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第266章 校長(zhǎng)的標(biāo)簽

撞飛校長(zhǎng)后,巨龜沒(méi)有乘勝追擊,而是迅速朝著樹(shù)林的方向快速旋轉(zhuǎn)沖去。

顯然他心中已經(jīng)料到,自已的孩子,十之八九出事了。

光是旋轉(zhuǎn)著離開(kāi),巨龜就在草地上留下一條近乎兩米寬的鴻溝,泥土混合著碾碎的草坪像下雨似得往兩邊飛濺。

被撞飛到地上的校長(zhǎng)十分費(fèi)力起身。

他的身軀陡然間發(fā)生變化,雙手匍匐在地上,血肉扭曲鼓動(dòng)。

逐漸變成一頭不算尾巴,體長(zhǎng)達(dá)到近五米,足有一輛小貨車那么長(zhǎng)的“黑虎”!

黑虎面容猙獰,血口像可輕輕松松咬碎一張桌子,周身無(wú)毛,肌肉像麻花似得擰緊,幾條黑色的觸手從他四肢后關(guān)節(jié)長(zhǎng)出。

最為顯眼要數(shù)他血口中那兩枚像劍齒虎似得牙齒,如兩枚炸彈掛在嘴沿。

幾個(gè)奔走間,黑虎的身軀就躍出數(shù)十米,朝著沖入樹(shù)林中的“巨龜”追上去。

“校長(zhǎng)也有第二形態(tài)?”

江夏喃喃著。

單從外觀來(lái)看,校長(zhǎng)的這個(gè)第二形態(tài),要更符合“野獸”兩字!

那粗獷的身軀,驚人的體長(zhǎng)。

還有那兩根比人臉都長(zhǎng)的劍齒虎尖牙,咬合力肯定無(wú)比驚人。

光看他這第二形態(tài)都能看出,校長(zhǎng)也是一個(gè)很難纏的對(duì)手。

“雖然只是觀戰(zhàn),但也把對(duì)手的底細(xì)多多少少摸清楚一些?!?/p>

李思桐望向剛剛才退出來(lái)的樹(shù)林方向:“走,跟上去!搞不好能把他們兩個(gè)一網(wǎng)打盡!”

一直以來(lái),李思桐都有吞噬校長(zhǎng)“白虎”的食欲。

何況,他們剛剛才殺了白老的孩子。

趁現(xiàn)在有機(jī)會(huì),當(dāng)然要跟上去,看能不能找機(jī)會(huì)把白老殺了!

白老魔化后的形態(tài)極難對(duì)付,錯(cuò)失這個(gè)良機(jī),往后的形勢(shì)對(duì)他們恐怕就很不利了。

一個(gè)狼王,一個(gè)白老,一個(gè)想讓他們當(dāng)“演員”的導(dǎo)演蘇穎……

他們的敵人,不能這么多!

沖到樹(shù)林中的白老迅速收斂魔化狀態(tài),慌慌張張跑進(jìn)木屋。

緊隨其后的校長(zhǎng)同樣收斂起魔化狀態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

來(lái)到樹(shù)林邊緣,李思桐伸出手,收回剛剛放出去探路巡邏的兩只寄生魔。

查看了一下寄生魔的情況,她低聲道:“莊園外好像沒(méi)什么異常了……官方的力量似乎都撤了,先跟進(jìn)去看看情況,時(shí)機(jī)合適就動(dòng)手!”

三人一點(diǎn)點(diǎn)靠著木屋的方位靠近,在距離大概百米停下,隱藏在兩棵樹(shù)后面。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可以看到校長(zhǎng)站在木屋前徘徊,似乎在不確定要不要進(jìn)去。

“這里面到底有什么?”

校長(zhǎng)撓著頭。

姓白這個(gè)老東西不顧一切都要往這邊沖,到底有什么秘密讓他這么著急?

不一會(huì)兒,一道發(fā)狂的身影沖出木屋,校長(zhǎng)迅速退后幾步。

白老眼神瘋狂,雙手張開(kāi)像厲鬼似得手指繃緊,眼中布滿血絲,仰頭怒吼,蒼老的聲音宛如厲鬼索命一般在夜空中震動(dòng)。

“瞳蛇?。。?!我要?dú)⒘四?!殺了你!!?/p>

校長(zhǎng)納悶,心中很好奇,自已的那對(duì)情侶學(xué)生做了什么,讓這只老龜這么憤怒?

“是你!”白老猩紅的目光猛地落在校長(zhǎng)身上,憤怒吼:“是因?yàn)槟?!因?yàn)槟?!?/p>

白老眼中的怒火完全噴泄在校長(zhǎng)身上。

在他看來(lái),正是因?yàn)檫@“白虎”的阻攔,他才沒(méi)能在孩子有事的第一時(shí)間出現(xiàn)在他們身邊,導(dǎo)致他們被殺!

白老怒不可遏,身軀猛然間在頃刻魔化,那血肉鼓動(dòng)的速度就連肉眼都跟不上,還沒(méi)等背后的龜殼完全成型,就已經(jīng)朝著校長(zhǎng)沖過(guò)去。

校長(zhǎng)身影一閃,那比腦袋還大的拳頭轟在一棵樹(shù)上,一人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)的大樹(shù),斷口處被輕松打成粉末。

未等這棵蒼天大樹(shù)轟然倒地,白老的第二次出拳已經(jīng)朝著校長(zhǎng)逼去,剛勁的拳風(fēng)劃破空氣,讓校長(zhǎng)不得不閃。

校長(zhǎng)一躍而起,從白老上空躍過(guò),一只利爪猛地抓出,身體攀附在一棵樹(shù)上。

望著下方暴怒的白老,他眼中閃過(guò)一抹焦慮。

他能看出姓白這個(gè)老東西頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏。

心中很好奇,那間木屋里,到底有什么?

自已那個(gè)女學(xué)生到底做了什么,讓這個(gè)老不死的這么憤怒?

還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),又是一股巨大的拉力將他猝不及防拽到地上!

落地后的校長(zhǎng)對(duì)這無(wú)形的觸手恨之入骨!

看不到,摸不著,就這么突然纏在身上!

簡(jiǎn)直讓人氣的抓狂!

纏繞在校長(zhǎng)雙手雙腳上的觸手致使他無(wú)法逃離,那大如圓桌的碩大身軀壓在他身上,拳頭如狂風(fēng)暴雨一般落下,每一下都震動(dòng)樹(shù)林。

僅在眨眼間,校長(zhǎng)的上半截身子就被那猛如鋼錘的拳頭打進(jìn)泥土中。

望著暴怒狀態(tài)下的白老,江夏都感覺(jué)有些棘手。

這老頭,皮糙肉厚力量大,前后還有龜殼擋住要害,即便他沒(méi)有“隱形”觸手這個(gè)能力,也很難對(duì)付。

就目前的情況來(lái)看,一對(duì)一,校長(zhǎng)還真未必是他的對(duì)手。

身邊站著的李思桐一言不發(fā),就連呼吸聲都?jí)旱阶畹汀?/p>

江夏明白,她是想等對(duì)方兩敗俱傷時(shí)動(dòng)手,好出去坐收漁翁之利。

“吼!”

一聲虎嘯震動(dòng)樹(shù)林,咆哮聲中夾雜著血肉的蠕動(dòng)聲,處于上方的巨龜被粗壯的虎掌拍開(kāi)。

展開(kāi)第二形態(tài)的校長(zhǎng)立馬翻身而起,喉嚨中再次發(fā)出一陣呼嘯。

下一秒,他那本該對(duì)齊巨龜?shù)男杉t目光,陡然間望向江夏他們所處的方向!

“被發(fā)現(xiàn)了!”

李思桐低聲道。

她不確定他們是怎么被發(fā)現(xiàn)的,似乎跟剛剛校長(zhǎng)口中傳出的那陣虎嘯有關(guān)?

那道聲音打在他們身上,像水波似得,仿佛擁有探測(cè)獵物一樣的功能。

彼時(shí),巨龜?shù)乃闹X袋又一次縮回到了龜殼中,開(kāi)啟了“陀螺”形態(tài),高度旋轉(zhuǎn)下,摧枯拉朽般朝著校長(zhǎng)沖去。

在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,旋轉(zhuǎn)中的巨龜朝著江夏他們的方向沖來(lái)。

巨龜好像一臺(tái)巨大的樹(shù)林收割機(jī),所過(guò)之處,撞到的巨樹(shù)紛紛像甘蔗桿爆開(kāi),鎮(zhèn)守莊園的“守衛(wèi)”在夜色下一尊接一尊轟然倒塌。

“閃!”

三道身影從兩棵樹(shù)左右兩邊閃開(kāi)的下一秒,巨龜轟然掃過(guò),巨樹(shù)的根部被盡掃而斷。

李思桐單膝跪在地上,一只手撐地,望著沖到幾十米外“巨龜”,又收回目光看向幾米外四肢落在地上,第二形態(tài)下的校長(zhǎng):“校長(zhǎng),你這就有點(diǎn)過(guò)分了?!?/p>

嘭!

巨樹(shù)在旁邊轟然倒下,碎葉爛枝像雪花似得崩碎半空!

“總不能讓我一個(gè)人挨打不是嗎?”

呈現(xiàn)第二形態(tài)的校長(zhǎng)光四肢站立都快有一個(gè)成年人那么高,繼續(xù)道:“你們對(duì)這老家伙做了什么?怎么搞得他這么憤怒?”

李思桐笑笑:“不單單是我們,你也參與其中了?!?/p>

沖回來(lái)的巨龜在三人前方十幾米停下,探出一個(gè)巨大的形似鱷龜?shù)哪X袋,大聲怒吼:“瞳蛇!為什么!為什么要?dú)⒘宋业暮⒆?!?/p>

李思桐站起身淡淡道:“老家伙,你還有臉說(shuō),一開(kāi)始,你不也打算弄死我們,喂給你那兩個(gè)丑八怪孩子嗎?”

“好!好!”巨龜眼睛掃視面前的三人:“既然都在一起,也省的我費(fèi)勁去找你們!我要把你們都?xì)⒐?!給我的孩子報(bào)仇!”

江夏不清楚,是盛怒下的白老已經(jīng)不顧對(duì)手有幾人,還是他有把握能憑一個(gè)人的力量,傾翻他們?nèi)耍?/p>

或許……都有?

望著那碩大無(wú)比,且堅(jiān)硬如鐵的龜殼,江夏感到一陣頭疼。

聽(tīng)到姓白的老東西跟自已的女學(xué)生短暫的對(duì)話,雖然對(duì)一些事還是有些懵,但事情的大致來(lái)龍去脈,校長(zhǎng)也算明白了。

“校長(zhǎng),你現(xiàn)在走,還來(lái)得及!”李思桐道。

“走?說(shuō)什么呢,我怎么會(huì)把我最親愛(ài)的學(xué)生留下來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)老東西!身為校長(zhǎng),我理應(yīng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生!”

李思桐似笑非笑:“你是擔(dān)心,一旦我跟江夏殺不死這老東西,事后這老東西又來(lái)找你報(bào)仇,你會(huì)很麻煩!”

校長(zhǎng)答非所問(wèn),喉嚨中發(fā)出一陣陣興奮的低笑:“終于到跟我這兩個(gè)最親愛(ài)的學(xué)生并肩作戰(zhàn)的時(shí)候了嗎?”