秦妤和秦昭光的小互動，是有著小小撒嬌，且笑得甜蜜的樣子的。
這跟她平時來去匆匆、嚴(yán)肅安靜的樣子非常不同。
臺下的學(xué)生那么多，自然有一直注意秦妤的，蕭江就是其中之一。
他心里真是又酸又苦，看秦妤那個樣子，這個男人肯定是他親近的人，非常有可能就是他的丈夫吧？
哼！說他家老頭子公報私仇，她現(xiàn)在還不是找了丈夫和丈夫的朋友來報復(fù)！
真惡心！
但是又沒辦法。
現(xiàn)在還不知道他家老頭子會受什么處罰呢！
真倒霉！
而教室外面，已經(jīng)有了敲鑼打鼓的聲音。
這是大好事，是值得宣傳的正能量，是可以鼓勵學(xué)生好好讀書的契機(jī)，更是讓他們找到榜樣的時刻，所以許燕聲壓根不考慮敲鑼打鼓會影響教學(xué)的問題，反而就希望敲鑼打鼓的聲音把別的班級的學(xué)生都引來看看呢。
一時間周圍熱鬧得很。
賈老師已經(jīng)引導(dǎo)著大批的人直接到了教室。
馬科長打頭，手里舉著錦旗，上面寫著“學(xué)以致用，智破迷局”幾個大字，當(dāng)然也寫明了感謝首都工業(yè)大學(xué)秦妤同學(xué)和幾幾年幾月幾號這樣的小字。
馬科長身后一步遠(yuǎn)，還有一面錦旗上寫的是“化雨春風(fēng)育破壁之才，實(shí)證真知鑄護(hù)城之盾”，這是送給學(xué)校的，尺寸比秦妤那個要大一點(diǎn)，上面也是寫明了感謝首都工業(yè)大學(xué)，下面也有落款為海區(qū)公安局。
非常正式。
再后面一點(diǎn)，有幾個年輕警察舉著用大紅大粉紙做的花，搖搖擺擺的，很老土，但很有氛圍。
再加上那些敲鑼打鼓的百姓和看熱鬧的學(xué)生，整個是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍呢。
秦妤捂臉。
媽呀！
她是臉皮厚的，但是這種陣仗，她也是兩輩子第一次。
馬科長把錦旗直接送到秦妤面前：
“秦妤同學(xué)，雖然你不想看見我，但是沒辦法，我想看見你，感謝你啊，你是不知道，我們回去以后，還頭疼了好幾天，我們四個警察同事都去醫(yī)院看過了，找了最好的專家醫(yī)生看了，說這個毒氣聞久了，確實(shí)是會影響神經(jīng)的一不小心還會麻痹而死！
我想想好后怕，那天要不是你讓我們馬上從倉庫出來，說不定我們幾個不知不覺也死在里面了！秦妤同學(xué)，請你收下我們這份心意，真的太感謝你啦！你當(dāng)?shù)闷稹瘜W(xué)以衛(wèi)道’這幾個字了，來來，同志們，你們也來說?！?/p>
馬科長手一揮，那天負(fù)責(zé)查案的幾個警察都走了過來，七嘴八舌地說著感謝的話，胡亂地和秦妤握手。
還有一位一看就是領(lǐng)導(dǎo)的中年警官過來給秦妤敬禮：
“小秦同志，我是海區(qū)公安局的局長何寶安，這件事我一定要親自感謝你，你要知道，你當(dāng)天不是簡單破了一個案子，而是還順帶救了我們四個公安同志，救了四個家庭啊，所以這幾天我們很認(rèn)真的制作了錦旗，也把你這件事情上報了上級，聽說當(dāng)時在現(xiàn)場，還因?yàn)橐馔庾矇牧四愕姆雷o(hù)服，害你吸入了毒氣，你現(xiàn)在還好嗎？”
秦妤：“……！”
不是！這事能不能不講?。?/p>
越過人墻，秦妤看見于成璋臉色很不好。
許燕聲也是撓頭。
但何寶安局長還在向著周圍講話：
“……你看看，同志們你們看看，這就是為什么我們要敲鑼打鼓地來感謝，因?yàn)榍劓ネ瑢W(xué)奮不顧身在幫助我們啊！就因?yàn)檫@樣，我們不但要給秦妤同志送錦旗，也要給學(xué)校送錦旗，是你們學(xué)校培育了這樣的好學(xué)生??！”
后面的那個大錦旗，就由這何局長送給了許校長。
大家都說著客氣話，氣氛非常的熱烈。
許燕聲趁著這個機(jī)會給所有人宣布：
“各位同學(xué)，今天本來我是來宣布一件事情的。話要從恢復(fù)高考后的第一次考試說起。有一位在高考中成績位列直轄市第一的同學(xué)，毫不猶疑地選擇了我們學(xué)校。
因?yàn)樾枰彽惹闆r的了解，所以我們還特意到教育部調(diào)閱了她的卷子，發(fā)現(xiàn)她每門功課都幾乎是滿分，尤其是數(shù)理方面的成績，全部是滿分。這位同學(xué)，她就是秦妤?！?/p>
底下掌聲如雷。
所有人再看秦妤的目光完全不一樣了，熱烈如看明星。
許燕聲需要不斷壓手，才讓課堂上再次安靜下來，聽他說話：
“基礎(chǔ)成績這樣扎實(shí)的學(xué)生，高考成績這樣出色的學(xué)生，毫不猶疑地選擇我們學(xué)校，是真心的致力于國防，這我們已經(jīng)感受到了。而讓我對她印象深刻的，還不止是這些。
前幾天附近的糧油店發(fā)生命案，秦妤同學(xué)利用她所學(xué)的知識，不但迅速的識別出是毒氣導(dǎo)致的案情，及時的讓警察同志撤離，她還勇敢的孤身涉險，穿上防護(hù)服戴上防毒面具進(jìn)入現(xiàn)場去查勘，最終，迅速的查出了毒氣來源，阻斷了繼續(xù)可能發(fā)生的禍患。
這個事情是我親眼所見，這不，感謝她的公安局同志也直接來到了這里。這個事情也非常清晰地反映了秦妤對知識的應(yīng)用，已經(jīng)跳出了課本和死板的記憶。她是真的學(xué)會了，學(xué)好了，學(xué)活了！
這么有理想、有抱負(fù)、有能力的學(xué)生，我們學(xué)校非常重視，所有的校領(lǐng)導(dǎo)一致同意，破格讓這位優(yōu)秀的同學(xué)跳級讀大二，且可以在大二第二階段成績達(dá)標(biāo)的情況下，直接加入任何一個研究課題組！由我親自帶她！”
這獎勵，非常少見。
且別人嫉妒也嫉妒不來啊。
畢竟人家憑的是實(shí)打?qū)嵉某煽兒兔爸ｋU的實(shí)戰(zhàn)。
可以想見，這樣的學(xué)生，是坐上工業(yè)大學(xué)研究學(xué)者的直通車了。
下面聽著的人巴掌都要拍爛了！
太厲害了，怪不得秦妤能夠在課堂上糾正蕭乾坤，總覺得她是和別的新生不一樣的，果然呢。
嫉妒，只給那些同樣努力下總比自己好一點(diǎn)的人，但像秦妤這樣的，相互之間的差距實(shí)在太大的，人們對她就不再是嫉妒，而是只能仰望。
所以學(xué)生們除了鼓掌，只能是鼓掌。
許燕聲伸出手邀請：“秦妤同學(xué)，來給大家說幾句話吧?！?/p>
秦妤點(diǎn)點(diǎn)頭，走上了講臺。
但是，她先看向了于成璋。