但是老校長已經(jīng)等不及了：“你直接說結(jié)果，別墨跡?！?/p>

鄧方深吸一口氣：“我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該祭祀，或者搞一個提氣的事情，從這方面來支持瓶子，我覺得瓶子并不是自己碰到了困難，而是我們集體碰到了困難。”

“短板可能在我們這里。”

不得不說鄧方這城隍一道沒有白走，體驗感是真的到位的。

也是下心思研究了。

不然絕對說不出這句話。

老校長等人愕然不已。

“我們是短板？”

嘶，仔細(xì)一想還真的很有可能，瓶子現(xiàn)在不說橫行虛空，但啥困難不能跑？

可這事兒怎么這么不靠譜呢？

提氣勢，這算是什么支持的行為。

陷入了沉默。

最后，趙老頭站出來了。

“不管了，先干！不能這么等著，行不行試試就行了？”

“提氣勢，我覺得沒有什么比軍演更讓人熱血沸騰的了，我們這幾年確實疏忽了這方面的事情了，雖然大眾的日子在變好，實力在增強，可人族到底有多少家底大家還是不清楚的?！?/p>

“我提議，全民演武！讓所有人都知道我們現(xiàn)在的實力不弱！增強大家的信心！”

一句話，大家全都看向他眼前一亮。,天\禧!小?說?網(wǎng)+ *免+費~閱￠讀*

不得不說，這真的是好辦法。

和諧社會的時候，每每有大戰(zhàn)都會提前軍演，提氣勢，震懾對手。

雖然他們也不知道現(xiàn)在敵人在哪，到底該怎么打，但提前預(yù)演一番也沒毛病。

“好，那就干！”

“馬上簽發(fā)命令，調(diào)集全族精銳展開軍演，同時組織各城各校，以及各個單位全部觀看，并要在之后進(jìn)行自己管轄范圍內(nèi)的軍演。我就不信這氣勢提升不起來了?！?/p>

幾句話，大佬們就商議好了。

甚至都不需要去找人簽字了，因為有資格簽字的人，已經(jīng)全部都在這里集合了。

不得不說，自上而下的這種決策性的命令是十分迅速的。

僅僅不到半個小時，離火城的城外，曾經(jīng)號稱域外，人類禁區(qū)的地方此時被無數(shù)的強者踏足。

也讓這里還僅剩下已經(jīng)被圈養(yǎng)的種族瑟瑟發(fā)抖。

空中，有人操作著攝象機，抬頭一看，您說怎么著？法相境的大佬。

此時扛著攝象機，不斷的捕捉畫面。

大批的軍隊，團(tuán)隊，團(tuán)體開始快速的聚集。

十三城所有的勢力范圍都接收到了這個消息，不論是域外還是人族，或者是十二族的全都被第一時間通知要觀看這場軍演。

大家都摸不到頭腦，上面這是搞什么？

但沒有人告訴他們?yōu)槭裁矗?/p>

能告訴他們的只有冰冷的一句話“觀看軍演，并寫觀后感！”

單位，團(tuán)體修煉者學(xué)校全都馬上停下手頭的事情，第一時間打開大屏幕組織人觀看。?c¨h`a_n~g′k′s￠.+c~o/m_

雖然他們也不知道到底是為什么，

但命令就是命令。

尤其是這是十三城最高層發(fā)布的命令，已經(jīng)可以說是戰(zhàn)爭級別的命令了，誰敢怠慢，誰的腦袋就保不?。?/p>

離火城三小。

已經(jīng)快畢業(yè)的米樂樂此時個頭不小，足足有一米七。

明明是個小學(xué)生，但不論是實力還是個頭都不象是個小學(xué)生。

之所以這樣，無外乎是因為靈廚協(xié)會的功勞。

對別人來說難以獲得的資源，他們這一代人能吃到飽。甚至不少學(xué)校都出臺了關(guān)于浪費的處理規(guī)定，因為有的孩子吃不下偷偷的把配給的資源浪費了。

看的老師們那叫一個心痛。

三小就出過這樣的事情，老師狠狠的抽了幾個大逼斗，家長來了又抽了幾個。

并且扣除他半年的資源。

作為懲罰。

老師和家長難得的站在了一條戰(zhàn)在線，統(tǒng)一意見：“我們特么的小時候得拼命才能拿到這些東西，甚至都拿不到百分之一，你敢浪費？腿兒打折！”

這才剎住了這股風(fēng)氣。

為此還聯(lián)合家長成立了監(jiān)督委員會，輪班看著他們這些小崽子們。

對于上幾代人甚至沒有見過的資源，他們剛?cè)雽W(xué)就給配備上，這種資源的加持下，豬也能飛起來啊。

竟然有人敢浪費，不抽他都對不起所有人。

就連米樂樂都帶人干了那小子一頓，媽的，我瓶子哥和無數(shù)大哥哥大姐姐用命換來的資源，竟然敢浪費？

人高馬大的米樂樂堪稱一霸。

一群人湊在大屏幕前，每個人都沒有出聲全都聚精會神的看著大屏幕。

看著那眼前正在飛天遁地整隊的大佬們，眼神中露出了羨慕的神色。

“如果我在現(xiàn)場多好啊，哪怕是扛著攝象機也行啊?！?/p>

不知道哪個小可愛發(fā)出了一股贊嘆的聲音。

緊接著，就聽到了一聲哼：“就靠你們現(xiàn)在這樣，這輩子也抗不上那個攝象機，還想去現(xiàn)場？昨晚上做夢沒醒吧。”

老師適時的哼了一聲。

老師可不是真的嘲笑，不過是想激發(fā)一下學(xué)生的好勝心罷了。

果然，說完以后，小胖子站起來了。

“老師，你看不起人。”

老師白眼了一下指著穩(wěn)如泰山的大屏幕，攝象機位顯然非常的穩(wěn)：“你知道扛著攝象機的那個是啥境界不？”

一群孩子雖然有早熟的，但還是被激起來好勝心。

“扛著攝象機還需要啥境界?！?/p>

撇撇嘴。

老師十分坦然的說道：“最少是法相境，就你們這三天打魚兩天曬網(wǎng)的還想到法相境？那可是萬邁克爾空，你以為是個人扛著個腦袋就能上去的？”

一句話，引發(fā)了大家的驚呼。

竟然這樣！

法相境啊。

扛個攝象機還得法相境了？

老師看著低落的學(xué)生，沒有安慰，這群孩子太幸福了，有時候需要下一點狠藥。

“那是現(xiàn)在，以后沒準(zhǔn)兒法相境都扛不了，誰知道人族以后會走到哪一步？以后你們要是不努力，攝象機都扛不了！”

大家驚呼。

“法相之上是啥？”

老師翻白眼。

我特么的也想知道。

咳嗽一聲：“你別管，現(xiàn)在你還到不了那個地步呢，先腳踏實地的邁入玄級才是正事兒?！?/p>

“這不是你們小學(xué)生該打聽的事情?！?/p>

“好了，閑話少說，閉嘴看著吧?！?/p>

屏幕上，軍演開始了！