公交車(chē)晃晃蕩蕩，尤其是每到一站時(shí)，司機(jī)都是猛地踩剎車(chē)，車(chē)上的人必須牢牢抓著把手才行。
男生大概是有身高的優(yōu)勢(shì)，一路上站得很穩(wěn)，即便后來(lái)越來(lái)越擁擠，他也一直保持著與聽(tīng)瀾的距離，沒(méi)有靠得很近。
他的校服有一股陽(yáng)光曬后的清爽的香味，不像很多男生身上永遠(yuǎn)都是汗津津的味道。
到了棲寧高中那一站時(shí)，呼啦啦下去大半的學(xué)生，聽(tīng)瀾等程晨從座位上站起來(lái)，一起往外走時(shí)，男生已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。
所以聽(tīng)瀾始終沒(méi)有注意到男生的長(zhǎng)相。
卓禹安單肩背著包在人群里下車(chē)，大步朝學(xué)校走去。他心跳如鼓，耳尖泛紅，鼻尖里仿佛還是女孩頭發(fā)的香味，剛才隨著公交的走走停停與搖搖晃晃，女孩的馬尾不時(shí)掃過(guò)他的唇和下巴，他想往后，再拉開(kāi)一些距離，無(wú)奈身后都是人，太擁擠。
“嘿，卓禹安！”身后忽然一人竄上來(lái)，摟了一下他的肩膀。
又是陸闊，他嫌棄地推開(kāi)了他。
“要不要這么絕情，人家好傷心！”陸闊賤不嗖嗖地做出捧心狀。
卓禹安掉了一層雞皮疙瘩，加快了步伐離開(kāi)他，剛才如鼓的心跳也終于恢復(fù)平靜。
陸闊轉(zhuǎn)身又蹦跶著去勾他同班同學(xué)的肩膀進(jìn)教室了。
今天剛一上課，全班同學(xué)就聽(tīng)到一個(gè)晴天霹靂的消息，本周末進(jìn)行新生第一次測(cè)驗(yàn)考試，同學(xué)哀嚎連連，才剛進(jìn)入高中，還沒(méi)喘口氣，要不要給這么大壓力啊。
班主任：“這次測(cè)驗(yàn)，就當(dāng)是給大家收收心，正式進(jìn)入高中生存模式?！?br /> 全班唯獨(dú)陸闊不擔(dān)心，反正考試不考試，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一樣。
最緊張的當(dāng)屬聽(tīng)瀾了，她中考失利，吊尾上的這所重點(diǎn)高中，本就摩拳擦掌要一雪前恥，也好給爸爸媽媽一個(gè)證明，所以上高中第一次考試，至關(guān)重要。
但要想證明自己，其實(shí)并不容易。棲寧高中作為本市最好的高中，能夠考進(jìn)來(lái)的，都是過(guò)五關(guān)斬六將，各初中的尖子生進(jìn)來(lái)的，誰(shuí)都不差。
聽(tīng)瀾拿出以前中考時(shí)的拼勁在復(fù)習(xí)。
別的同學(xué)課間休息，她埋頭看書(shū)；
別的同學(xué)趴桌上午睡，她埋頭看書(shū)；
走路看書(shū)，吃飯看書(shū)，非常投入；
后桌的陸闊戳了戳程晨的后背：
“干嘛？”程晨沒(méi)好氣地回頭問(wèn)。
陸闊指了指聽(tīng)瀾，又指了指自己的腦子：“她是不是這里有問(wèn)題？”
怎么長(zhǎng)得漂漂亮亮的女生，腦子就壞了呢，才高一，一個(gè)隨便的測(cè)驗(yàn)考試至于那么拼嗎？
程晨瞪了他一眼：“你才腦子有問(wèn)題?！?br /> 聽(tīng)瀾是那種不管做什么都特別認(rèn)真的人。這種性格有利有弊，有時(shí)候給自己的壓力太大，反而因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，就像中考。
她的認(rèn)真影響得程晨也重視起這次考試，后桌的陸闊也莫名其妙地開(kāi)始上課不瞌睡了，下午放學(xué)和卓禹安一起走時(shí)，陸闊隨口說(shuō)起前桌有一個(gè)女書(shū)呆子時(shí)，卓禹安停下腳步很認(rèn)真問(wèn)：“她成績(jī)很差嗎？”
“誰(shuí)？我前桌舒聽(tīng)瀾嗎？”
“嗯?！?br /> “腦子應(yīng)該不是很好，跟我妹一樣，在班級(jí)排倒數(shù)，我看過(guò)新生的成績(jī)。不過(guò)她比我妹強(qiáng)一點(diǎn)，知道要努力。就是腦子不好使，努力也白搭吧，哪有那么多笨鳥(niǎo)先飛?！标戦熞恢眴魡?，完全忘了腦子不好使的人，是考不上棲寧高中的，除非像他這樣走關(guān)系來(lái)借讀的。
卓禹安冷冷問(wèn)他：“你這次考試都復(fù)習(xí)了嗎？”
“我？”他人生里有復(fù)習(xí)兩個(gè)字嗎？
“我把考試重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)給你，好好復(fù)習(xí)，別丟臉?！弊坑戆舱f(shuō)完騎上單車(chē)走了。
陸闊感天動(dòng)地，果然到了外地才知道兄弟情，以前在京城，每回考試哭著喊著求他幫忙劃重點(diǎn)，人家一向不理他，并且特別鄙視他們這種臨時(shí)抱佛腳的人。
卓禹安說(shuō)到做到，第二天一早上學(xué)，徑直走進(jìn)3班的教室，把筆記本扔給了陸闊，然后從教室后門(mén)離開(kāi)。
陸闊如獲至寶，畢竟他也是要臉的，不想初來(lái)乍到，第一次測(cè)驗(yàn)就考個(gè)倒數(shù)，不好看。陸闊翻了一下筆記本，心想學(xué)霸就是學(xué)霸，一個(gè)晚上，不僅把重要的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)還配一道題型，這要全部掌握了，還不考個(gè)全班第一？
但陸闊對(duì)第一也沒(méi)興趣，花了兩天時(shí)間，把大部分題型看了一遍，估摸著能考個(gè)中等就夠了。看完便把筆記本扔給了前桌的程晨。
“別說(shuō)我不跟你們分享?！?br /> “什么？”
“葵花寶典?！?br /> 程晨翻開(kāi)一看，驚喜道：“沒(méi)看出來(lái)你還是學(xué)霸??？”
陸闊坦然：“那是自然的?！?br /> “聽(tīng)瀾，別看書(shū)了，快來(lái)看這個(gè)筆記本?！?br /> 因?yàn)樯细咧羞€沒(méi)多久，所以高中部分的知識(shí)點(diǎn)并不多，這次測(cè)驗(yàn)考試，肯定會(huì)考初中與高中有銜接的知識(shí)點(diǎn)，所以這個(gè)筆記本上，也重點(diǎn)寫(xiě)出了銜接的知識(shí)點(diǎn)。
“不過(guò)，這不是你寫(xiě)的吧？”聽(tīng)瀾一針見(jiàn)血地指出。
“你怎么知道？”陸闊也沒(méi)有被拆穿的尷尬。
“你的字沒(méi)這么好看。”聽(tīng)瀾見(jiàn)識(shí)過(guò)陸闊寫(xiě)字的隨性，而筆記本上的字很工整，甚至可能為了讓陸闊能看清楚，是一筆一劃寫(xiě)的，連筆都沒(méi)有，能看出很用心。
不過(guò)聽(tīng)瀾大致翻了一下沒(méi)看太久，她復(fù)習(xí)得差不多了，所以主要是程晨臨時(shí)抱佛腳在看。
周五一天都在考試，考完，聽(tīng)瀾有一點(diǎn)不是很自信，有兩道題她好像做錯(cuò)了，翻書(shū)找答案時(shí)，忽然想起，之前陸闊的那個(gè)筆記本上好像有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的題型，所以問(wèn)陸闊把筆記本借給她看兩天，陸闊大方借給她了。
筆記本扉頁(yè)的右下角上寫(xiě)著：zhuoyuan 一行拼音。
是名字嗎？
筆記本的主人叫卓遠(yuǎn)？
不過(guò)她沒(méi)有細(xì)想，繼續(xù)往下翻找她想要的答案，一邊翻著，一邊不得不感慨，好厲害啊，這次考試的知識(shí)點(diǎn)基本全都涵蓋了，而且連考試的題型都猜到了，她甚至懷疑，這是不是出卷老師給陸闊開(kāi)的后門(mén)。
找到她要的那兩道題，果然，她做錯(cuò)了一題，解題思路錯(cuò)了，有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。        今日宜偏愛(ài)