“當(dāng)然好啊?！标懶菗P(yáng)起了嘴角，但還是有些手足無(wú)措的說(shuō)道。“宋教授，她有什么愛(ài)好嗎，我想讓她對(duì)我的印象好一點(diǎn)?！彼尉裱鄣讋澾^(guò)濃濃的占有欲，語(yǔ)氣卻格外的平靜?！澳阋龑?duì)你印象好做什么？”難道陸星對(duì)張?jiān)竭€有別的想法嗎？“她是你的朋友啊。”陸星撓撓頭，不好意思的說(shuō)道?！八谓淌?，你第一次把我介紹給你的朋友，我不想讓你在朋友面前沒(méi)有面子?！彼尉裾×?，眼底的偏執(zhí)瞬間消退。好。原來(lái)還是為了她。那就好。“那她明天下午來(lái)，你們碰個(gè)面，再去機(jī)場(chǎng)?！睕](méi)有人教過(guò)宋君竹該怎么去珍惜一個(gè)人，她只能自己摸索著去尋找經(jīng)驗(yàn)。至少此時(shí)此刻。聽(tīng)到陸星的話(huà)，她心頭是說(shuō)不上來(lái)的難受?！澳悴挥萌ビ懞盟瑳](méi)人值得你去討好，你跟她正常相處就好了?！币郧八龅牟粚?duì)。現(xiàn)在她在改正了。陸星乖巧的點(diǎn)頭：“好的宋教授。”點(diǎn)到為止就行了。少一分熱情會(huì)讓客戶(hù)覺(jué)得不重視她的朋友，多一份熱情會(huì)讓客戶(hù)覺(jué)得他別有所圖。就這樣正好。要讓客戶(hù)知道一件事——我對(duì)你朋友所有的熱心，都是因?yàn)槟?。職業(yè)舔狗素養(yǎng)之一，時(shí)時(shí)刻刻讓客戶(hù)感受到她是中心的感覺(jué)。今日陰天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在客廳寬闊的桌子上，陸星和宋君竹各自占據(jù)了一半。兩個(gè)人雖然都在忙自己的事情，可是屋內(nèi)的氛圍卻比以往任何一次都要好。電腦屏幕映出的瑩瑩冷光照在宋君竹的鏡片上，她垂下眼睛，纖細(xì)的手指握著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，片刻之后，一串流暢而復(fù)雜的公式就躍然紙上。魔術(shù)！絕對(duì)的魔術(shù)！陸星用余光看著宋君竹認(rèn)真工作的樣子，不禁感嘆要是她一直都這樣正常該多好。果然。不論男女，在自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域閃閃發(fā)光的樣子才是最好看的?？此尉駥?zhuān)心致志的樣子，陸星也低下頭，開(kāi)始做自己的事情。關(guān)于海城歷史博物館的那個(gè)文創(chuàng)比賽他想法太多，一直在斟酌哪個(gè)才更好一點(diǎn)。他總是覺(jué)得這個(gè)也好，那個(gè)也好。“你在做什么？”宋君竹發(fā)現(xiàn)陸星沒(méi)有在寫(xiě)題，而是好像在畫(huà)什么東西，有些疑惑的問(wèn)道。陸星笑著說(shuō)道：“不是快要畢業(yè)了嗎，我想在網(wǎng)上定制點(diǎn)紀(jì)念品送給全班同學(xué)，但是沒(méi)想好怎么樣才能既不爛大街，又不會(huì)太小眾?！编捱@樣啊。宋君竹覺(jué)得也有道理，她靈光一閃：“你等等我?！彼齼蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)腿從陸星的面前晃過(guò)，在一堆書(shū)里，找出來(lái)了幾本傳統(tǒng)文化類(lèi)的書(shū)籍。把幾本書(shū)放在陸星的面前，宋君竹指了指說(shuō)道。“這些我看過(guò)，里面有挺多古時(shí)候的東西的，你看看會(huì)不會(huì)有什么想法?！薄艾F(xiàn)在的東西太流水線(xiàn)了就會(huì)爛大街，有時(shí)候回望一下歷史，也許會(huì)有新的創(chuàng)意和靈感?！标懶菦](méi)想到宋君竹還會(huì)看這些書(shū)。“宋教授，你的閱讀量，有點(diǎn)超乎我的預(yù)料了?！闭O嘿！被夸了！宋君竹眉眼輕快，比發(fā)了篇期刊還高興?！皶?shū)房里有很多的書(shū)，你在家也可以去看，都挺有助于拓寬視野的?！薄叭绻粋€(gè)人學(xué)物理卻只看物理相關(guān)書(shū)籍的話(huà)，他是不會(huì)有很開(kāi)闊的思路的。”“經(jīng)典文學(xué)，史料，哲學(xué)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，這些都很值得去看?！薄皼](méi)有人文的科學(xué)是危險(xiǎn)的，沒(méi)有科學(xué)的人文是愚昧的。”只固定的看一個(gè)種類(lèi)的書(shū)，只會(huì)使得閱讀者的思維越來(lái)越局限于一種。好不容易聽(tīng)到陸星真心實(shí)意的夸她一句，宋君竹心里高興，就多說(shuō)了一些。“你想給你同學(xué)留些紀(jì)念品，你可以按照顏色，生肖，月份，或者i來(lái)做出分類(lèi)，甚至你用獅院蛇院分類(lèi)都可以?！薄叭诉@個(gè)群體太需要認(rèn)可了，讓你的同學(xué)自己去尋找歸屬感?！薄斑@樣分類(lèi)的話(huà)，雖然你只是定制的種類(lèi)多了一些而已，可是卻比送所有人一樣的紀(jì)念品看著要用心一些。”陸星第一次聽(tīng)愣了。握草！好t有道理??！1我送了你們一樣的東西。2我按照你們的不同性格，送了你們不同的東西。這兩者聽(tīng)起來(lái)用心程度都不一樣啊！服了。陸星真的服了。這宋教授比他想的腦子更好使??！又學(xué)了一招，陸星覺(jué)得自己強(qiáng)到可怕，連帶著看宋君竹都順眼了。感恩宋教授。有了大概的思路，陸星的事情做的順暢多了。用了一小時(shí)把設(shè)計(jì)創(chuàng)意做好了之后，直接把文檔發(fā)送到了官方的郵箱里。隨后。陸星和宋君竹兩個(gè)工作狂，一個(gè)寫(xiě)題寫(xiě)到半夜兩點(diǎn)，一個(gè)工作到半夜兩點(diǎn)。月明星稀。陸星精神抖擻，一看宋君竹，她也同樣的精神。倆人對(duì)視一眼，突然感覺(jué)到了棋逢對(duì)手?！澳阆氩幌搿薄皼Q戰(zhàn)到天明？”