陳希想起喬為民昨天打電話跟自己說的話，撇了下嘴角，壓低聲音：“成績(jī)差。”
“找關(guān)系轉(zhuǎn)校的能有幾個(gè)成績(jī)好的人，反正我們班不收這種關(guān)系戶。你說都高三臨近高考了，成績(jī)不好轉(zhuǎn)進(jìn)來干嘛啊，只能拉低班上平均分！”
c班班主任深以為然：“是啊。”
老師也有績(jī)效考核，他們的年終獎(jiǎng)和學(xué)生成績(jī)密切掛鉤，誰也不想自己平白無故少掙工資。
陳希加快手上動(dòng)作，利落的從一疊資料中把自己班學(xué)生的資料都翻出來，抱在懷里，跟c班班主任說：“我開學(xué)資料整理完了，老劉，你慢慢弄，我先走了?！?br/>c班班主任見她要走，放下手頭的事情，詫異的挽留她：“轉(zhuǎn)校生都來了，你不看看她摸底考試情況？”
陳希答應(yīng)過喬為民不讓喬念讀他們班，喬念考得如何對(duì)她來說就沒多大關(guān)系，雖然她覺得喬念也考不上b班！
“不了，我還要去班上開早會(huì)，宣布個(gè)好消息?！?br/>c班班主任都聽說了，臉上難掩羨慕道；“是你們班喬嗔保送人藝的事對(duì)吧？真好，學(xué)校貼吧上全是這件事的帖子，以后你就是大明星的班主任了，飛黃騰達(dá)了可別忘了同事??！”
“哈哈，我先走了。”
……
沙發(fā)邊，教導(dǎo)主任給喬念找來了摸底考的卷子，還有筆和草稿紙，道：“校長(zhǎng)還沒過來，你先在這里考，等你寫完了，我給你批改。校長(zhǎng)來了好確定你去哪個(gè)班上課?！?br/>“行！”
喬念隨意的拿過卷子，掃了一遍上面的題目。
和她想的一樣，全是一些華而不實(shí)的題目，整個(gè)卷子看下來就兩個(gè)字，無聊！
考試就是這樣，出的題永遠(yuǎn)是出社會(huì)用不上的無聊題目。
教導(dǎo)主任以為她是被題目難倒了，難得溫和的說：“這套題數(shù)理化英語和語文都有，你有90分鐘答題時(shí)間，不用著急，慢慢寫，寫的對(duì)比寫的多重要……”
喬念嗯了一聲，眼尾隨意的揚(yáng)起，像是聽進(jìn)去了般。把卷子放下，沒用教導(dǎo)主任給她的筆，從書包里另外掏出一根黑色水性筆出來。
“那你慢慢寫?！?br/>教導(dǎo)主任見她開始答題，就跟著其他幾個(gè)老師繼續(xù)弄資料去了。
他不擔(dān)心喬念作弊，辦公室里有監(jiān)控，他們又這么多老師在這里，如果這個(gè)轉(zhuǎn)校生真的作弊，只能說明這個(gè)學(xué)生品行不端正，腦子也不夠聰明！
……
時(shí)間一分一秒過去。
半個(gè)小時(shí)后。
喬念放下筆，忽然出聲：“老師，我做完了?！?br/>教導(dǎo)主任聞言愣了下，走過去，：“這么快，你不檢查一下？”
喬念把筆蓋蓋上，一雙眼睛黝黑又冷：“沒必要?！?br/>“……”
他彎腰拿起喬念的卷子，掃了一眼，全填完了，出于師德他還是忍不住說了句：“喬念同學(xué)，這關(guān)系到你去哪個(gè)班上課，你要慎重啊?！?br/>喬念眼尾張揚(yáng)：“嗯，我很慎重的做完了。”
至少這是她最認(rèn)真一次考試。
教導(dǎo)主任看她確實(shí)不打算再檢查了，嘆息道：“好吧，我給你批改?！?br/>其他老師見他要批改卷子了，紛紛圍過去看熱鬧，都想看看這個(gè)新來的轉(zhuǎn)校生成績(jī)到底怎么樣！