張暃柴那家伙不是也不廢柴嗎！

諧音梗不可信！

貢生進(jìn)場后，對著李天高呼萬歲。

接著內(nèi)閣首輔唐孝仁，宣讀了陛下親自擬定的題目。

“論施政得失”。

這下連唐孝仁都嚇了一跳。

陛下這是想問政??？

科舉制度，其實(shí)來源已久。

但是大周現(xiàn)在的科舉，是大面積的科舉考試。

在漢朝時期，還有種小規(guī)模的科舉。

那種科舉稱作制科。

可以參加制科的，全是全國聞名的飽學(xué)鴻儒才子。

而可以考中制科的，便可以飛黃騰達(dá)。

策論這個類目，就是在制科考試中出現(xiàn)的。

到了宋朝，便是科舉與制科并行。

科舉用來大面積選拔人才，制科則是留給精英的單獨(dú)通道。

宋朝的制科還要求，得已有官員身份的才可以參加。

算是遴選類的考試。

著名詞人蘇東坡，便是通過制科選拔，被認(rèn)為是將來的宰輔。

科舉也好，制科也好。

策論最初的想法，就是陛下向天下士子，尋求施政問題的良方。

發(fā)展到大周的時候，策論已經(jīng)成為選拔人才的題目。

所以大周的策論，通常也是理解四書五經(jīng)為主，甚少涉及到朝堂政策。

例如“論施政得失”這類題目，便算是問政了。

所有的貢生都激動起來。

今年的殿試考題居然是問政！

這代表什么？

代表陛下不恥下問，向這些貢生詢問，“朕做的如何？”

這策論要是答好了，可是可以名留青史的啊！

有一篇留名的問政文章，便是漢武帝時期，董仲舒寫出的《天人感應(yīng)疏》。

這篇文章奠定了后來儒家獨(dú)大的局面。

漢武帝完全接受了董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)、廢黜百家的建議。

而這篇策論，也徹底流傳千古。

漢武帝與董仲舒，全部留在了史書上。

問政！

堪稱難度最大的策論！

若是寫好了，不只是留名，甚至有可能成為大周今后的國策！

這對讀書人來說，是何等誘惑？

所有貢生都激動不已。

連唐孝仁都有些羨慕這屆貢生了。

他雖是狀元，但他殿試的時候，也只考了些普通的經(jīng)義。

這證明什么？

證明陛下對科舉的重視??！

陛下是覺得我們內(nèi)閣做的還不夠！

陛下都如此圣明了，還要向廣大貢生詢問治政的得失！

這么不恥下問的精神，唐孝仁也感動了。

是內(nèi)閣做的仍然不夠！

決定日后做事更加用心的唐孝仁，并不知道李天的想法。

如果李天知道他還想繼續(xù)努力的話，恐怕都得氣昏過去。

呂為賓聽到這個題目，也微微一怔。

旋即萌生起一陣感動。

自已在貢試?yán)锇驯菹铝R成那樣，居然還能參加殿試。

殿試的考題還是陛下虛心問政。

呂為賓也生出一股士為知已者死的想法！

這樣的皇帝，是我呂為賓要報(bào)效一生的人！

他拿起筆，快速整理了思路，開始擬草稿。

劉文卓也很快就進(jìn)入了狀態(tài)，筆走龍蛇的打起草稿。

殿試的時間比貢試要短，考生需要在兩個時辰內(nèi)寫完策論。

然后由內(nèi)閣首輔唐孝仁親自帶著賈仁義，翰林院院長等文官清流領(lǐng)袖，閱改殿試的試卷。

最后選出十份，交給皇帝預(yù)覽。

這十份便是這次科考的前十。

而具體名次，則交給陛下親自定奪。

第一叫做狀元！

第二叫做榜眼！

第三叫做探花！

前三統(tǒng)稱為頭甲，翰林院可以直接授官。

剩下的便稱作二甲，二甲可以參與翰林院的貼試，通過也能加入翰林院。

如果沒通過，也可以去做御史。

十名往后，便是三甲。

三甲就沒那么幸運(yùn)了，有關(guān)系的話或許可以留在京都。

不然就只能外派郡縣，做一任知縣了。

前三甲也統(tǒng)稱為進(jìn)士，擁有進(jìn)士的身份，才有變成朝中大員的可能。

但是基本來說，只有頭二甲才有可能坐到宰輔的位置上。

地方官員需得留任考核，待返回京都，年紀(jì)都已經(jīng)不小了。

頭甲與二甲一上來就是文官清流，比三甲升遷也快得多。

尤其是頭甲可以加入翰林院，那可是與陛下親近的職位。

若是能被陛下看重，那升遷速度更不用說了。

所以翰林院也被當(dāng)成是儲相之所。

就是說那里是儲存將來宰輔的地方。

所有貢生都不敢怠慢，專注的寫策論。

李天則無聊的打了個哈欠。

真無聊啊！

不過可以給國家選拔奸臣，朕忍了！

好不容易等到考試結(jié)束，唐孝仁匆匆?guī)е嚲砣忛喠恕?/p>

貢生們被帶去了等候的地方。

劉文卓被同鄉(xiāng)圍著，追問他所寫的內(nèi)容。

劉文卓也沒藏私，笑盈盈的說了幾段自已的內(nèi)容。

眾貢生贊嘆練練。

劉文卓的貢試第一，名次不會跌到二甲外。

所以他最沒有壓力，寫了篇無功無過的馬屁文章。

劉文卓列舉了李天治政以來的功績，把李天和大臣都狠狠夸了一通。

例如眾正盈朝?。?/p>

功比堯舜?。?/p>

反正就是一通馬屁！

不過這小子的文筆的確華麗，即便是這種文章，也寫的非常不錯。

不管是用典還是用詞，都恰到好處。

他的試卷很快在考官眼里脫穎而出。

雖然唐孝仁不喜歡此類馬屁文學(xué)。

但這個劉文卓的文章的確寫的不錯。

他的試卷被劃進(jìn)了前十名之列。

而唐孝仁又翻出一份試卷。

“各位同僚，本官覺得，這篇文章也可以進(jìn)入前十?！?/p>

唐孝仁所拿的，是呂為賓的試卷。

和劉文卓不同，呂為賓走的依然是貢試的路數(shù)。

他把李天登基以來的事跡列舉了一番。

然后開始批判朝廷的失敗！

比如呂為賓覺得，河運(yùn)之亂是因?yàn)榛春雍缽?qiáng)遍地，沒有地的百姓只能加入漕運(yùn)。

這才有了所謂的百萬漕工。

這些地區(qū)的百姓，原就是朝廷不穩(wěn)定的存在。

但這種不穩(wěn)定，不是漕工引起的。

而是因?yàn)椴灰种苹春拥耐恋丶娌ⅲ瑳]有打壓豪強(qiáng)。

呂為賓的整篇策論，全在痛罵陛下昏聵與內(nèi)閣無能。

唐孝仁拿出這份試卷，別的考官紛紛一怔。

這策論里罵的第二狠的便是你唐孝仁唐大人啊！

既然唐大人你不在意，那就交給陛下定奪吧！