韓飛翔一直憋在心里的話(huà)終于說(shuō)了出來(lái)，他這時(shí)忍不住地哭出聲。

他沒(méi)有辦法像對(duì)方說(shuō)的那樣，面對(duì)欺凌勇敢還擊。

他怕，想著忍讓就能熬過(guò)去，只要畢業(yè)噩夢(mèng)就能結(jié)束，但是噩夢(mèng)一天比一天可怕。

“可恨至極！”

李威的拳頭攥緊發(fā)出響聲，他想象不到這些十幾歲的孩子會(huì)變得如此惡毒，如果不好好懲治，只會(huì)成為社會(huì)的敗類(lèi)，這種霸凌的風(fēng)氣更是不應(yīng)該出現(xiàn)。

“你們進(jìn)來(lái)?！?/p>

隨著李威的聲音，梁秋幾個(gè)人推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“重新立案，這不是霸凌，我覺(jué)得太輕了，現(xiàn)在以故意殺人罪立案調(diào)查，馬上組織警力立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬。你們不是一直說(shuō)找不到證據(jù)嗎？這就是證據(jù)，自己翻過(guò)欄桿跳下去和被人推下去，落地的位置，角度和方向都不可能一樣，這么直接的證據(jù)不去查，看看你們都查了些什么?！?/p>

一把局長(zhǎng)李威發(fā)火，梁秋的腦門(mén)頓時(shí)見(jiàn)了汗，這是動(dòng)真格的了，一開(kāi)始警方立的是墜樓案，這里面就存在意外的成分，但是李威直接說(shuō)出故意殺人，性質(zhì)就變得完全不同，而且等于是認(rèn)定這起案件不是意外，而是他人造成。

“還愣著干什么！”

“好的，領(lǐng)導(dǎo)，我立刻安排?！?/p>

梁秋深吸一口氣，事情確實(shí)鬧大了，現(xiàn)在不查都不行，這件事被李威盯上了，那就不一樣了。

“痕檢科，手里的活放一下，組織精干警力，對(duì)墜樓案進(jìn)行重新檢驗(yàn)，需要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一比一的實(shí)物模擬。”

“梁局，這需要多次比對(duì)才能才行，實(shí)物模具局里有，需要知道對(duì)方的身高、體重。”

“身高、體重多少？”

“一米七，一百二十斤?！表n飛翔緩緩說(shuō)出，他這時(shí)看向了父親，很快低下頭。

“好的，梁局，我立刻安排人過(guò)去?！?/p>

梁秋放下手機(jī)，他笑了一下，“李局，已經(jīng)安排好了，痕檢那邊很有經(jīng)驗(yàn)，相信很快就能出結(jié)果?！?/p>

梁秋心虛，他擔(dān)心李威再次發(fā)火，不可否認(rèn)，這次的案件調(diào)查確實(shí)有些草率，而且也忽略了一些重要的地方，從接受立案的那一刻開(kāi)始，所有人都不希望查出什么，就當(dāng)作是一場(chǎng)意外，然后接受和解，這絕對(duì)是最好的解決方案。

現(xiàn)在鬧成這樣，局勢(shì)已經(jīng)不再是梁秋能夠控制的了，索性也不再開(kāi)口，擔(dān)心惹火燒身，最終燒到自己頭上。

李威看了一眼躺在床上的受傷男孩，身體上的傷害容易恢復(fù)，最怕的是內(nèi)心的創(chuàng)傷，這就只能靠他自己，勇敢地走出來(lái)，“相信你一定可以自己站起來(lái)，不需要任何人幫你?！?/p>

李威使了個(gè)眼色，話(huà)說(shuō)到這里恰到好處，梁秋會(huì)意，他連忙推著李威從韓飛翔休息的房間里走了出來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，后面的事交給我，我派人送您回去。”

“去現(xiàn)場(chǎng)。”

幾輛警車(chē)同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，梁秋坐在車(chē)?yán)铮粗腥诉^(guò)去交涉，很快學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)，直奔出事的位置而去。

出事之后，學(xué)校報(bào)了警，所以警方手里有當(dāng)時(shí)墜樓之后照片，雖然監(jiān)控壞了，但是憑借當(dāng)時(shí)拍下的照片，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬，可以確定韓飛翔說(shuō)的話(huà)是否屬實(shí)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)趕到，帶頭的是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副校長(zhǎng)，陰沉著臉走過(guò)來(lái)。

“不是已經(jīng)調(diào)查結(jié)束了嗎？怎么還要查？”

副校長(zhǎng)很不滿(mǎn)，他主管學(xué)生安全工作，現(xiàn)在學(xué)生出了事，他肯定最擔(dān)心事情鬧大，因?yàn)楹退兄苯雨P(guān)系。

意外肯定是影響最小，最多是記過(guò)處分，至少不會(huì)影響到他的職務(wù)，但是一旦被確定霸凌惡意傷害，這個(gè)副校長(zhǎng)也就到頭了。

“楚校長(zhǎng)，這位是李局。”

梁秋笑了一下，因?yàn)橹暗恼{(diào)查認(rèn)識(shí)，“這樣做也是為了徹底弄清楚墜樓原因，對(duì)學(xué)校其實(shí)有利，只有弄清楚，學(xué)校的責(zé)任才能劃清楚。”

“是??！”

楚校長(zhǎng)深吸一口氣，“我們肯定全力配合調(diào)查，就是覺(jué)得沒(méi)有必要，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)學(xué)生，校方這邊已經(jīng)詳細(xì)地問(wèn)過(guò)了，當(dāng)時(shí)的情況是韓飛揚(yáng)發(fā)瘋自己爬上去，然后失手從護(hù)欄上掉了下去，難道所有學(xué)生都在說(shuō)謊嗎？當(dāng)然作為校方管理人員，對(duì)于這樣的結(jié)果，我們也覺(jué)得很痛心，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況?！?/p>

“還是耐心等待結(jié)果?！?/p>

這時(shí)痕跡檢驗(yàn)科的人抬著等比例的假人上了三層，確定好方位，幾個(gè)人合力抬起假人，最大限度保證假人的位置和人接近。

“第一次，放?！?/p>

隨著幾個(gè)人同時(shí)松開(kāi)，假人從護(hù)欄慢慢滑落，碰到外側(cè)邊緣，隨著巨大的響聲落在了下面的水泥地上。

“記錄！”

有人在下面拍照記錄，很明顯假人掉落的位置和方向存在較大的差距，但是一次比對(duì)根本不能說(shuō)明什么，只有經(jīng)過(guò)很多次比對(duì)，才能大致判斷出最合理的區(qū)域。

“準(zhǔn)備好，第二次，放?！?/p>

第二次和第一次接近，護(hù)欄外側(cè)有接近三十厘米的平臺(tái)，按照現(xiàn)場(chǎng)目擊學(xué)生的描述，當(dāng)時(shí)韓飛揚(yáng)是騎在護(hù)欄上面，最終失去平衡直接掉下去，所以模擬的假人也是模仿他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。

“第三次，準(zhǔn)備。”

不到一會(huì)，痕跡檢驗(yàn)科的人累得滿(mǎn)頭大汗，要扛著一百多斤的假人不停地上樓，體力上確實(shí)有些吃不消。

“幾次了？”

“第八次?！?/p>

他深吸一口氣，剛剛說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力，“還差兩次，堅(jiān)持一會(huì)，等拿到第一次檢測(cè)數(shù)據(jù)再休息?！?/p>

一組模擬數(shù)據(jù)，需要十次落地位置進(jìn)行對(duì)比，重疊位置最集中的區(qū)域就是最有可能掉落的位置，包括落地以后身體的方位，也是取最大可能。

梁秋這時(shí)皺緊眉頭向上看著，他當(dāng)然清楚李威這樣做的目的，走到記錄人員的位置，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)安裝了設(shè)備，前面七次模擬的區(qū)域都已經(jīng)順利輸入到設(shè)備里，綠色區(qū)域代表的是當(dāng)時(shí)的墜落位置，很明顯前面七次的位置都不符合，實(shí)際掉落的位置要比測(cè)試的位置遠(yuǎn)，這種情況表明下落之前受到外力，在外力的作用下，距離上明顯發(fā)生變化。

“第八次完成?！?/p>

梁秋深吸一口氣，已經(jīng)沒(méi)有必須再測(cè)試下去，韓飛翔沒(méi)有說(shuō)謊，他確實(shí)是被人推下去的，而不是意外墜落，他突然發(fā)瘋的借口也就顯得十分可笑。很明顯就是一個(gè)膽子很小，老實(shí)聽(tīng)話(huà)的大男孩，他的腦海里也浮現(xiàn)出韓飛翔被霸凌后趴在護(hù)欄上苦苦哀求的一幕，當(dāng)時(shí)他的內(nèi)心有多絕望。

人性的惡不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)而改變，只會(huì)慢慢增長(zhǎng)。

十次測(cè)試完成，最終的比對(duì)結(jié)果完成。

“李局，按照測(cè)試結(jié)果，距離落地點(diǎn)有一米到兩米的距離，頭和四肢的方位也不符合，排除其他因素，依然可以斷定當(dāng)時(shí)不是這樣的方式掉落?！?/p>

“測(cè)試下一種?！?/p>

“是?！?/p>

第二輪測(cè)試，下面幾個(gè)人伸出手托著假人，然后同時(shí)用力，假人掉落，因?yàn)槭艿酵饬?，假人并沒(méi)有撞到外側(cè)多出的部分，掉落的位置自然要比第一輪測(cè)試遠(yuǎn)出很多。

“符合！”

僅僅是第一次測(cè)試，掉落的位置和提前設(shè)定的綠色區(qū)域基本吻合，為了保證結(jié)果的嚴(yán)謹(jǐn)性，又接連測(cè)試了幾次，每一次使用不同的力道，雖然距離上會(huì)有細(xì)微的變化，明顯都在合理的區(qū)域范圍內(nèi)。

“抓人，直接帶回市公安局，單獨(dú)審訊，必須把那些所謂的知情人嘴巴給我撬開(kāi)。”

學(xué)校此時(shí)還在上課，似乎并沒(méi)有因?yàn)轫n飛翔的墜樓受到任何影響，前面的老師賣(mài)力地講著，下面有人在聽(tīng)，有人在偷偷玩手機(jī)，有人干脆趴在桌子上睡起了覺(jué)。

這是一所凌平市重點(diǎn)初中，原本成績(jī)點(diǎn)在凌平市處于前列，但是隨著這幾年人數(shù)擴(kuò)招和增加那種花錢(qián)就可以進(jìn)校的名額，開(kāi)始變得烏煙瘴氣，雖然成績(jī)大不如前，但是學(xué)校的管理層似乎樂(lè)此不疲，還在考慮增加名額。

說(shuō)白了，都是利益在作怪。

副校長(zhǎng)跟著過(guò)來(lái)，臉色極其難看，他在班級(jí)門(mén)口停下，先是敲了敲門(mén)，然后走進(jìn)去，“段老師，麻煩出來(lái)一下?！?/p>

“好，先看看書(shū)，回顧一下?！?/p>

語(yǔ)文老師連忙從里面出來(lái)，看到門(mén)口一下子來(lái)了這么多人，也有點(diǎn)懵。

“這是？”

“班級(jí)里的那幾個(gè)學(xué)生叫出來(lái)，注意方法，不要引起不好的影響?！?/p>

副校長(zhǎng)說(shuō)出了幾個(gè)學(xué)生的名字。

“杜澤霖今天請(qǐng)假了，沒(méi)來(lái)，其他的學(xué)生都在?！倍卫蠋熜÷曊f(shuō)道，他這時(shí)還是忍不住看向其他人，這時(shí)大致也猜出來(lái)了。

“那就這樣?！?/p>

很快幾個(gè)學(xué)生從里面出來(lái)，立刻被警員扭住。

“放開(kāi)我，你們憑什么抓我，我爸是孫宏圖。”

孫宏圖，有人知道這個(gè)名字，區(qū)分局的副局長(zhǎng)，以前是區(qū)派出所的副所長(zhǎng)，剛調(diào)到區(qū)分局沒(méi)多久。

難怪這群小子敢胡作非為，仗著的就是家里的關(guān)系，從小就無(wú)法無(wú)天，典型的官二代作風(fēng)，喜歡拉幫結(jié)伙欺負(fù)人。

“帶走。”

梁秋咬緊牙，他和孫宏圖之間算是有那么一點(diǎn)交情，這個(gè)時(shí)候不可能護(hù)著這小崽子，李局在看著，任何人都不敢徇私，很快三個(gè)男學(xué)生被押上警車(chē)。

教室里，雖然有人在維持秩序，還是有人趴在窗戶(hù)上往外看，看到三個(gè)人被塞進(jìn)警車(chē)?yán)铩?/p>

有人心里暗暗叫好，很多人都受過(guò)他們欺負(fù)，只是韓飛翔被欺負(fù)的有點(diǎn)慘，主要是他老實(shí)不敢吭聲，杜澤霖那些人就想著法的欺負(fù)他，有一些人也跟著起哄，看熱鬧的多，但是敢站出來(lái)替韓飛翔說(shuō)話(huà)的一個(gè)都沒(méi)有。

“李局，下一步直接抓捕杜澤霖，我來(lái)安排吧?！?/p>

梁秋深吸一口氣，“保證把人抓回去，畢竟要面對(duì)杜永強(qiáng)，我出面比較合適?！?/p>

“可以?！?/p>

李威還是愿意相信梁秋，畢竟是他一手提拔上來(lái)的，而且他也意識(shí)到想徹底改變凌平市公安系統(tǒng)，僅僅靠他一個(gè)人很難，必須要有幫手。

“你們送梁局回去，注意安全，剩下的跟我去抓杜澤霖。”

梁秋看著李威上車(chē)，前面的警車(chē)離開(kāi)，他長(zhǎng)出一口氣，這件事有點(diǎn)麻煩，要抓杜澤霖，肯定要直接面對(duì)杜永強(qiáng)，杜永強(qiáng)的后面是原市政法委書(shū)記杜維，曾經(jīng)在凌平市也是大人物，雖然退了，影響力還在，吳剛算是他的門(mén)生，所以這個(gè)時(shí)候?qū)Ω抖庞缽?qiáng)，那就等于是在和吳剛對(duì)抗。

梁秋必須考慮這些，剛剛也是有意支開(kāi)李威，這樣才能方便他做事。

“上車(chē)。”

梁秋上車(chē)，警車(chē)直接開(kāi)到了司法局門(mén)口，“停在這。”

“梁局，我們陪您進(jìn)去。”

“不用，你們留在這，我去和杜局談一下，如果能主動(dòng)自首，也是好事?！?/p>

梁秋還是想賣(mài)個(gè)情面給杜永強(qiáng)，至少要讓他清楚，自己也是沒(méi)有辦法，這次很有可能要露餡。

梁秋要一個(gè)人進(jìn)去，跟來(lái)的警員只能在警車(chē)?yán)锏戎?/p>

司法局副局長(zhǎng)辦公室，梁秋見(jiàn)到了杜永強(qiáng)，直接表明了來(lái)意。

“測(cè)試的結(jié)果，可信嗎？”

梁秋點(diǎn)頭，“可以作為間接證據(jù)，這是警方常用的一種手段，可以最大限度還原案情，這種模擬方法得到了相關(guān)部門(mén)的認(rèn)證，陸局，目前已經(jīng)沒(méi)有別的辦法，還是讓澤霖主動(dòng)投案自首，爭(zhēng)取寬大處理的機(jī)會(huì)。”

“不可以?！?/p>

陸永強(qiáng)搖頭，“絕對(duì)不可以，我的兒子怎么可能去坐牢，我當(dāng)了這么多年司法干部，難道連自己的兒子都保護(hù)不了嗎？”

梁秋看向陸永強(qiáng)，這件事很難辦，現(xiàn)場(chǎng)的模擬確認(rèn)韓飛翔沒(méi)有說(shuō)謊，他不是意外掉落，當(dāng)時(shí)有人從內(nèi)側(cè)托著他，用力往外推，而且在掉落之前正在遭受幾個(gè)人的欺負(fù)，“現(xiàn)在不是談這個(gè)時(shí)候，主動(dòng)投案自首就是在保護(hù)他，為他爭(zhēng)取減刑的機(jī)會(huì)，雖然有惡意的成分，同樣不排除玩鬧意外的可能性，你是司法干部，比我清楚兩者之間的區(qū)別?！?/p>

陸永強(qiáng)還是無(wú)法接受，“梁局，感謝，非常感謝提醒，讓我再好好想想，給我?guī)追昼姇r(shí)間，我不可以讓我的兒子去坐牢，這是我的底線(xiàn)?！?/p>