李昊天聽到這話，臉上的笑容頓時僵住了。
“呃……這個……我們的實驗……確實是基于一定的……”他張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)一時不知道該說些什么。
他哪知道這玩意到底是什么原理，本來就是偷別人的，至于許云川提出的問題，他是一個都沒聽懂。
“說吧，這份畢業(yè)設(shè)計，是不是你們自己做的？”坐在一旁的顧成業(yè)院長一直沒有開口，此刻卻忽然開了腔。
“當(dāng)然是我們自己做的，這個項目從頭到尾都是我和張雪霏兩個人完成的，絕對沒有其他人的參與。”李昊天一聽，心里頓時咯噔一下，連忙挺直了背，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說道。
張雪霏站在一旁，神色已經(jīng)明顯有些慌亂，但仍然沒有開口反駁，只是低頭不語。
“我再給你們一次機(jī)會。如果你們現(xiàn)在承認(rèn)，這份畢業(yè)設(shè)計不是你們自己完成的，我還可以考慮給你們重新做畢業(yè)設(shè)計的機(jī)會。但是如果你們繼續(xù)隱瞞，就別怪我按照校規(guī)處理了?！鳖櫝蓸I(yè)點了點頭，繼續(xù)說道。
聽到這話，張雪霏的表情明顯變了。
她低頭咬了咬唇，似乎在思考是否要坦白。
“院長，我不知道您為什么這么懷疑我們，但我可以再強(qiáng)調(diào)一遍，這份畢業(yè)設(shè)計就是我們兩個人一起做的，絕對沒有其他人的參與！”但李昊天卻狠狠地瞪了她一眼，強(qiáng)硬地說道。
張雪霏聞言，看了李昊天一眼，似乎猶豫了一下，最終還是沒有開口，選擇默認(rèn)了李昊天的說法。
臺下的許云川冷冷地看著這一切，臉上看不出任何表情，但眼神中卻透出一絲失望。
“顧院長，看樣子，這兩位學(xué)生似乎不打算說實話。”他的目光掃向顧成業(yè)，低聲說道。
“那就別怪我不留情面了?！鳖櫝蓸I(yè)點了點頭，眼神凌厲，顯然對李昊天和張雪霏的回答并不滿意。“既然你們執(zhí)意不說實話，那就等著延畢吧！”
“我兒子這是犯了什么天條，就要被延畢？”話音未落，報告廳后門突然被人推開，一個渾厚的男人聲音從門口傳來。
眾人聞聲齊齊回頭，只見一個中年男人氣勢洶洶地走了進(jìn)來。
他穿著得體的西裝，臉上帶著一抹不悅的冷笑，后面還跟著一個金發(fā)碧眼的外國人。
“李建國?！鳖櫝蓸I(yè)看到進(jìn)來的男人，眉頭微皺，低聲說道。
這個中年男人，是李昊天的父親李建國，一家科技公司的董事長，也是本地小有名氣的人物。
“顧院長，我的兒子好好地在這里做匯報，你們憑什么說要延畢？”他臉上帶著強(qiáng)硬的表情，走到報告廳中央，掃視了一圈，目光最后落在顧成業(yè)身上，語氣不善地說道。
顧成業(yè)冷笑了一聲，正要開口反駁，忽然注意到李建國身后的外國人。
他還沒說話，許云川和其他幾位院士卻已經(jīng)紛紛站了起來，齊聲喊出了那個人的名字。
“約翰·米勒教授！”
一聽到這個名字，整個報告廳都安靜了下來，所有人都露出了震驚的表情。
約翰·米勒是誰？
他是國際上芯片電路設(shè)計領(lǐng)域的權(quán)威專家，在優(yōu)化算法和電路布局上有著無可爭議的地位。
他的名字幾乎可以說是這個領(lǐng)域的金字招牌，每年都有人引用他的研究成果。
而現(xiàn)在，他竟然出現(xiàn)在這個小小的報告廳里！
由于報告廳前后門的設(shè)計有些凹陷，站在前門的林奕并沒有看見從后門進(jìn)來的李建國和約翰·米勒。
而同樣的，后門進(jìn)來的李建國和約翰·米勒也沒有發(fā)現(xiàn)站在前門的林奕。
“爸，我的東西都是我自己做的，可是院長非說我們的設(shè)計不是自己完成的，還要把我們延畢！您說，這不是在打壓我們學(xué)生嗎？”
李昊天一看到自己的父親來了，頓時像抓住了救命稻草似的，立刻從臺上走了下來，快步走到李建國身邊，語氣中帶著幾分委屈說道。
聽到這話，李建國的眉頭微微一皺，目光直視顧成業(yè)。
“顧院長，雖然我只是一個小小的商人，跟您這個堂堂大學(xué)院長沒法比，但今天我來這里，是作為一個學(xué)生的父親，希望能給我的孩子討個公道?！彼呱锨耙徊?，語氣冷靜但充滿壓迫感地說道。
“我的孩子兢兢業(yè)業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計，為的就是在未來的科研道路上走得更遠(yuǎn)?？涩F(xiàn)在，您竟然質(zhì)疑他的能力，還直接說要延畢，這樣的決定，我想作為父親，我有權(quán)利知道原因?！彼f到這里，頓了頓，轉(zhuǎn)頭看了一眼幾位院士。
他的語氣雖然平靜，但字里行間透著不容置疑的強(qiáng)硬。
李建國本來想讓李昊天好好表現(xiàn)一下，借此機(jī)會和許云川等幾位院士搭上線，不僅能為兒子的未來鋪路，對自己公司的發(fā)展也有莫大的幫助。
結(jié)果今天早上，約翰·米勒突然造訪了李建國的公司，說要一起合作，有了約翰·米勒這樣的大拿，哪里還看得上中國的院士。
“李先生，我明白您作為父親的心情，但您也應(yīng)該明白，我們作為學(xué)校，做任何決定都有我們的依據(jù)。不是我想質(zhì)疑您的兒子，而是他的表現(xiàn)讓我不得不質(zhì)疑?！鳖櫝蓸I(yè)抬起頭，目光冷冷地看著李建國，完全沒有被他的態(tài)度所影響。
“哦？院長，您說他表現(xiàn)不好，那么請問，具體是哪方面讓您覺得不好呢？我的兒子可是自己一步步完成了整個設(shè)計方案，哪里出問題了？”李建國瞇起眼睛。
“是嗎？那不如您問問李昊天，關(guān)于他們設(shè)計中的動態(tài)優(yōu)化算法和實驗數(shù)據(jù)，能不能給出詳細(xì)的解釋？或者，您可以問問他剛才的搭檔張雪霏，她又能不能清楚地說明實驗的關(guān)鍵點?！鳖櫝蓸I(yè)冷笑了一聲。
“顧院長，我尊重您作為一校之長的威嚴(yán)，但我要為我的孩子說句公道話。”
“據(jù)我所知，這項設(shè)計最初的思路是由約翰·米勒教授提出的，后來由浩天和張雪霏一起完成?！?/p>
“在整個過程中，米勒教授不僅給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，還提供了技術(shù)支持?！?/p>
“現(xiàn)在您質(zhì)疑我的兒子和他的搭檔，那是不是意味著您也在懷疑約翰·米勒教授的專業(yè)能力和他參與的真實性？”
李建國語氣略顯強(qiáng)硬，目光掃過在座的幾位院士。