很快，秦良就拿到了他心心念念的三極管。
以現(xiàn)在的工業(yè)能力，根本不可能造出光刻機(jī)，也不可能制造出芯片，所以，想要做集成電路，只能先從二極管、三極管下手。
不過(guò)，對(duì)于現(xiàn)在的世界來(lái)說(shuō)，這些足夠了！
旁邊，陳部長(zhǎng)等人看到秦良臉上的喜色，忍不住心中疑惑。
“秦老師，這些到底是什么東西？”陳部長(zhǎng)好奇地問(wèn)道。
“每個(gè)三極管，都是一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，通過(guò)改變柵極的電壓，在開(kāi)關(guān)之間來(lái)回切換。
如果，我們把導(dǎo)通狀態(tài)，定義為1。
把關(guān)閉狀態(tài)，定位為0。
這樣，我們就有了邏輯門的基礎(chǔ)元素。
然后，通過(guò)多個(gè)三極管組合，我們就可以構(gòu)建與或非。
它就擁有了邏輯門，然后通過(guò)加法器和寄存器，可以構(gòu)筑完成的中央處理器，接著我們通過(guò)特定的指令和機(jī)器能夠聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，就可以讓機(jī)器按照我們的指令，進(jìn)行工作和計(jì)算……”秦良對(duì)著陳部長(zhǎng)解釋道。
秦良說(shuō)了一大堆，陳部長(zhǎng)聽(tīng)的似是而非。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是全新的東西。
但是，他知道，能夠讓秦老師如此興奮的東西，肯定是好東西。
“秦老師，你上次說(shuō)，咱們有了它，就可以種蘑菇，真的還是假的？”
“當(dāng)然是真的?！鼻亓紙?jiān)定的說(shuō)道。
“好！好！好！有您這句話就好！那咱們時(shí)候造？您要的東西，我都已經(jīng)全部準(zhǔn)備好了，包括鈾礦。”陳部長(zhǎng)對(duì)著秦良笑著說(shuō)道。
此刻，他的心激動(dòng)萬(wàn)分！
蘑菇蛋是前所未有的大殺器！
目前，全世界只有米國(guó)，俄熊，法蘭西擁有，如果龍國(guó)能夠擁有蘑菇蛋，以后，哪個(gè)國(guó)家還敢對(duì)龍國(guó)叫囂！
“走吧，先去我的辦公室?！鼻亓颊f(shuō)道。
秦良的辦公室，雖然簡(jiǎn)陋，但是保密程度卻是最高等級(jí)，外面站滿崗哨，而且，需要經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡。
這一系列的安保工作，都是有國(guó)安局羅局長(zhǎng)親自主抓的！
按照他的說(shuō)法，秦老師安保工作的假想敵，不是國(guó)內(nèi)的某些敵特，而是全世界。
一點(diǎn)都馬虎不得！
眾人走進(jìn)去，就看到秦良走到辦公桌前，隨手從桌子底下拉開(kāi)一個(gè)木箱。
里面密密麻麻堆滿了圖紙！
“按照我的推算，這晶體管差不多也就是這幾天完成，所以，提前把設(shè)計(jì)圖做好了。現(xiàn)在，需要按照這些圖紙，進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)！這是咱們成功的關(guān)鍵?！鼻亓颊f(shuō)道。
“秦老師，已經(jīng)按照你的提議，在龍都建立了咱們的第一個(gè)電子研究所。這個(gè)電路板的制造，是否由他們來(lái)完成？”陳部長(zhǎng)問(wèn)道。
“那邊有多少人？”秦良問(wèn)道。
現(xiàn)在，電子研究還屬于最前沿的科技，全世界都沒(méi)有多少，更遑論龍國(guó)。
“有6名研究員，這些是之前咱們龍國(guó)各個(gè)大學(xué)的教授，主攻廣播通訊的，還有一個(gè)從米國(guó)回來(lái)的高科技人才林振華。
聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)在米國(guó)的什么爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)過(guò)。非常聰明，這次也是專門回國(guó)報(bào)效國(guó)家的。
應(yīng)該會(huì)成為您的一大助力。”
秦良點(diǎn)頭，這樣的人才，對(duì)龍國(guó)來(lái)說(shuō)，確實(shí)難得！
“有技工嗎？”秦良再次問(wèn)道。
“暫時(shí)沒(méi)有。”
“你在魔都建個(gè)工廠，以后專門從事電子器件的生產(chǎn)。做過(guò)廣播修理，電話修理，或者電臺(tái)發(fā)報(bào)價(jià)的都可以。我給他們培訓(xùn)。”秦良說(shuō)道。
“好！有您培訓(xùn)他們，肯定沒(méi)有任何問(wèn)題！”
連飛機(jī)制造，汽車制造，稍微培訓(xùn)一下，就能夠直接變成讓俄熊專家都嘆為觀止的人才，更遑論小小的電子原件！
“另外，之前準(zhǔn)備的一些電子設(shè)備，也直接運(yùn)送到魔都去?！?/p>
“好！”
陳部長(zhǎng)的行動(dòng)速度是驚人的！
僅用了2天時(shí)間，就完成了魔都電子廠的組建。
當(dāng)秦良進(jìn)入電子廠，看到那些師傅的時(shí)候，眼神里透著期許！
不過(guò)，當(dāng)他看到最前方一個(gè)穿著西裝，帶著眼鏡的中年男子的時(shí)候，微微有些詫異。
“秦老師您好，我是林振華！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的事跡。說(shuō)來(lái)慚愧，和你的天縱奇才不同，我已年近40，在米國(guó)也才是個(gè)副教授。
擠破頭想要進(jìn)入世界頂尖的貝爾實(shí)驗(yàn)室，還被人家拒絕了。”男子站起身來(lái)，對(duì)著秦良說(shuō)道。
“我相信那是貝爾實(shí)驗(yàn)室的損失！在米國(guó)，種族歧視嚴(yán)重，你所研究的方向，能夠做到這一步，已經(jīng)很了不起，相信回來(lái)之后，你會(huì)有更大的發(fā)展?！鼻亓颊f(shuō)道。
“我現(xiàn)在看開(kāi)了，只要能夠報(bào)效國(guó)家，個(gè)人發(fā)展，不算什么。”林振華語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)道。
他沒(méi)有因?yàn)榍亓寄贻p有任何輕視，相反，更加敬重。
他在米國(guó)的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)秦良的事跡，也更加知道，秦良能做到那一步，是多么的不容易。
隨后，秦良便開(kāi)始了授課。
從最簡(jiǎn)單的電路圖，到NPN/PNP結(jié)，再到邏輯門，再到集成電路……
一直授課三天！
三天內(nèi)，大師之師，金玉良言同時(shí)開(kāi)啟！
所有人都聽(tīng)的如癡如醉！
他們?nèi)几惺艿搅藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)！
尤其是那些技工，之前都是知其然不知其所以然。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)秦良講解之后，一個(gè)個(gè)如同醍醐灌頂一般，瞬間通透了。
而在最后一節(jié)課，秦良直接拿出了提前畫好的圖紙。
“各位，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，相信大家都收獲不少！
現(xiàn)在是時(shí)候把學(xué)到的東西，用在建設(shè)偉大的祖國(guó)的建設(shè)上來(lái)了！
在這里，我可以驕傲的告訴各位！
在座的每一位，都是偉大時(shí)代的參與者和見(jiàn)證者！
你們將會(huì)掀起一場(chǎng)人類的技術(shù)革命！
以后，各行各業(yè)，都將會(huì)用到你們今天開(kāi)創(chuàng)的技術(shù)！
米國(guó)會(huì)用，俄熊會(huì)有，歐洲各國(guó)也會(huì)用！
你們是這個(gè)技術(shù)的祖師爺！”
啪啪啪！
眾人全都站起身來(lái)鼓掌！
他們被秦良描繪的前景給驚呆了！
而其中最震撼的，莫過(guò)于坐在第一排，全程全神貫注，沒(méi)有一絲走神的林振華！
這次秦老師開(kāi)講，他以為，憑借自已的學(xué)識(shí)，不會(huì)有太多的收獲，但實(shí)際上恰恰相反！
他的收獲，甚至比在場(chǎng)的其它技工收獲還要大！