月兔學(xué)宮內(nèi)求真之風(fēng)盛行，足以證明月兔大儒是一個(gè)實(shí)事求是的優(yōu)秀老師?！槎浒葔{_書(shū)`網(wǎng)~`已發(fā)`布?罪¨歆-璋結(jié)′但知錯(cuò)悔過(guò)丹與清心見(jiàn)喜丸不似尋常丹藥，更像是濃縮調(diào)味之物。所以即便月兔塵光使學(xué)識(shí)深厚，還是被那苦辣交疊的雙重滋味沖散了平常心。對(duì)此周元表示理解，一如他修為不俗，也不能將不可口之物、品出甜美滋味，若是鹽疙瘩入口同樣會(huì)感覺(jué)不適?！袄蠋?，本兔的丹丸可還需要改進(jìn)？”“嗯，此丹鋒芒畢露，不符合中庸謙虛之理?！薄岸?，本兔這就制副香甜外衣裹丹，哄那玉兔自食惡果。”“去吧，勇于探索、敢于實(shí)踐方可制出有用之丹。”粉紅小兔與慘綠小兔得了師長(zhǎng)點(diǎn)撥，禍害玉兔之心又長(zhǎng)進(jìn)了不少。臨走前他們還頗為大氣的取出知錯(cuò)悔過(guò)丹與清心見(jiàn)喜丸，請(qǐng)周元的紫螭化身品鑒。哪知新來(lái)的學(xué)子牙口甚好，靈丹入口無(wú)悔過(guò)、不清心，竟然還意猶未盡道?！霸賮?lái)幾枚嘗嘗，剛才吃的快了，未能品出其中滋味?！薄啊ぁぁ?，大才出世、不同凡響，老師，你定要將他收入門(mén)中做品丹學(xué)士?！笔聦?shí)上，周元的紫螭化身根本沒(méi)有吃下知錯(cuò)悔過(guò)丹與清心見(jiàn)喜丸，而是直接收入了物品欄之中。咸魚(yú)+看書(shū)-~追+罪-薪′蟑踕_此舉雖避免了化形月兔真成憨憨，但也令月兔塵光使連連稱奇?！捌嬖铡⒐衷?，是因體型過(guò)大諸味堵塞，還是因那星辰之軀沒(méi)了品味?！庇裢孟掺[、月兔腹黑，說(shuō)什么諸味堵塞沒(méi)了品味，實(shí)則不過(guò)是未看到客人落水心有遺憾。好在周元不是第一天與兔打交道了，一句又有學(xué)士研制出了新丹丸，便讓月兔塵光使記起了大事?！翱熳撸缛雽W(xué)一刻就能早成才一刻，萬(wàn)萬(wàn)不可耽誤學(xué)子的大好前途。”知錯(cuò)悔過(guò)丹與清心見(jiàn)喜丸終究起了作用，此時(shí)月兔大儒不僅喜見(jiàn)他人之喜，亦有一顆善于悔過(guò)之心。其知錯(cuò)避錯(cuò)腳步極快，專心引路速穿連廊閣道，直撲開(kāi)蒙堂而去。許是月兔更知禮，也或許是口中苦辣太磨人。三人接連進(jìn)入開(kāi)蒙堂后，月兔塵光竟然拿出了茶壺與茶杯，非常正式的要求如龍之兔奉茶拜師?？吹某鰜?lái)，月兔塵光使對(duì)新學(xué)子很滿意，三杯茶水喝的一滴不剩，且次次滿飲做足了珍視之態(tài)。周元也是懂事之人，見(jiàn)此如何不知師長(zhǎng)在考驗(yàn)紫螭。g¨u`g_e?bo?o·k?,c_o?為此三杯茶水過(guò)后，依然操控紫螭化身誠(chéng)心奉茶，可謂是一杯接一杯誠(chéng)意愈加足。直到一壺茶水飲盡，月兔塵光使方才意猶未盡道?！昂昧耍杷阋员硎拘囊?，不想你這小龍如此熱情，讓本兔怎好拒絕。”“多多益善、茶多解愁，塵光使放心喝便是?！薄斑€叫塵光使？當(dāng)以老師論?！痹峦脡m光使喜得一懂事學(xué)生，周身舒坦下取來(lái)立功開(kāi)蒙尺耐心解釋道?！澳阋阎泻托浅健堨`兩道，本不能再修外法。不過(guò)你秀外慧中是個(gè)可造之才，本兔不忍你流落江湖不明至理。”“好在，學(xué)宮諸理與尋常之道不同，可主修亦可兼修。恰似那儒雅道人與文心高僧各有玄妙，你未必不能成為一位龍靈學(xué)士?！薄氨緦W(xué)宮以六合為本，傳承六經(jīng)、最善平衡。分別為月兔采藥調(diào)靈錄、月兔搗藥捶心集、月兔揉丹滿意經(jīng)、月兔制餅團(tuán)圓簿、月兔善味平衡記、月兔求真祥和譜。”相比與玉兔學(xué)宮稀奇古怪的六部全書(shū)，月兔學(xué)宮的傳承六經(jīng)無(wú)疑靠譜了一些。但也只是一些，那制餅團(tuán)圓之道一聽(tīng)便不是凡物，搗藥捶心之說(shuō)更是有些驚心動(dòng)魄。“今日我為你開(kāi)蒙，使你知曉月合之理，明悟求真之心?！薄皝?lái)，一尺捶心醒、二尺調(diào)靈機(jī)、三尺鑄滿意、四尺制團(tuán)圓、五尺善平衡、六尺求真和。心靈意圓平真和，六經(jīng)注爾開(kāi)蒙時(shí)?！薄径＃@得天賦醒心、調(diào)靈、滿意、團(tuán)圓、平衡、求真。注：集齊月合六天賦，可消耗經(jīng)驗(yàn)值合并為新天賦‘月合’。】【叮，獲得副職業(yè)月合學(xué)士，獲得月滿團(tuán)圓法，可在水月節(jié)時(shí)傳送回月兔六合學(xué)宮。注：月合學(xué)士為副職業(yè)時(shí)，無(wú)法激活第四屬性月合之理?！俊径＃@得特殊天賦開(kāi)蒙，修煉各類功法時(shí)所需經(jīng)驗(yàn)值減少，并增強(qiáng)各類功法的修煉速度?！恐茉鞠雭?lái)賺取幾個(gè)學(xué)士天賦，沒(méi)想到還獲取了學(xué)士副職業(yè)?？上ЦＨ鹱象ひ咽切浅烬堨`，未能成為正經(jīng)學(xué)士，暫時(shí)只能做一只理虧力足的龍靈學(xué)士。正當(dāng)周元暗自可惜時(shí)，月兔塵光使亦連連可惜道?！拔伊蠈W(xué)宮之理最善平衡與融合?？上?，本兔把握不足，否則未必不能將那開(kāi)蒙六理化為月合之心?！痹峦脡m光使說(shuō)話間頻頻向周元抖耳示意，其神態(tài)哪里是把握不足，分明是等待助長(zhǎng)信心之物出現(xiàn)。周元看了一眼系統(tǒng)提示，確定能夠獨(dú)立功成。不過(guò)月兔塵光使先后只得了一株搖錢(qián)樹(shù)，也不是不能再讓他賺上一株如意杉。“先生，你看我能領(lǐng)悟月合之心嗎？”“不好說(shuō)，你修為高深，本兔怕是有心無(wú)力。”“我懂了，那先生能采出虛星靈蘊(yùn)滋養(yǎng)龍珠嗎？”“不好說(shuō)，我能調(diào)靈也能揉丹，就是事務(wù)繁忙難得空閑。”月兔塵光使有些含蓄，需有解壓之物或?qū)捫闹?，才能讓他輕快從容。為此周元取出一株如意杉送上，意圖用那可緩解特殊狀態(tài)的如意果助其解開(kāi)心扉。未曾想此法果然有效，堪稱藥到病除、令兔歡喜。一株如意杉不慎跌落月兔錦囊后，其立刻志氣大漲點(diǎn)頭晃耳道?！氨就猛蝗挥辛遂`感，絕對(duì)能讓這小龍生出月合之心。只是先生之請(qǐng)與調(diào)靈養(yǎng)珠之事，本兔還缺少頭緒?！薄啊ぁぁ?，且先動(dòng)手一試，讓我看看效果?！薄笆里L(fēng)日下、人心不古，竟有人質(zhì)疑本兔學(xué)識(shí)，那小龍快過(guò)來(lái)，再接本兔六尺。”砰、砰···六尺過(guò)后大儒顯威，系統(tǒng)提示亦隨即而來(lái)?！径＃@得特殊天賦月合，月合為旺、大吉大利，諸法生平衡、眾意聚和諧?！?