趙允余光瞥見許多余光,往后一看,后排所有人都在朝她所在的方向看。
咻得把頭轉(zhuǎn)回來,趙允臉紅,壓低聲音問:“你怎么來了?”
隋也大大方方:“陪你上課。”
趙允恨不能把頭藏起來,細若蚊聲:“你又不是我們系的學生?!?/p>
隋也:“知識是全人類的,就是路過一只流浪貓也有進來聽課的自由。”
說罷,他拎過趙允面前的教材,“哪有問題?”
趙允覺得身邊人就是最大的問題,她想攆他走,可不等出聲,隋也在桌下一把握住她的手。
趙允整個人都嚇麻了,渾身一繃,這次輪到隋也壓低聲音:“你好好學習,我不亂搞?!?/p>
趙允腦瓜子嗡嗡的,她有種強烈的感覺,大圈套小圈,隋也是大圈,她是小圈,無論她怎么預(yù)設(shè),他的所作所為永遠在她預(yù)料之外。
上思修和法基的老師進教室,走上講臺,不多時上課鈴打響。
因為是公共課,老師又不是每次都點名,所以有學生會逃課,老師往下面一看,明顯到場的只有三分之二。
老師慣會搞學生心態(tài):“我們先點個名?!?/p>
聞言,臺下窸窸窣窣地騒動,都在給沒來的室友通風報信。
老師不緊不慢地看了眼腕表:“現(xiàn)在四點,一分鐘之內(nèi)到的算遲到,一分鐘后來的全部算曠課?!?/p>
“黃菡。”
“到?!?/p>
“李思維。”
“…到?!?/p>
老師抬頭看向臺下:“誰是李思維?”
突然就沒人敢舉手或是應(yīng)聲。
老師盯著剛剛回應(yīng)的方向,不茍言笑:“請大家尊重我,也尊重你們自己,你可以替你的同學答到,但是到你自己那被記曠課,你不要說你來了,我的記性比你想象中要好。”
偌大的教室忽然就變得鴉雀無聲,老師繼續(xù)點名,下面應(yīng)得一個蘿卜一個坑。
“趙允?!?/p>
“到!”
老師看向趙允,趙允屏氣凝神,一臉的做賊心虛,她不是代到,只是手在桌下被人抓到。
老師視線從趙允臉上移開,隋也握著她發(fā)硬的拳頭,逼她把手指一根一根張開,他跟她十指相扣。
有人在四點一分過幾秒時敲門要往里進,老師問:“你叫什么?”
“李欣?!?/p>
老師在名單上掃了一圈:“已經(jīng)點過名了,記曠課一次,下次不要遲到?!?/p>
名單上所有名字都過了一遍,三分之一的人被畫了紅線。
來的人慶幸自己來了,以前都來的只有這次沒來的,暗道倒霉。
如果沒有‘賀崢’在身邊,趙允會通程無波無瀾,好在點名只點沒來的,不會點多來的…
“這位同學,你是我們系的學生嗎?”
趙允想得認真,甚至沒聽到老師在說什么,直到身邊人突然出聲:“不是?!?/p>
就像一睜眼發(fā)現(xiàn)噩夢不是噩夢,趙允抬起頭,看到老師正在看著‘賀崢’,她臉都麻了。
老師問:“你是哪個系的?”
趙允已經(jīng)想起立坦白從寬爭取寬大處理了。
隋也牽著她的手,不慌不忙:“畢業(yè)了,過來陪女朋友上課?!?/p>