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第823章 第三種可能

    “你自己照照鏡子,對(duì)比一下?!?br />
    像我?

    厲元朗還真用手機(jī)調(diào)出自拍畫面,和海向軍的照片比了比,別說(shuō),大致輪廓真有三分相似之處。

    特別是眉毛眼睛這一塊,像的最多。

    怪不得,厲元朗對(duì)于海向軍第一眼印象,會(huì)有奇妙感覺(jué)。

    張全龍余下的話沒(méi)說(shuō),他是懷疑吳紅麗會(huì)不會(huì)看見(jiàn)海向軍與厲元朗有相似之處,把海向軍當(dāng)成厲元朗,成為替代品。

    然后兩個(gè)人關(guān)系曖昧,導(dǎo)致吳紅麗的頭發(fā)掛在海向軍身上,最終掉在那輛車?yán)锩妗?br />
    厲元朗不想糾結(jié)于這個(gè)話題,詢問(wèn)張全龍第二個(gè)可能性。

    “這個(gè)就很深?yuàn)W了?!睆埲埥舆^(guò)厲元朗遞來(lái)的香煙,點(diǎn)燃吸了一口說(shuō):“我們都知道,這里面涉及到一個(gè)女人,她是海向軍的同伙。海向軍頭腦簡(jiǎn)單,絕不會(huì)想出這么多彎彎繞,準(zhǔn)是那個(gè)女人出的主意,栽贓給吳紅麗,擾亂我們視線?!?br />
    “這個(gè)女人對(duì)你了如指掌,知道你很多事情,所以把吳紅麗拉進(jìn)來(lái),讓事情變得更加復(fù)雜,破案難度也會(huì)增大。”

    “那么,這個(gè)女人是誰(shuí)?”

    “海向軍無(wú)疑是本案的關(guān)鍵人物,他指定被安排在一個(gè)我們誰(shuí)也想不到的地方?!?br />
    說(shuō)到這里,張全龍噴出一口煙霧,看樣子,他還留有半句話。

    厲元朗便說(shuō):“全龍,你是不是還有別的想法,一并講出來(lái)。我現(xiàn)在腦袋很亂,正所謂當(dāng)局者迷,你是旁觀者,好好給我指點(diǎn)迷津?!?br />
    “我怕你對(duì)我接下來(lái)的分析不贊同,我也無(wú)意冒犯誰(shuí)?!?br />
    張全龍猛抽幾大口煙,把多半截香煙掐滅,同時(shí)說(shuō)道:“有沒(méi)有這個(gè)可能。鄭海欣報(bào)假案,自編自導(dǎo)丟孩子這么一出戲?!?br />
    厲元朗聞聽(tīng),仔細(xì)想了想,又連連搖頭,“不可能,鄭海欣不是那種人。”

    張全龍見(jiàn)狀,馬上停住話題,不再往下說(shuō)了。

    厲元朗不依不饒,讓張全龍繼續(xù)說(shuō)下去。

    拗不過(guò),張全龍只得說(shuō):“你信任鄭海欣,可你想過(guò)沒(méi)有,人都有自私心的。鄭海欣喜歡你的兒子,要把他長(zhǎng)期據(jù)為己有,又不會(huì)被打攪,這個(gè)辦法行之有效?!?br />
    厲元朗不解說(shuō):“鄭海欣把我兒子帶走,她完全可以不露面,一輩子躲起來(lái),犯不著這時(shí)候冒出來(lái),多此一舉。”

    “厲書記,我們分析案情的時(shí)候,往往采取從犯罪分子的角度看待問(wèn)題?!?br />
    “就拿鄭海欣來(lái)說(shuō),她抱養(yǎng)你兒子的出發(fā)點(diǎn),是為了你好,也是為孩子著想,是在保護(hù)孩子?!?br />
    “可能她后來(lái)覺(jué)得這么做對(duì)不起你,而且孩子一丟,你必定瘋狂尋找。與其躲著藏著,莫不如出來(lái)大方承認(rèn)。她如果這樣做,至少可以保證,今后你不會(huì)懷疑她,更不會(huì)打攪她。她可以帶著孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),過(guò)她想過(guò)的自由自在生活?!?br />
    聽(tīng)著張全龍這一套分析,厲元朗如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗。

    只是他十分疑惑,鄭海欣會(huì)是那樣的人嗎?

    次日一上班,厲元朗接到了廣南市委書記魏奇正的電話。

    根本沒(méi)繞彎,直來(lái)直去的說(shuō):“元朗,許市長(zhǎng)來(lái)找我,和我談到你打算調(diào)查墨林園違規(guī)占地的問(wèn)題。是不是有這事?”

    “魏書記,墨林園存在多年,看著占有那么大一片國(guó)有林地,我心里不是滋味。這么做,是否合規(guī)?即使合規(guī),為了發(fā)展旅游項(xiàng)目,值不值得以破壞大自然的方式,迎合某些人的胃口,我對(duì)此有不同看法?!?br />
    魏奇正則說(shuō):“元朗,你想過(guò)沒(méi)有,墨林園之所以存在這么多久,肯定有存在的理由。據(jù)我了解,司馬文瀚辦理了相關(guān)手續(xù),并得到省里的批復(fù)?!?br />
    “省里是支持他的,支持力度非常大。市里怎么辦?能違背省里的意圖,倒查墨林園嗎?”

    “既然我這市委書記都管不了的事情,你怎么去管?我知道,你剛上任,想做出點(diǎn)成績(jī),想為你自己正名。烏瑪縣有很多事需要你去做,何必糾結(jié)于這塊難啃的骨頭?”

    在掛斷魏奇正的電話后,厲元朗站在窗前放眼遠(yuǎn)眺,思潮澎湃起伏。

    回身之間,正好看見(jiàn)唐智給他的題的八個(gè)大字:戒急用忍,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

   p;   厲元朗細(xì)細(xì)品味著八個(gè)字的含義,不禁悵然嘆息道:“還是操之過(guò)急了?!?br />
    砰砰砰,一陣敲門聲,吳柳水推門進(jìn)來(lái),“厲書記,我們什么時(shí)候出發(fā)?”

    厲元朗這才想起來(lái),今天是他開(kāi)啟全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)之行的日子。

    “都準(zhǔn)備好了?”

    吳柳水點(diǎn)頭,“就等您的消息了?!?br />
    “走吧?!眳栐室粩[手,率先走出辦公室,坐進(jìn)樓下停著的一輛白色越野車上。

    只有他們?nèi)齻€(gè)人,吳柳水開(kāi)車,厲元朗和高燦儒坐在后座。

    第一站,就是相對(duì)較遠(yuǎn)的圖瓦鄉(xiāng)。

    圖瓦鄉(xiāng)早就得到通知,鄉(xiāng)黨委書記呂榮虎,女鄉(xiāng)長(zhǎng)楊興梅,在厲元朗的車子剛進(jìn)入鄉(xiāng)里那條主路上,率領(lǐng)全鄉(xiāng)二十來(lái)人,齊刷刷站在鄉(xiāng)政府大樓前,等候厲元朗的到來(lái)。

    厲元朗下車后,呂榮虎搶先一步走上前來(lái),雙手握住厲元朗的手,恭敬道:“我代表圖瓦鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府,熱烈歡迎厲書記檢查指導(dǎo)工作?!?br />
    “指導(dǎo)談不上,我就是隨便看看。”

    隨后,厲元朗又和鄉(xiāng)長(zhǎng)楊興梅握了握手。

    楊興梅四十來(lái)歲,中等個(gè)頭,不胖不瘦,給人第一印象,十分干練。

    接下來(lái),厲元朗又和其他幾人集體打過(guò)招呼,并在眾人簇?fù)硐?,走進(jìn)鄉(xiāng)政府大樓。

    在會(huì)議室里,聽(tīng)取了呂榮虎和楊興梅,分別代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)鎮(zhèn)府做的工作匯報(bào)。

    厲元朗沒(méi)有發(fā)言,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

    他這次下來(lái),主要以看以了解為主。

    不同于縣長(zhǎng),縣委書記主抓意識(shí)形態(tài),思想觀念。

    縣長(zhǎng)則抓具體工作,經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善民生。

    分工不同,側(cè)重點(diǎn)也不一樣。

    在會(huì)議室里聽(tīng)取完匯報(bào)后,厲元朗在呂榮虎和楊興梅陪同下,參觀了兩家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

    中午,在鄉(xiāng)食堂用過(guò)午餐,厲元朗沒(méi)有休息,馬不停蹄趕往舊城村。

    內(nèi)里原因自不必細(xì)說(shuō)。

    這是他第一次來(lái)到舊城村。

    村子挺大,四百多戶,近兩千人。

    這在北方的村屯中,算是大村了。

    而且這么多村民,外出打工的很少,主要是附近有一個(gè)鎂礦廠,村里不少人都在那里上班。

    既然家跟前就能掙錢,何必舍近求遠(yuǎn)呢。

    舊城村街道整潔,房屋錯(cuò)落有致,磚瓦房占了九成,看得出來(lái),村民們的生活條件不錯(cuò)。

    村里有敬老院,還有村小學(xué)。

    厲元朗一行在呂榮虎和楊興梅,還有村支書兼村委會(huì)主任伊文賓等人陪同下,參觀了村委會(huì),以及村敬老院。

    厲元朗邊看,邊向伊文賓詢問(wèn)村里的一些情況。

    “我在進(jìn)村的路上,看到村口有一所小學(xué),那里怎么樣?”

    伊文賓介紹道:“因?yàn)榇迕駛兇蠖嘣阪V礦廠上班,孩子就送到了這所小學(xué),還有附近幾個(gè)村屯的孩子也都在這里念書。目前共有十幾名教師,有的還是市師范學(xué)院畢業(yè)生,總體教學(xué)水平挺高?!?br />
    “我們?nèi)タ匆豢窗伞!眳栐侍嶙h道。

    “好?!币廖馁e答應(yīng)著,眼神示意一名村委馬上去準(zhǔn)備。

    參觀村小學(xué)不在議程之內(nèi),所以就沒(méi)有提前做安排。

    厲元朗一行人趕到村小學(xué)時(shí),校長(zhǎng)帶領(lǐng)副校長(zhǎng)等人在學(xué)校大門口迎候。

    厲元朗和他們一一握手打完招呼,邁步走進(jìn)校園。

    路上,校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況。

    這棟三層樓一共有一百七十多名學(xué)生,十五名教師。

    分為六個(gè)年級(jí),一、二年級(jí)兩個(gè)班,其余一個(gè)班。

    此時(shí)正值上課時(shí)間,為了不打攪大家學(xué)習(xí),厲元朗背著手,饒有興致的透過(guò)窗戶,觀察教室里學(xué)生們的上課情況。

    當(dāng)他經(jīng)過(guò)二年一班往里看時(shí),無(wú)意中掃了一眼,頓時(shí)怔住了。