聽到這位男生的話，記者算是有些明白了。

感情這位應(yīng)該是選拔賽沒考好吧？

記者于是安慰道：

“同學(xué)，你不用難怪，這次不行就下次好了。每個人都有第一次，奧數(shù)比賽據(jù)說是比較難……”

“不是的！我不是第一次！去年我已經(jīng)參加過，還入選過國奧隊，后來在集訓(xùn)的時候被淘汰了……我現(xiàn)在才明白，原來我被淘汰是應(yīng)該的！我根本就不是學(xué)奧數(shù)的料！”

我擦！

記者被對方的話直接弄懵圈了。

感情這位原來也曾經(jīng)入選過國家奧數(shù)隊？

難怪剛才覺得有些眼熟。

可既然如此，他現(xiàn)在為什么要這個樣子？

難道這次的比賽很難，難的連前任國奧隊的成員都要崩潰？

記者還想再了解一下情況，那男生卻已經(jīng)大哭著跑開了。

雖然采訪的對象突然跑了，可記者卻很高興。

因為邊上的助手一臉興奮地給她打著手勢。

意思是直播間人數(shù)因為剛才那一幕而暴漲。

事實上現(xiàn)在雖然是早上，可關(guān)注這次比賽的觀眾卻不少。

其中不但有各個學(xué)校在外面等候的老師們。

還有打算明年參加奧數(shù)比賽的學(xué)生。

“我去，這位同學(xué)不會是演的吧？一個考試而已，用得著哭嗎？”

“有沒有哪位大大知道真實情況的？我打算明年參加奧數(shù)競賽?！?/p>

“樓上的別怕，奧數(shù)其實沒那么難，剛才一定是節(jié)目效果?！?/p>

“+1！”

就在這時，現(xiàn)場的記者又逮到兩個哭喪著臉的倒霉蛋。

這是兩個女生，肩并肩互相攙扶著。

其中一個低著頭在安慰同伴。

另一個則在抹眼淚。

“同學(xué)們好，你們是參加這次選拔賽的嗎？”

那個沒哭的女生抬頭道：“你們要干嘛？”

“同學(xué)，我們只是想了解下，這次奧數(shù)選拔賽難度怎么樣？你們是考完了還是……”

那位抹眼淚的女生忽然抬起頭，有些歇斯底里道：

“才剛剛考了半小時，你覺得我們能考完嗎？你是故意看我們笑話的嗎？”

女記者連忙解釋：“不是的不是的，我們是記者，我們……”

另一位女生則咬牙切齒打斷道：

“你可以別問了！我們都是因為太難直接放棄了！

你要是有同情心，就該去采訪下今年出題的老師！

他們的題目是怎么出的？根本就超綱了！

這到底是國奧隊的選拔賽還是研究生考試？那種題目我們高中生怎么會懂？”

說罷，兩人也不管現(xiàn)場還有攝像機(jī)拍著，直接就扔下記者走了。

在她們之后，離開考場的人越來越多。

一問全都是直接放棄了的。

短短十幾分鐘就出來了好幾十人，估摸著人數(shù)已經(jīng)快有清北考場參加者一半以上。

看這情況，女記者都忍不住驚呼：

“我的天，今天這次選拔賽難度看來真的很高！”

敢于參加奧數(shù)競賽的學(xué)生。

平日里可都是各個學(xué)校的學(xué)霸！

學(xué)生和老師們心目中的佼佼者。

放到高考中，都是能輕松考上211、985的天之驕子！

可是現(xiàn)在，這些天之驕子竟然被一場考試給難哭了！

那這次選拔賽的題目難道到底有多高？

一時間，不只是記者，就連直播間里的觀眾們都感到好奇。

甚至于在微博上，一個熱搜很快出現(xiàn)。

“這次的奧數(shù)選拔賽到底有多難？”

這條熱搜底下，好多老師在為自己的學(xué)生抱不平！

其中最高贊的一條評論是這樣的：

“我是某高中數(shù)學(xué)老師，今天我的學(xué)生參加奧數(shù)選拔賽。

抬著頭進(jìn)去，低著頭出來。

笑著臉進(jìn)去，哭喪著臉出來。

進(jìn)去前覺得自己是學(xué)霸，出來后覺得自己是假學(xué)霸。

現(xiàn)在我這位學(xué)生情緒很不穩(wěn)定，學(xué)校已經(jīng)打算請心理醫(yī)生給他輔導(dǎo)了。

我就想問問出題組，你們這次出題的目的到底是什么？

是打擊我們學(xué)生的自信心嗎？

那恭喜你們，你們不但做到了！而且做得很好！”

以這篇高贊評論為首。

全國各地的老師們都開始了對出題組的網(wǎng)上聲討。

而這還是在這次選拔賽尚未結(jié)束的情況下。

然而面對聲討，國奧隊的領(lǐng)隊肖黎竟然發(fā)表了一個評論。

“奧數(shù)競賽本來就不是一般人能參加的。連選拔賽的題目都做不出的人，還參加什么奧數(shù)競賽？我這不收廢物！”

一句話，直接讓網(wǎng)上的議論聲炸了鍋。

……

相比外界的熱鬧，考場上，那些還在堅持的考生們其實也是水深火熱。

隨著考試時間慢慢流逝。

不少人是一邊考試，一邊瑟瑟發(fā)抖。

有的人臉色發(fā)青，咬牙堅持。

有的人兩眼發(fā)直，呆坐在位置上。

也有的一邊流淚一邊打著彩稿，然后突然情緒崩潰，用筆在草稿紙上瘋狂亂涂。

這些留下的人，大多數(shù)是心態(tài)比較好的。

可就算他們也快到了極限。

他們只覺得自己過去的榮耀、驕傲、風(fēng)光，正在被這張考卷肆意摧毀蹂躪。

許多人頭一次覺得。

他們可能并非什么學(xué)霸。

而是一個智障！

不然的話，為什么竟然連一道題都做不出來？

林塵也覺得自己是個假學(xué)霸。

并且開始后悔，之前他大包大攬，既想要抓運動，又想和陳瀟瀟一起入選奧數(shù)國家隊的想法是不是有些太天真了。

就算有系統(tǒng)，可系統(tǒng)也不是萬能的。

要是他之前能多花點時間在奧數(shù)上，說不定就不用像現(xiàn)在這樣。

六道題目，竟然還有一道做不出來！

這最后的一道題目到底是什么鬼？

“2077年，一個警察正在一個歐式平面上追捕一名身穿隱形斗篷的小偷。

警察和小偷的起始位置重合。

在追捕進(jìn)行n回合之后，小偷位于點R，而警察位于點H。

在第n個回合中，以下三件事情依次發(fā)生：

小偷在警察不知道的情況下移動到一點R'，使得點R和點R'之間的距離恰為1。

一個探測設(shè)備向警察反饋一個點P。

這個設(shè)備唯一能夠向警察保證的事情是，點P和點R'之間的距離至多為1。

警察被小偷觀察到移動到一點H'，使得點H和點H'之間的距離恰為1。

試問，是否無論小偷如何移動，也無論探測設(shè)備反饋了哪些點，警察總能夠適當(dāng)?shù)剡x擇他的移動方式，使得在n回合之后，他能夠確保和兔子之間的距離至多是1？”

（該題目改自奧數(shù)真題。）