顧凡咽了咽口水，“默哥，你講話怎么變得文縐縐的？這不像你啊！”

　　說(shuō)著，他拉著林默起身，圍著林默轉(zhuǎn)了一圈，“你是不是被人奪舍了？是的話，你就眨眨眼?！?br>
　　“叮鈴——”

　　下課鈴聲響起。

　　林默沒(méi)好氣地踢了顧凡一腳，“趕緊滾蛋?！?br>
　　“得嘞?！?br>
　　顧凡也不在意，屁顛屁顛地去了食堂。

　　過(guò)了幾分鐘，等到二班學(xué)生走的差不多時(shí)，周文浩壯著膽子來(lái)到了最后一排。

　　“林、林默，我真的知道錯(cuò)了，我保證以后再也不會(huì)做出這種傻事，不怕你笑話，昨晚上我一整夜都沒(méi)睡好，生怕那兩個(gè)混混下手太狠……”

　　說(shuō)著，他居然當(dāng)著林默抹起了眼淚。

　　林默不為所動(dòng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，周文浩的這番苦肉計(jì)太過(guò)稚嫩。

　　今天早上進(jìn)教室的時(shí)候，周文浩是什么反應(yīng)，他可全部看在眼里。

　　周文浩當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，怎么看都不像是在擔(dān)心他，真把他當(dāng)傻子忽悠了？

　　可笑！

　　見(jiàn)林默不說(shuō)話，周文浩一把鼻涕一把淚地拉住他的胳膊，神情中盡顯哀求，“林默別這樣。大家都是同學(xué)，你不能毀了我??！”

　　前排的安幼魚(yú)，偷偷看著這一幕。

　　兩人交談的聲音很小，她聽(tīng)不清楚兩人的談話內(nèi)容。

　　不過(guò)，從周文浩的神態(tài)中，她心中隱隱約約有了猜測(cè)。

　　林默似笑非笑，“我毀了你？你在說(shuō)什么胡話呢？”

　　他右臂一動(dòng)，甩開(kāi)周文浩的雙手，“明明是你找校外的人來(lái)害我，現(xiàn)在倒成我毀了你？”

　　“說(shuō)這種話，你難道不覺(jué)得臊得慌嗎？要不我們?nèi)フ野嘀魅?，讓他?lái)評(píng)評(píng)理？”

　　周文浩頭搖得跟撥浪鼓似的，“不不不，不能去找老師！”

　　“林默，無(wú)論你提什么條件，我都答應(yīng)你，只求你別公開(kāi)這件事情?！?br>
　　林默的聲音很冷，“那我要是讓你以后不準(zhǔn)和安幼魚(yú)說(shuō)一句話呢?”

　　“可以！”

　　周文浩沒(méi)有絲毫猶豫。

　　林默臉上盡顯諷刺，目光中帶著嫌棄，“還有一個(gè)條件。”

　　“好，沒(méi)問(wèn)題！”

　　此時(shí)，周文浩滿腦子只有一個(gè)念頭，那就是把這昨天的事情壓下來(lái)。

　　只要能壓下來(lái)，讓他做什么都行！

　　林默慢悠悠地站起身，“來(lái)學(xué)校北邊的倉(cāng)庫(kù)里?！?br>
　　扔下這話，他從教室后門離開(kāi)。

　　周文浩不敢耽擱，快速跟上。

　　很快，二中北倉(cāng)庫(kù)中響起一道極為順口…順口溜，以及凄慘的哀嚎聲。

　　“左勾拳！右勾拳！上勾拳！下勾拳！中間扇你個(gè)大逼臉！……”

　　半個(gè)小時(shí)后。

　　林默重新回到教室，心頭一陣舒爽。

　　很久沒(méi)有如此放開(kāi)的活動(dòng)，這種感覺(jué)唯有二字可以形容。

　　痛快！

　　注意到林默走進(jìn)教室，安幼魚(yú)想問(wèn)問(wèn)他和周文浩出去做了什么。

　　礙于教室里都是人，她只好放棄詢問(wèn)的念頭。

　　一直到下午上課，周文浩也沒(méi)回來(lái)。

　　這個(gè)情況，讓安幼魚(yú)心中更加疑惑。

　　下午第三節(jié)課，乃是久違的體育課。

　　下課鈴聲一響，二班的學(xué)生一窩蜂地跑出了教室。

　　顧凡興奮地拍了拍桌子，“默哥，班級(jí)對(duì)抗賽你可是主力，一班那群小子最近囂張的很，我不爽他們很久了?！?br>
　　林默合上書(shū)，露出意味深長(zhǎng)的笑容。

　　顧凡看得渾身發(fā)毛，艱難地咽了咽口水，“默、默哥，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你說(shuō)過(guò)自己取向正常對(duì)吧？”

　　林默甩手在顧凡腦袋上鑿了一下，“想什么呢？”

　　顧凡雙手抱頭，一陣齜牙咧嘴，“我就是開(kāi)個(gè)玩笑，你下手也太忒黑了吧？”

　　林默一記冷眼，顧凡瞬間老實(shí)。

　　“給你一個(gè)任務(wù)，必須完成。”

　　“什么任務(wù)？”

　　“等下籃球賽上，你讓……”

　　…

　　“阿嚏！”

　　安幼魚(yú)莫名其妙地打了個(gè)噴嚏，她茫然地抓了抓頭發(fā)，“天氣這么熱，應(yīng)該不會(huì)感冒才對(duì)?！?br>
　　就在女孩疑惑之時(shí)，身后傳來(lái)林默的聲音。

　　“小魚(yú)兒，該去操場(chǎng)了?！?br>
　　安幼魚(yú)這才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)教室里除了她和林默之外，一個(gè)人都沒(méi)有。

　　迎上林默的目光，她指了指面前厚厚的古籍，“我想待在教室看書(shū)，不上體育課行不行？”

　　林默搖頭拒絕，“我覺(jué)得不太行?！?br>
　　“可是…上體育課真的好浪費(fèi)時(shí)間?！?br>
　　“學(xué)習(xí)講究一張一弛，弦繃的太緊會(huì)斷掉，這個(gè)道理不用我說(shuō)你也應(yīng)該明白，不能天天腦子里只有學(xué)習(xí)，偶爾的放空一下，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲。”

　　說(shuō)著說(shuō)著，林默趴在桌子上，一靠近安幼魚(yú)，鼻間被一股清香之氣占據(jù)。

　　他朝著安幼魚(yú)耳垂吹了口氣，“等下有場(chǎng)籃球比賽，要不要去看？”

　　安幼魚(yú)嬌軀一緊，瞬間起身躲到了走道上，“你、你……”

　　林默一拍桌子?！氨仨毴?，不準(zhǔn)拒絕?！?br>
　　“你不講理！”

　　聽(tīng)到這話，林默差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，欣然點(diǎn)頭承認(rèn)：“咦？這你都知道？”

　　“……”

　　安幼魚(yú)顯然沒(méi)想到林默會(huì)這么回應(yīng)，錯(cuò)愕地愣在原地。

　　林默上前一步，“必須去，不準(zhǔn)再討價(jià)還價(jià)！”

　　安幼魚(yú)本能后退一步，順著雙肩滑落的青絲遮住了大半臉頰，“莫兇，我去就是。”

　　“聽(tīng)話，就不兇你?！?br>
　　林默之所以想讓安幼魚(yú)去上體育課，確實(shí)有任務(wù)的因素。

　　但任務(wù)因素占比并不大，更多的是想讓安幼魚(yú)好好放松一下。

　　她這根弦繃的太緊了！

　　她的生活狀態(tài)太累了！

　　哪怕一個(gè)局外人，看著都會(huì)覺(jué)得心疼。

　　若非如此，林默絕對(duì)不會(huì)逼著安幼魚(yú)去上體育課。

　　安幼魚(yú)繼續(xù)沉默，過(guò)了一分多鐘，小心翼翼地指了指教室門口，“我去操場(chǎng)了?！?br>
　　“好?！?br>
　　林默望著安幼魚(yú)離開(kāi)的背影，由衷地笑了起來(lái)。

　　去操場(chǎng)的路上。

　　安幼魚(yú)鼓足勇氣出聲詢問(wèn)，“昨天的事，是周文浩做的嗎？”

　　林默腳步一頓，神色中升起幾分感慨。

　　這個(gè)女孩遠(yuǎn)而觀之，皎若太陽(yáng)升朝霞，迫而察之，灼若芙蕖出綠波，近而處之，聰若荷花破淤沼，好似不屬人間。

　　感慨過(guò)后，他的嘴角泛起若有若無(wú)的笑意。

　　不屬人間？

　　那就……

　　拽下來(lái)！

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