(jié)果,未來(lái)各國(guó)禮部尚書,都得是七十二書院子弟出身,在溫煜看來(lái),入仕為官的讀書人,除了擁有扎實(shí)的個(gè)人修身學(xué)問(wèn),同時(shí)還需要精通律法和術(shù)算,有務(wù)實(shí)的經(jīng)世濟(jì)民之術(shù),既要能夠誠(chéng)心正意,不斷厚實(shí)學(xué)識(shí),又要擅長(zhǎng)解決、或是最少理解具體的錢糧、訴訟等事務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)原則。當(dāng)時(shí)溫煜與陳平安舉了個(gè)例子,朝堂上禮部與戶部官員吵架,總不能一個(gè)只說(shuō)禮儀道德,一個(gè)光講自己的錢袋子,這就是雞同鴨講了。

  既然進(jìn)入書院的學(xué)子,都是各國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的讀書種子,那么書院就得負(fù)起栽培種子的責(zé)任了。書院要著重鉆研十?dāng)?shù)個(gè)議題,廣開(kāi)言路,讓儒生廣泛參與策論,例如何謂真正意義上的君王垂拱而治,書院爭(zhēng)取把這些懸而未決、或是答案比較含糊其辭的議題,讓書院儒生一進(jìn)入書院就所有了解,而不是只讀自己的書,在書院埋頭做自家學(xué)問(wèn)。一國(guó)祖宗家法,甚至是儒家的文廟之禮,到底是不可更改的,還是可以修正的,有無(wú)完善的可能性,以及如何完善,都在書院求學(xué)期間,給掰扯得一清二楚,做到人人心中有數(shù),即便依舊各有答案,那就暫時(shí)求同存異,留給學(xué)子離開(kāi)書院后,在家族,在朝廷,他們未來(lái)碰到的具體人事,來(lái)佐證或是推翻自己的最早觀點(diǎn)……講任何一個(gè)道理,要有一系列嚴(yán)格縝密的推論過(guò)程,拋出任何一個(gè)觀點(diǎn),都要有足夠的道理作為支撐。溫煜說(shuō)天下讀書人,講理如著書,論點(diǎn)只是書名與序文,論據(jù)是書目,是正文章節(jié),循序漸進(jìn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)得起推敲。

  立心中志,是感性的,浪漫的,可以高遠(yuǎn)無(wú)垠。做手邊事,是理性的,須有次第,講求脈絡(luò)分明的。

  此外,溫煜還說(shuō)自己打算由書院牽頭,與各國(guó)朝廷合作,以官方身份,編撰一部通用的藥書,還要提升諸子百家中醫(yī)家的地位。

  他還要將浩然歷史上那些著名的改革,不管成與敗,將當(dāng)時(shí)與后世的評(píng)價(jià),不同意見(jiàn),都編撰成一部類書,供后世讀書人參考。

  這就與陳平安的許多觀點(diǎn)不謀而合了。

  而且明顯溫煜要比陳平安,想得更加深遠(yuǎn)且步驟周密。

  大概這就是所謂的一見(jiàn)如故頃刻成知己了。

  溫煜除了是一位擔(dān)任副山長(zhǎng)的儒家正人君子,其實(shí)他還是一位貨真價(jià)實(shí)的劍修。

  就像青冥天下的譜牒修士,究其根本,當(dāng)然皆是道士。

  但是不妨礙他們各有修行道路,擁有另外的附加身份,比如玄都觀就是道門劍仙一脈,地肺山華陽(yáng)宮,也有一脈旁支是劍修。

  溫煜之前與去自己書齋做客的好友王宰開(kāi)玩笑,說(shuō)自己要是去了劍氣長(zhǎng)城,肯定可以進(jìn)入避暑行宮。

  這可不是溫煜故意貶低朋友抬高自己的言語(yǔ)。

  這個(gè)陳平安悄然來(lái)到小鎮(zhèn)主街,幕后掌柜是封姨的那棟酒樓,到了個(gè)這個(gè)時(shí)候,依舊燈火輝煌,人聲嘈雜。

  一路走向泥瓶巷,陳平安在巷口停步片刻,然后在巷內(nèi)緩步前行,走到了祖宅隔壁門口,面朝那座好像自打自己記事起就荒廢的宅子,向左手邊巷內(nèi)某地看了眼,陳平安蹲下身,雙手籠袖,好像有個(gè)尚且年幼的孩子,在地上打滾,再往右邊瞥了眼,自家祖宅外邊的泥土地面,底下卻埋藏著一只胭脂盒。

  就像“道士吳鏑”與陸沉問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題,天下事,紛紛雜雜,到底是人為,還是天定?

  若是天定萬(wàn)事,就是一種不可更改的宿命了??扇舨皇牵蔷腿松飞想y免巧合多,得失在己。

  聽(tīng)陸沉的口氣,好像還是后者居多。

  陳平安猶豫了一下,學(xué)陸沉先前那般翻墻而入,背后就是院門,走了幾步,想要推開(kāi)眼前的屋門,入內(nèi)一探究竟,看看有無(wú)線索,只是剛伸出手,就停下,想想還是作罷,單手撐墻再次翻身進(jìn)入自家宅子,掏出鑰匙打開(kāi)門后,坐在桌旁,從袖中摸出火折子,點(diǎn)燃一盞油燈。

  這個(gè)“陳平安”,其實(shí)就是他曾經(jīng)自己心目中的讀書人,年少求學(xué)讀書,出了學(xué)塾后,經(jīng)過(guò)一番謀生努力,年長(zhǎng)就有了自己的書齋。

  大概也是爹娘對(duì)陳平安所希冀的那種生活,平平安安,衣食無(wú)憂,成家立業(yè)。

  有些質(zhì)樸的道理,爹娘其實(shí)是無(wú)需與一個(gè)孩子反復(fù)嘮叨的。與人為善,要有禮貌,在路上見(jiàn)了長(zhǎng)輩不能當(dāng)個(gè)小啞巴,要喊人。老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事……因?yàn)楦改搁L(zhǎng)輩如何做,孩子在旁邊永遠(yuǎn)看得真切。大概這就是真正的家教。

  村塾那邊,趙樹(shù)下問(wèn)道:“師父,為什么要刻意當(dāng)個(gè)……普通人?”

  陳平安笑道:“在山下開(kāi)館授業(yè),就是教書育人,要山上的神通術(shù)法做什么?!?/p>

  趙樹(shù)下啞口無(wú)言。

  陳平安坐起身,喃喃道:“教書育人,不可分開(kāi)?!?/p>

  如果哪天學(xué)塾就只是教書了,將孩子送往學(xué)塾的父母長(zhǎng)輩,以及夫子先生們都如此認(rèn)為了,會(huì)出問(wèn)題的。

  陳平安沉默片刻,微笑道:“也有私心,想要學(xué)一學(xué)齊先生。”

  聽(tīng)到師父的這個(gè)說(shuō)法,這句心里話,趙樹(shù)下一下子就理解了。

  好像師父一直稱呼那個(gè)文圣一脈的小師兄,為“齊先生”,而不是“齊師兄”。以前是,現(xiàn)在還是,可能以后也是如此。

  陳平安突然笑道:“樹(shù)下,你可能馬上就會(huì)有個(gè)師弟了,十四歲,姓寧名吉。暫時(shí)只是可能,不能說(shuō)一定如此,因?yàn)樵谶@之前,寧吉還有個(gè)徒弟選師父的過(guò)程,是陸沉,還是我,等他靜下心來(lái),多想幾天,再作決定。”

  趙樹(shù)下誤以為自己聽(tīng)岔了,“誰(shuí)?”

  陳平安說(shuō)道:“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是陸沉?!?/p>

  先前在永嘉縣,陳平安給那少年詳細(xì)解釋了陸沉、白玉京掌教等說(shuō)法的分量輕重,當(dāng)時(shí)用了很多少年聽(tīng)得明白的比喻。

  寧吉當(dāng)然聽(tīng)得一驚一乍的,但是陸沉和陳平安都察覺(jué)到一件事,少年沒(méi)有絲毫的喜悅,反而臉色蒼白,陷入了一種巨大的本能的恐懼。

  當(dāng)一個(gè)人,對(duì)這個(gè)世界懷揣著深入骨髓的不信任,必然來(lái)自人生道路上,痛徹心扉的種種苦難。

  年紀(jì)不大的少年,歷經(jīng)諸多人情冷暖,生離死別,所以他的心境景象是灰蒙蒙一片的,幾乎沒(méi)有色彩可言。

  陸沉倒是想要依葫蘆畫瓢,學(xué)那陳平安,給寧吉也詳細(xì)解釋一番,陳平安,隱官,落魄山山主,大驪王朝未來(lái)的國(guó)師,文圣一脈關(guān)門弟子、以及未來(lái)師娘寧姚等說(shuō)法……

  只是陳平安沒(méi)由著陸沉這么做,以眼神示意陸掌教別……作弊。

  本來(lái)陸沉讓少年端來(lái)一碗白水,以水代茶,按照陸沉的意思,只要寧吉當(dāng)時(shí)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái),他再喝水。

  就算是陸沉喝過(guò)拜師茶,與寧吉有了師徒名分。

  這趟浩然之行,功德圓滿,陸沉當(dāng)然就可以返回青冥天下和白玉京了。

  陸沉之所以靈光乍現(xiàn),故伎重演,想要讓寧吉轉(zhuǎn)投陳平安門下,陸掌教當(dāng)然有自己的打算。

  一來(lái),選寧吉當(dāng)?shù)諅鞯茏樱瑺砍兑蚬?,不是說(shuō)陸沉扛不住,只是他一貫懶散,像弟子曹溶,賀小涼,陸沉在親身傳道一事上,都是很隨意的,幾乎都是收為弟子之后,丟幾本靈書秘笈,傳授幾門道術(shù),就撒手不管了。何況寧吉的出身,決定了少年與陸沉之前所有嫡傳弟子都不同,陸沉必須帶在身邊,直到少年躋身上五境,才可以告一段落,短則幾十年、長(zhǎng)則百來(lái)年之內(nèi),是徹底不得清閑了。

  再者,收取少年當(dāng)?shù)茏樱锰幤鋵?shí)沒(méi)有想象中那么大,陸沉在小巷外,就已經(jīng)做過(guò)一番粗略推演,如果說(shuō)山澤野修的少年寧吉,天不管地不管,無(wú)師承,路上無(wú)道友,確實(shí)極有可能成為一個(gè)極為年輕的十四境大修士,那么當(dāng)他有了師承,即便是陸沉親自傳道,寧吉的大道成就反而開(kāi)始下降了,將來(lái)有無(wú)十四境,就要打個(gè)問(wèn)號(hào)了。

  故而陸沉既不愿自誤,招攬一個(gè)必須親力親為的爛攤子,也不愿誤人子弟,耽擱寧吉的修行。

  其實(shí)陸沉心中有三個(gè)人選,完全可以勝任寧吉的傳道恩師,師兄寇名,禮圣,白帝城鄭居中。

  但是師兄至今尚未合道,禮圣可謂日理萬(wàn)機(jī),而鄭居中,畢竟是個(gè)隨心所欲的魔道巨擘,就算他陸沉敢送過(guò)去,文廟那邊估計(jì)不會(huì)答應(yīng)。

  陳平安是排在第四位的。

  結(jié)果少年悶了半天,才開(kāi)口與陸沉問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,陸道長(zhǎng)既然身份這么尊貴,為何要偏偏收取自己為徒。

  陸沉一時(shí)語(yǔ)噎,委屈得不行。

  難道說(shuō)實(shí)話,與少年開(kāi)誠(chéng)布公,說(shuō)你這孩子出身不正,命途多舛,天生是個(gè)來(lái)討債的,注定是個(gè)讓文廟都要一直頭疼很多很多年年的惹禍精?必須得有人管著你?而這個(gè)人必須境界足夠高,耐心足夠好,傳道的本事和方式都足夠醇正,合乎禮儀,才能一點(diǎn)一點(diǎn)將你這棵“歪脖子樹(shù)”引入正途,修行正道?否則你小子,不出意料,就會(huì)是個(gè)板上釘釘?shù)摹O為年輕的十四境大修士,會(huì)給浩然天下和蠻荒天下帶來(lái)一個(gè)巨大的未知?

  陸沉眼神幽怨,抬起下巴,朝陳平安那邊點(diǎn)了點(diǎn),“寧吉,你就沒(méi)有什么想問(wèn)吳道長(zhǎng)的嗎?”

  少年便問(wèn)陳平安,“吳道長(zhǎng),你愿意收我為徒弟嗎?”

  陸沉差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)一口老血噴出來(lái)。

  就像一個(gè)人,先問(wèn)旁人明年今天的天氣如何,再問(wèn)另外一個(gè)人,今兒晴空萬(wàn)里,天氣好不好。

  兩個(gè)問(wèn)題,難度能一樣?這能算一碗水端平?

  陸沉差點(diǎn)氣得直接認(rèn)了這個(gè)弟子。

  夜幕中,一條鄉(xiāng)野道路上,年輕道士帶著個(gè)消瘦少年,朝陳平安所在鄉(xiāng)塾那邊走去。

  先前與陳平安約好了,讓寧吉考慮幾天,陸沉覺(jué)得還不如帶著少年,來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)真正的“道士吳鏑”,便帶著寧吉,用了縮地法。

  眨眼功夫,寧吉?jiǎng)倧脑鹤幽沁呉徊娇缛胂镒?,就發(fā)現(xiàn)自己走在了一條完全陌生的黃泥路上,問(wèn)道:“陸掌教,吳道長(zhǎng)不是道士嗎,怎么會(huì)當(dāng)個(gè)教書先生?!?/p>

  陸沉微笑道:“好為人師,是一個(gè)改不過(guò)來(lái)的臭毛病,總想著當(dāng)個(gè)好人之余,還要讓整個(gè)世道變得更好,哪怕是好一點(diǎn)點(diǎn)?!?/p>

  寧吉問(wèn)道:“陸掌教會(huì)想著讓世道變得更好嗎?”

  陸沉小有尷尬,“我這個(gè)人比較懶散,不是特別在意腳下所走道路的起伏,很久之前,寫過(guò)一部書,我想要與這個(gè)世界說(shuō)的話,都在書本里邊了?!?/p>

  寧吉說(shuō)道:“我以前在路上,聽(tīng)過(guò)一句老話,該在水中死,不會(huì)死岸上。陸掌教這樣的老神仙,是不是因?yàn)榭催^(guò)的事情太多了,就不太會(huì)想著救那個(gè)人,只會(huì)看著我們這些普通人的生生死死,覺(jué)得都是自找的,或者干脆就懶得看?”

  陸沉笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。

  不愧是寧吉,看似是個(gè)悶葫蘆,只要開(kāi)口詢問(wèn),問(wèn)題總是這么刁鉆且大。

  陸沉察覺(jué)到少年的心情沉悶,便問(wèn)道:“你呢,在碰到吳道長(zhǎng)和我之前,有想過(guò)怎么過(guò)日子嗎?”

  寧吉輕聲道:“活下去,好好活著,有仇報(bào)仇,有恩報(bào)恩?!?/p>

  陸沉問(wèn)道:“你跟吳道長(zhǎng)才見(jiàn)第二次面,怎么就會(huì)對(duì)他心生親近呢?就不怕自己是遇到了心懷叵測(cè)的壞人?”

  少年也是第一次思考這個(gè)問(wèn)題,用心思考片刻,老老實(shí)實(shí)回答道:“”

  少年猶豫了一會(huì)兒,小聲問(wèn)道:“吳道長(zhǎng),跟陸掌教一樣,一開(kāi)始就是奔著找我而來(lái)嗎?”

  寧吉又不是個(gè)傻子,自己既然能夠讓一個(gè)白玉京掌教親臨小巷,一定有不為人知的理由。

  陸沉搖頭道:“跟我不一樣,他不是,跟你遇到了,就只是一場(chǎng)很偶然的萍水相逢。吳道長(zhǎng)與你是差不多的脾氣,之所以會(huì)出現(xiàn)在玉宣國(guó)京城,就像你說(shuō)剛才的那句話,屬于有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇?!?/p>

  少年心情便霎時(shí)間好了起來(lái)。

  哈,果然又被自己猜中了,那位吳道長(zhǎng),與陸掌教是不一樣的。

  陸沉那叫一個(gè)氣啊。

  道士吳鏑,還只是陳平安的分身而已,結(jié)果在少年這邊,好像放個(gè)屁都是香的,人比人氣死人,貧道可是一見(jiàn)面就自報(bào)身份的,哪里不以誠(chéng)待人了?說(shuō)好的人間自有真情在呢。

  所以陸沉笑嘻嘻問(wèn)道:“那如果吳道長(zhǎng)與我的初衷一樣呢,再被你知道真相后,會(huì)不會(huì)感到失望?”

  寧吉想了片刻,搖頭道:“不會(huì)失望?!?/p>

  可能,反而會(huì)覺(jué)得是一種必須好好珍惜的幸運(yùn)。就像有個(gè)可憐蟲,窮怕了,有天饑腸轆轆,餓得兩眼發(fā)花了,突然在地上撿到一錠銀子?

  陸沉翻了個(gè)白眼,從南塘湖青梅觀那邊搬來(lái)一壺酒,陸沉喝了一口青梅酒,只覺(jué)得牙齒都酸了。

  少年覺(jué)得驚奇。

  陸沉問(wèn)道:“這一手仙家術(shù)法,想不想學(xué),很容易就學(xué)會(huì)的,以后喝酒可以不花錢?!?/p>

  少年搖搖頭,話到嘴邊還是咽回肚子。

  即便你是那個(gè)被吳道長(zhǎng)說(shuō)成是“天下讀書人都繞不過(guò)之人”的陸沉,是白玉京掌教,可隨便翻墻不好,偷東西不給錢,更不好。

  陸沉笑問(wèn)道:“寧吉,這一路逃亡,你難道就沒(méi)偷過(guò)東西嗎?”

  寧吉誠(chéng)實(shí)答道:“偷過(guò),不止一兩次,但那是實(shí)在活不下去了?!?/p>

  陸沉唏噓不已,“難怪你跟吳道長(zhǎng)投緣?!?/p>

  寧吉疑惑道:“吳道長(zhǎng)也是苦出身……偷過(guò)東西?”

  陸沉答非所問(wèn),“很多時(shí)候,犯錯(cuò)了卻知錯(cuò),有兩種可能,一種是就此習(xí)慣成自然,都懶得自欺欺人,只是學(xué)會(huì)用一個(gè)個(gè)借口鋪開(kāi)心路,另外一種,就像在人心中筑起一道堤壩,不會(huì)洪水泛濫,走極端。所以至圣先師才會(huì)說(shuō),過(guò)則勿憚改?!?/p>

  寧吉說(shuō)道:“那就是也偷過(guò)?”

  然后少年補(bǔ)了一句,“吳道長(zhǎng)小時(shí)候一定很苦?!?/p>

  陸沉只得又仰頭抬手,狠狠灌了一口青梅酒。

  瞥了眼身邊的少年,陸沉這些年,偶爾小有后悔,后悔當(dāng)年沒(méi)有將陳平安直接打悶棍套麻袋,丟去白玉京,不管是丟在南華城,還是學(xué)師兄,代師收徒,興許也就沒(méi)如今這么多煩心事了。

  察覺(jué)到陸掌教的異樣眼神,寧吉有意無(wú)意放緩腳步,只是很快就恢復(fù)正常,這是一種玄之又玄的直覺(jué)。

  害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

  而且少年確實(shí)在用自己的方式,小心翼翼觀察一位“白玉京掌教”。

  陸沉暗自點(diǎn)頭,所謂修道胚子,天才地材,不過(guò)如此。

  陸沉問(wèn)道:“小時(shí)候有沒(méi)有上過(guò)學(xué)塾?”

  寧吉神色黯然道:“只上過(guò)幾天家塾,才學(xué)了幾十個(gè)字。”

  陸沉又問(wèn)道:“既然有家塾,那就是家境不錯(cuò)了,入學(xué)第一天,可曾拜過(guò)至圣先師的掛像,給家塾夫子磕過(guò)頭?”

  寧吉搖頭道:“那會(huì)兒我年紀(jì)很小,是族叔臨時(shí)擔(dān)任教書先生,不算正式入學(xué),所以沒(méi)有這些講究?!?/p>

  山下世俗的族塾,一般設(shè)置在宗族祠堂里邊,不接受外姓兒童。像陳平安的這種私塾蒙館,不拘姓氏,主要是教孩子讀書識(shí)字,多是長(zhǎng)學(xué),正月元宵節(jié)過(guò)后開(kāi)學(xué),至冬季散館,對(duì)塾師的學(xué)識(shí)要求不高,粗通文墨即可,當(dāng)然也有那些志在舉業(yè)的教書先生,學(xué)問(wèn)更大墨水更多,是會(huì)一邊教學(xué)一邊考取功名的,不少是在富貴門戶的家塾或是經(jīng)館教學(xué),多是地方上的名師宿儒了,既有長(zhǎng)學(xué),也有短學(xué)。

  一般蒙童入學(xué)第一天,家境優(yōu)渥的書香門第,或是那些文風(fēng)教化稍濃厚之地,都要與縣衙禮房和縣教諭“請(qǐng)出”至圣先師的牌位或是掛像,讓孩子們與那位至圣先師,以及負(fù)責(zé)授業(yè)的教書先生,先后磕頭與作揖,就算入學(xué)了。

  陸沉伸出手指,在空中以手做筆,快速寫了兩個(gè)字,“認(rèn)得嗎?”

  寧吉點(diǎn)頭道:“俗,仙?!?/p>

  陸沉笑道:“人加谷,就是個(gè)俗字。人在山,就是仙。是不是很好理解?人吃五谷雜糧,仙在山中煉氣,就有了分別,有了仙凡之別?!?/p>

  寧吉默默記下這兩個(gè)字,這些說(shuō)法。

  陸沉說(shuō)道:“事先說(shuō)好,不是挖墻腳,也不是自夸,你要是拜我為師,會(huì)比較自由,如果認(rèn)了那位吳道長(zhǎng)當(dāng)師父,你總有一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,至少也是一部分的自己,需要長(zhǎng)長(zhǎng)久久躲著一個(gè)人?!?/p>

  寧吉好奇問(wèn)道:“誰(shuí)?”

  陸沉笑道:“以后你自己去慢慢尋找答案。”

  寧吉牢記在心,抬頭問(wèn)道:“吳道長(zhǎng)教書的學(xué)塾快到了嗎?”

  陸沉說(shuō)道:“已經(jīng)到了?!?/p>

  少年一步跨出,恍惚間,夜幕變白晝,身處別地。

  寧吉環(huán)顧四周,竟是一處學(xué)塾門外?

  屋內(nèi)那位教書先生,是位青衫長(zhǎng)褂的陌生男子。

  但是少年偏偏一眼就認(rèn)出,那人正是不穿道袍的吳道長(zhǎng)了。

  陸沉微笑道:“舍南舍北皆春水,楊柳翻綠最溫柔,好地方,山清水秀,真是個(gè)修身養(yǎng)心、傳道授業(yè)兩不誤的好地方!”

  學(xué)塾旁有溪水潺潺,陸沉豎耳聆聽(tīng)狀,點(diǎn)點(diǎn)頭,“名畫要作詩(shī)句讀,書聲兼作水聲聽(tīng)?!?/p>

  陸沉帶著懵懵懂懂的少年走入屋內(nèi),徑直走到最后邊,笑著解釋道:“放心,吳道長(zhǎng)看不見(jiàn)我們的,我們也不會(huì)打攪他的講課。按照山巔的說(shuō)法,這就叫如入無(wú)人之境?!?/p>

  寧吉幾乎靠墻而站,還是萬(wàn)分拘謹(jǐn)。

  陸沉則斜靠窗戶,意態(tài)憊懶,笑道:“對(duì)了,吳道長(zhǎng)的真名,叫陳平安,耳東陳,平平安安的平安。”

  寧吉點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)市井少年,還不曾有機(jī)會(huì)知道這個(gè)很普通名字的不普通。

  學(xué)塾內(nèi),青衫男人說(shuō)道:“我叫陳?ài)E,耳東陳,腳步足跡的跡。從今天起,就是你們的教書先生了?!?/p>

  “我要教給你們的第一句話,有五個(gè)字,是‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’。”

  那位教書先生于“學(xué)”字停頓許久,緩緩道:“‘學(xué)’字暫且作讀書解?!?/p>

  陸沉趴在窗臺(tái)上,喝著酒,不知何時(shí)手里多了只青瓷酒杯,將酒壺放在一旁,手持酒杯,自飲自酌,桃李春風(fēng)一杯酒。