但若是想有更好的發(fā)展，就要去其他的四大?！靶ｉL(zhǎng)，為何是朱雀？”為何是朱雀呢？這是姜平想知道的。老校長(zhǎng)思索了一下，好像是陷入了追憶?！扒帻垖W(xué)院雖然叫這個(gè)名字但并沒(méi)有青龍?jiān)冢谆⑿湟彩侨绱??！眹W的一下。姜平揉揉耳朵，感覺(jué)好像是聽(tīng)到了什么不可思議的東西?！靶ｉL(zhǎng)，您別逗，難道朱雀學(xué)院真的有朱雀？”不可能絕對(duì)不可能，要是有朱雀社會(huì)上早就炸鍋了。老校長(zhǎng)白了一眼他：“想什么呢，朱雀學(xué)院也沒(méi)有朱雀，但是所在的第七界域卻有一座迄今最大的火山，那里是火屬性的天堂，有著遠(yuǎn)近聞名的不死火鴉！”“我聽(tīng)說(shuō)朱雀學(xué)院有個(gè)慣例，凡是新生大比能夠拿到第一的可以獲得一次前往不死火山的機(jī)會(huì)，說(shuō)白了就是可以去找一只看得上你的不死火鴉簽訂契約，如果走了狗屎運(yùn)要是弄到了王級(jí)的不死火鴉，你小子這輩子只要不是被人一刀捅死，都能跑！”不死火鴉以速度和兇悍著稱。是朱雀學(xué)院的特產(chǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比什么黑翅鷹的逼格高的多。“你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，大多數(shù)會(huì)飛的妖獸都是風(fēng)屬性的，而不死火鴉卻是風(fēng)火雙屬性，不僅跑得快，還有極強(qiáng)的生存能力，無(wú)論是出行還是保命都是一流?！苯铰?tīng)到這里徹底的懂了。有些感動(dòng)。老校長(zhǎng)考慮的是還是他的安全問(wèn)題。現(xiàn)在十三城之外的野外地區(qū)還是不安全的，不然也不會(huì)用城際軌道列車來(lái)連接，但若是有了火鴉這樣的飛行坐騎，他就可以自已走。不用依托別的交通工具。甚至于，延伸到探索裂縫的場(chǎng)景，只要不作大死，都能跑。上學(xué)院可不是高中。那是需要真的去歷練的，是要去外域和裂縫中追求更高的，有這么一只坐騎在確實(shí)十分的方便。老校長(zhǎng)看著姜平思索，認(rèn)真的說(shuō)了一句：“小瓶子，老校長(zhǎng)這么多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我一個(gè)道理，驚才絕艷的人很多，但真正能走到最后才是真?！薄敖o你說(shuō)個(gè)故事，有這么一個(gè)人，在年輕的時(shí)候本事不算高，但也不算低，跟那些天才相比差了一截，但隨著時(shí)間的更迭，歲月的流逝，那些老朋友天才們因?yàn)楦鞣N原因喪命裂縫空間，喪命外域，只有他跟幾個(gè)天才活了下來(lái)?！薄叭缓笊衿娴囊荒话l(fā)生了，他竟然逐漸的能跟那幾個(gè)天才平起平坐了，當(dāng)然說(shuō)的是江湖地位，誰(shuí)都得給他幾分面子，你說(shuō)這事兒神奇不？”聽(tīng)著老校長(zhǎng)的故事，姜平陷入沉思了。“校長(zhǎng)，這跟十三城從小教育我們的不一樣”是啊，十三城講的是奉獻(xiàn)，講的是為整個(gè)人類，講的是火種不息，奮戰(zhàn)在第一線。但老校長(zhǎng)今天跟他說(shuō)的確是讓他如何活。莫名的有點(diǎn)感動(dòng)呢。這是拿他當(dāng)自已孩子呢。老校長(zhǎng)聞言，擦擦眼角的一些痕跡，笑罵道：“我只是個(gè)提議，你樂(lè)意怎么走還是你的事兒。”說(shuō)完感嘆道：“可能老了，見(jiàn)不到生離死別了，我只希望你別走我前頭?！币痪湓?，讓姜平樂(lè)了?！澳悄判?，我肯定好好活著。”隨著玩笑話開(kāi)啟，也不那么的傷感了。姜平也明白老校長(zhǎng)的用心了。“讓你去朱雀學(xué)院還有一個(gè)原因，那就是到了融境之后，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沒(méi)有固定的評(píng)級(jí)了嗎？并且引導(dǎo)術(shù)也逐漸的失去了作用，是吧？”老校長(zhǎng)又道。姜平對(duì)這個(gè)確實(shí)很奇怪，是啊，到了融境之后好像沒(méi)有之前那種評(píng)級(jí)了。你看，未入靈境的時(shí)候說(shuō)的是幾重天，等入了靈境說(shuō)的是靈境幾刻，并且自已也能清晰的感知到。但進(jìn)入融境之后，好像突然一切都模糊了。沒(méi)有了這種分級(jí)了，姜平一開(kāi)始還有點(diǎn)不適應(yīng)呢?！靶ｉL(zhǎng)這是？”姜平好奇的看著老校長(zhǎng)。老校長(zhǎng)微微一笑：“你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次融境才是真正的超凡，對(duì)吧？”姜平點(diǎn)點(diǎn)頭。確實(shí)，每個(gè)人都在說(shuō)融境才是超凡，而且他自已也能感覺(jué)到確實(shí)如此?！斑@不是瞎說(shuō)，而是真的，融境確實(shí)是超凡，可卻是超凡的起點(diǎn)，之所以你聽(tīng)不到關(guān)于融境的分級(jí)了，是因?yàn)榈搅巳诰骋院蠓旨?jí)變了?！薄耙龑?dǎo)術(shù)是給你們打基礎(chǔ)的，等你們到了學(xué)院會(huì)接觸到新的知識(shí)，十三城稱之為功法。西方的稱之為神賜，或者什么祖先血脈，但歸根到底是一種東西。”“通俗點(diǎn)就是融境是超凡的種子，其他的這一切都是讓種子生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)的輔助手段。”“到學(xué)院之后你們將會(huì)接觸到真正的功法，而朱雀學(xué)院的功法是我認(rèn)為最適合你的！”“什么？”姜平站起來(lái)了、他覺(jué)得今天有點(diǎn)受到?jīng)_擊了。怪不得他覺(jué)得到融境之后他的引導(dǎo)術(shù)沒(méi)什么作用了，原來(lái)還有這么一說(shuō)？“不對(duì)啊，我這段時(shí)間也碰到不少融境的，他們也沒(méi)提過(guò)功法啊，甚至還碰到了一些櫻花聯(lián)盟的人，他們也沒(méi)有啊。”老校長(zhǎng)微微一笑：“你碰到的融境不是真的融境，只是跟你一樣勉強(qiáng)會(huì)運(yùn)用身體里的氣的靈境罷了，真正的融境那是把氣運(yùn)用到極致的人，融這個(gè)字，博大精深啊?！焙鋈婚g，老校長(zhǎng)覺(jué)得自已忽略了什么。震驚的看著姜平：“你說(shuō)啥？剛剛你說(shuō)碰到櫻花聯(lián)盟的人？你咋知道的，不可能你怎么會(huì)碰到呢?！苯娇扌Σ坏?，老校長(zhǎng)怎么一驚一乍的?！熬腿ブ孛鞒堑臅r(shí)候，那個(gè)狗日的還說(shuō)什么天戰(zhàn)一刀流呢”把救徐天嬌的事兒說(shuō)了一遍。聽(tīng)的老校長(zhǎng)神色復(fù)雜。甚至忍不住的摸摸姜平的腦袋：“你小子。莫不是個(gè)怪胎！”姜平不樂(lè)意了：“校長(zhǎng)您罵人干啥啊?！崩闲ｉL(zhǎng)氣笑了：“罵人？我打你你能怎么的？你跟我說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)用了什么招數(shù)”姜平理所當(dāng)然的說(shuō)道：“先破障啊，破障能破萬(wàn)法嘛，姑姑說(shuō)過(guò)的，然后一個(gè)利爪丟過(guò)去，他就爆了”老校長(zhǎng)這會(huì)兒真的不知道是哭還是笑了?！澳阈∽?，那群櫻花聯(lián)盟的人碰到你也是倒霉，但我可以很確切的告訴你，你說(shuō)的那個(gè)人是修煉了功法的，那什么天戰(zhàn)一刀流就是”