李昭和趙靜茹露出了微笑。

啪嗒！

闞元勛、祖高俊、嚴(yán)興思等一眾大儒們驚得連手中的筷子都掉落在了桌上。

李綱、鄒文瀚等人更是震驚的瞳孔都在劇烈收縮。

這……這啥意思??？

“院長好，總教官好，各位先生們好！李先生，您還記得我嗎？”

“鄒先生，您也來了！”

“王先生，您又變年輕了?！?/p>

“……”

一眾大儒呆若木雞，目瞪狗呆！

他們的內(nèi)心就像是被萬千只奔騰的馬兒踏過一樣。

這些個混賬東西，以前都敢在他們頭頂上拉屎拉尿，可唯獨(dú)不會好言好語的與他們打招呼，只要是他們這群先生們不允許干的事情，這群紈绔們就要將其干個遍。

固有印象實(shí)在是太深刻了。

甚至是有時候連先生都不會，只會叫死老頭！

可現(xiàn)在……這一波接著一波的孩子進(jìn)入食堂，只要是路過他們身邊的都會駐足敬禮，然后恭敬的打招呼。

這般遵紀(jì)守禮又乖巧聽話的孩子，讓他們很不適應(yīng)啊。

沒有見過世面的先生們連吃飯都顧不上，只能呆滯又震驚的擠出了一個又一個的笑容。

一群小混賬們突然變好了，對于正常人來說的確是難以適應(yīng)的。

這種震驚真的不亞于那種殺人不眨眼的魔頭，突然放下屠刀立地成佛。

此時的先生們，大概就是這種心情。

他們印象中、記憶中的學(xué)員們真的是爛透了，哪怕只是想到就會心里堵得慌，大概也是他們這輩子教導(dǎo)過的最差的學(xué)員，沒有之一了。

有的先生們甚至是被學(xué)員們嚇到做夢都是噩夢。

一切恍如昨日！

孩子們改邪歸正了。

一本正經(jīng)的與他們打招呼，這種感覺，無法形容！

沒有人不喜歡有禮貌的孩子！

特別是他們洋溢著青春的笑臉，用很是尊敬的語氣喊先生的時候，不少大儒們都會不自覺的心神激蕩。

趙靜茹忍不住悄悄的在桌子底下碰了一下李昭，兩夫妻心照不宣的笑了。

大概大儒們是打死也沒想到的會有這一幕。

一千多名學(xué)員，或許有的人在經(jīng)過先生們的身邊時，不敢喊，想逃避。

可當(dāng)其余的人都駐足喊院長好、先生們好的時候，想逃避的人便只能被迫跟著一起喊。

這便導(dǎo)致，大儒們連飯都顧不上吃，光是點(diǎn)頭了。

李昭和趙靜茹都是老熟人了，根本不吃驚，不震驚，專心吃飯。

整整齊齊的隊(duì)伍站在各個打飯的窗口，令不少的大儒們都為之動容。

“幽王殿下，您就老實(shí)告訴老夫，這些是不是騙人的？”

大儒們感覺有點(diǎn)夢幻，他們甚至都覺得，這是李昭聯(lián)合所有學(xué)員進(jìn)行的一場排演。

大儒們都嚇成了這個樣子了，可見當(dāng)初的小混蛋們到底有多令人討厭！

李昭一臉無辜的看著諸位大儒道：“你們看到的這一切都是真的！”

“不信你們問小茹還有趙將軍，她們的人品你們總歸是信得過的吧？”

他們開口之際，心里就已經(jīng)有了答案。

只是有些不太死心！

人就是這樣。

在你沒有變好的時候，天天嘮叨，想著你變好。

可真的等你變好后，他又覺得你是在騙他。

李昭也是很無奈啊。

只怪自己太優(yōu)秀了，將學(xué)員們培養(yǎng)的如此出色。

他悄咪咪的在心里夸贊了自己一句。

當(dāng)這群大儒們都還在慢條斯理的吃東西的時候，學(xué)員們已經(jīng)一窩蜂的跑出去了。

“這……這……”方東驚訝的指著孩子們道：“他們……就吃完了？”

這是什么速度啊？

哪有吃飯這樣快的？

對于大儒們或者說這個時代的人來說，吃飯就是應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。

可在交州學(xué)院，這些注定是看不到的。

因?yàn)樗麄兊臅r間很緊張，很趕。

如果慢條斯理的吃，時間就沒有了。

“對呀！”李昭也在擦嘴巴，看的一眾大儒們驚訝不已。

“你們吃飯都這么快的嗎？”

“這是……咱們交州的文化！”李昭解釋了一句：“或許先生們現(xiàn)在不能理解，我想，以后你們就會知道的?！?/p>

他們也不好再追問。

于是，紛紛埋頭吃飯。

等到他們吃完，再拿著碗去洗碗池洗干凈時，時間已經(jīng)不早了。

三日內(nèi)，都是學(xué)員們自己放假的日子。

他們是睡覺還是出去玩，李昭都不會管。

等到大儒們都吃完后，李昭則是讓趙靜茹先歇息，不要跟著了。

順便讓蒹葭和小紅先送趙靜茹回幽王府。

雖然肚子里的孩子也才幾個月大，但李昭實(shí)在是心疼，也怕出事。

至于他自己，則是帶著大儒們，認(rèn)真的了解整座學(xué)院。

這也是孫無量他們第一次認(rèn)真的逛這所學(xué)院。

“方才那里是食堂，想必諸位都已經(jīng)不陌生了?！崩钫堰呑哌吔忉尩溃骸笆程脙?nèi)的規(guī)則，我也寫的很清楚，不管我們是貧窮還是富貴，浪費(fèi)糧食都是可恥的行為。”

“我們身為長輩，身為他們的先生，以身作則是很有必要的，不知道諸位先生可否贊同？”

“幽王殿下說的在理！”

他們都沒有任何異議。

“前方，便是我們的學(xué)院大門，往那邊便是教學(xué)樓！”

“教學(xué)樓？”李綱忍不住喃喃道。

對于這個時代的人來說，李昭每次說出來的名字都令他們很是覺得陌生。

“我之所以不叫其他的名字，也是應(yīng)對了我們當(dāng)前?！崩钫呀忉屢痪洌骸斑@里便是學(xué)員們平日里上課的地方，叫教學(xué)樓，不是簡單易懂嗎？”

大儒們恍然大悟。

李昭帶著他們繼續(xù)參觀，其中就包括圖書館、宿舍等等。

等到李昭將整個學(xué)院內(nèi)的所有區(qū)域全部介紹完全時，已經(jīng)是一個半時辰后的事情了。

他們也是第一次發(fā)現(xiàn)，這學(xué)院大的有點(diǎn)出乎想象，其中的樓宇更是多的難以估量。

偏偏每一棟樓都有用處。

李昭將他們帶到了會議室，讓他們都坐下后，這才開始新的演講。

課表！

這是很多醫(yī)學(xué)大儒們都已經(jīng)知道的，因?yàn)槔钫阎熬鸵呀?jīng)演示過了。

但其余的大儒們對于課表這種東西，顯然是第一回接觸。

其實(shí)這個時代也是有課表的。

只不過，他們沒有具象化。

看著李昭張貼出來的課表，加上他們桌子前放著的一份，便可以讓他們更能清楚的意識到此物有何用處。

正式學(xué)習(xí)開始后，整所學(xué)院都會按照課表來執(zhí)行。

一周有五天學(xué)習(xí)，兩天休息。

其實(shí)，武國的教育也是有休沐的。

只不過，絕大多數(shù)的休沐都是三天，這要比李昭規(guī)定的多一天。

這點(diǎn)時間的差別，大儒們都沒有放在心上。

李昭開始解釋起這些課表的安排，大家需要上的課，其實(shí)都差不多。

每個班級每周上的課其實(shí)都是一樣的。

一個大儒可能需要教授兩到三個班級。

他們的工作量看似不大，但實(shí)際上已經(jīng)拉滿了。

大儒聽完后，心里很復(fù)雜的。