我我這是在什么地方？”
楊小三有些懵逼，感覺(jué)現(xiàn)在腦子很亂。
身體也虛弱的不行。
“楊同學(xué)，我們也不知道這是什么地方，我們學(xué)校團(tuán)建旅游，但是遇到了海難，現(xiàn)在我們都在一個(gè)海島上面?！?/p>
王老師說(shuō)道。
楊小三仔細(xì)的打量起王老師。
王老師看起來(lái)三十多歲模樣，長(zhǎng)得中規(guī)中矩，但是給人的感覺(jué)就是那種溫柔的模樣。
“楊同學(xué)，我先帶你到樹下避一避，不然感冒了，這里沒(méi)有藥物，也是非常嚴(yán)重的?！?/p>
王老師說(shuō)著吃力的拖著楊小三起來(lái)，楊小三借助這股力量緩緩站起來(lái)，但是依然感覺(jué)全身發(fā)軟。
幾乎整個(gè)人都靠在了王老師的身上。
這才來(lái)到樹下。
“哼?！?/p>
伴隨著一聲冷哼，楊小三看清楚一直針對(duì)的人。
頓時(shí)眼底閃過(guò)一抹怒火。
羅坤。
而羅坤旁邊還站著幾個(gè)人，秦思容，還有何偉。
很快記憶席卷腦海。
“還真是禍害遺千年?！?/p>
楊小三頓時(shí)心里一股怒火燃燒。
他終于記起來(lái)了，秦思容是他追求的女人，但是她卻聯(lián)合羅坤一起陷害自己，說(shuō)自己偷竊。
而自己也即將要被趕出學(xué)校，但是此刻教育部門那邊下來(lái)視察，最后校長(zhǎng)不得已把處罰延后，因?yàn)橐坏W(xué)校發(fā)生這種事情，學(xué)校的名聲也會(huì)受到牽連。
而學(xué)校為了給教育部門留下好印象，于是就組織了這場(chǎng)團(tuán)建旅游。
表示這，學(xué)校不只是看重學(xué)校的知識(shí)教導(dǎo)，還有增加見識(shí)，于是選擇了匡闊無(wú)邊的大海，說(shuō)到了大海上面就能心胸開闊。
只是運(yùn)氣有些倒霉，沒(méi)想到遇到了海嘯。
其他人看自己的眼神里也都是滿臉蔑視。
這，這到底什么情況？
楊小三此刻腦袋還是有些混亂，難道之前自己變強(qiáng)，一切都是做夢(mèng)嗎？
難道這才是真實(shí)？
楊小三似乎感覺(jué)自己的記憶有些亂。
但是此刻身體的虛弱，又是那么真實(shí)。
特別是此刻的饑餓感，讓楊小三幾乎再次昏闕。
“楊同學(xué)你餓了吧，這是我剛才找到的一些樹根，你，你先吃一點(diǎn)應(yīng)該會(huì)好一些?！?/p>
王老師拿著幾根帶泥土的草根遞給楊小三。
楊小三此刻的饑餓感已經(jīng)幾乎達(dá)到極限，哪里還人手得了，別說(shuō)草根，就算是泥土，他都想大吃幾口。
放在嘴里用力的嚼了嚼。
雖然很苦澀，但是楊小三還是吞了進(jìn)去。
可是剛吃兩三口，就被羅坤走過(guò)來(lái)，一把奪走。
“羅坤同學(xué)你干什么？”
“王老師，憑什么都給他吃，現(xiàn)在草根都沒(méi)多少了?！?/p>
羅坤說(shuō)道。
“是啊，王老師你可不能厚此薄彼，我們其他人也是你的同學(xué)?！?/p>
“你，你們?！?/p>
“王老師，我希望你能看清楚形式，我們已經(jīng)困在這里三天了，以后草根也是我們主要的食物，還有這種垃圾你救他干什么，現(xiàn)在我也不跟你廢話，你是愿意跟著我，還是繼續(xù)照顧這垃圾玩意兒，如果你要救他，那以后可別求我?！?/p>
羅坤這是明顯的想要弄死自己，楊小三眼底閃過(guò)一抹殺氣。
被楊小三盯著，羅坤竟然深處＝一絲膽寒。
不由自主的后腿了兩步，但是反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得自己丟了大臉。
“你個(gè)垃圾，還敢瞪我，你是不是想死。”
楊小三卻是臉色沒(méi)有任何變化，眼神淡漠。
仿佛看死人一樣看著羅坤。
頓時(shí)讓羅坤心里發(fā)麻。
不敢直視楊小三的眼睛，隨即看向王老師：“王老師我希望你能好好做選擇，不然等回去，我一定要投訴你，作為一個(gè)老師，不公平對(duì)待，搞不好連你老師的職位也要被擼了?！?/p>
王老師眼底閃過(guò)一抹慌張。
“王老師，你不用管我，謝謝你救了我?！?/p>
楊小三說(shuō)道。
此刻他腦子還是有些亂，之前仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，但是他能感覺(jué)到那場(chǎng)夢(mèng)很真實(shí)，雖然記憶也是有些混亂，但是他依然還記得。
自己很強(qiáng)。
但是現(xiàn)在這情況，讓他有些疑惑。
而且身體內(nèi)沒(méi)有任何力量。
但是不管如何，楊小三這些年在修武界，思想早就改變，即便是記憶混亂，但是很多自然反應(yīng)卻是無(wú)法忘記，這叫身體自主反應(yīng)。
比如楊小三剛才釋放殺意，他是真的敢殺。
但是如果是學(xué)校時(shí)期，他絕對(duì)是不敢的。
王老師看向楊小三：“楊同學(xué)，可是你。”
“沒(méi)關(guān)系，我自己能照顧好自己?！?/p>
楊小三現(xiàn)在太虛弱，幾乎走路都是問(wèn)題，所以他現(xiàn)在要做的是先自己休息好，但是跟著這群人，即便是他們不敢親自出手殺自己，但是也會(huì)想盡辦法讓自己出事兒。
所以離開反而是更安全的選擇。
“王老師你也聽到了，這是他自己的選擇，你趕快過(guò)來(lái)?！?/p>
秦思容說(shuō)道。
看到秦思容那丑陋的嘴臉，楊小三感覺(jué)惡心。
拖著沉重的雙腳，楊小三朝著遠(yuǎn)處的一顆樹下走去。
王老師眼底滿是復(fù)雜之色。
但是就在楊小三突然差點(diǎn)摔倒的時(shí)候，王老師還是跑了過(guò)去。
“王老師。”
“你們都是我的同學(xué)，我不能見死不救，以后你們不用管我了。”
王老師說(shuō)完來(lái)到楊小三旁邊，扶住楊小三。
“楊同學(xué)你放心我不會(huì)放棄你的?！?/p>
“王老師謝謝你?！?/p>
楊小三說(shuō)道，他此刻是真心感謝這個(gè)王老師，雖然他對(duì)王老師的做法也不太認(rèn)同，這種環(huán)境，圣母死得快。
但是同時(shí)也敬佩王老師，在這種環(huán)境，依然保持著老師的責(zé)任感。
王老師扶著楊小三來(lái)到了一顆樹下。
“我先給你弄點(diǎn)草根?！?/p>
王老師說(shuō)著就在旁邊開始拔草根。
很快王老師就拔了一把草根遞給楊小三。
楊小三看到草根，但是突然看到了一根比較紅色的植物。
楊小三頓時(shí)臉色一變。
“楊同學(xué)怎么了？”
“王老師，這種草不能吃，有毒?！?/p>
“??？”
王老師嚇了一跳。
“楊同學(xué)，我，我不認(rèn)識(shí)。”
“沒(méi)關(guān)系，我認(rèn)識(shí)就行，這種草毒素不高，即便是吃了也不會(huì)致命，但是這種環(huán)境卻是有些不適合。”
這種草吃多了就會(huì)拉肚子，但是這種情況拉肚子，那也等于找死差不多。