林恩迅速地抬起眼，觀察起了四周，目光鎮(zhèn)定。

顯然，這應(yīng)該是第二關(guān)的規(guī)則。

對恐懼耐受力和觀察力的考驗(yàn)？

鑰匙確實(shí)已經(jīng)不在自己的身上。

目的也是顯而易見的，他需要找到鑰匙，然后在不被那個(gè)“鬼”殺掉或者發(fā)現(xiàn)的前提之前，離開這座教室，就算通過了考驗(yàn)。

而也就是說。

他有十分鐘的安全期，十分鐘之后，那個(gè)鬼就會(huì)打他的注意是嗎？

林恩的大腦迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)。

……

外界。

主考官和那幾個(gè)學(xué)員望著畫面當(dāng)中的景象。

那個(gè)吸血鬼愕然道：“這就是第二關(guān)嗎？總感覺到這個(gè)房間的風(fēng)格和我們這個(gè)世界很迥異啊?！?/p>

主考官沙啞道：“每次對你們的考驗(yàn)，都是那個(gè)房間從你們的認(rèn)知和記憶當(dāng)中拿取的元素，所以你們看看就好，你們進(jìn)去之后，那個(gè)房間也會(huì)具象出你們熟悉的景象?！?/p>

那個(gè)吸血鬼驚異道：“教官，那您知道他這一關(guān)的破局之法嗎？”

主考官搖頭，道：“那是針對他個(gè)人的考驗(yàn)，具體是什么樣的劇本，那就只有這座房間自己知道了。”

……

教室。

林恩瞇著眼，大致地了解了自己得到的信息。

那現(xiàn)在最重要的便是該怎么找到自己的鑰匙。

他的目光從筆記本上移開，謹(jǐn)慎地在桌子下面的抽屜里查看了一番，里面放著很多的課本和書籍，但是無一例外，里面的內(nèi)容全部都是模糊不清，似乎被嚴(yán)重地涂改過。

抽屜里沒有任何的線索。

他的目光又落在了面前的文具袋之上。

他瞥了一眼周圍，隨即伸出手，拿過了那個(gè)文具袋，拉向了上面的拉鏈。

刺啦——

拉動(dòng)拉鏈的聲音瞬間打破了整個(gè)教室的寂靜。

而也幾乎是在同時(shí)，周圍那些低著頭一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)生們突然猛地轉(zhuǎn)過了頭，齊刷刷的目光瞬間落在了林恩的臉上。

整個(gè)班級除他之外的29個(gè)學(xué)生竟同時(shí)在這一刻。

盯著他。

但他們的身體依然保持著筆直的坐姿，但臉卻是全都面向了他，而他前排的那個(gè)學(xué)生，更是直接把腦袋轉(zhuǎn)過了180度。

死一般的寂靜。

目光陰森而詭異。

但林恩機(jī)智的一批，幾乎是在那些學(xué)生們望向他的同時(shí)，他也同時(shí)轉(zhuǎn)過了頭，望向了身后。

與同學(xué)們保持步調(diào)一致。

“……”

“……”

然后就在這詭異的寂靜中，教室上的指針咔噠指向了第一分鐘結(jié)束。

真?zhèn)€教室瞬間黯淡了下來，變得一片漆黑。

“啊——”

一聲慘叫在教室當(dāng)中響起。

秒針再一次開始走動(dòng)。

黑暗消失。

視野再次恢復(fù)之后，教室里面剛才盯著他的那些學(xué)生全都再一次恢復(fù)了之前的樣子，低著頭，望著課本，一片寂靜。

而林恩也立刻便看到。

就在他的前排，剛才那個(gè)180度轉(zhuǎn)過頭的學(xué)生的腦袋，此時(shí)此刻已經(jīng)被割了下來，放在了課桌之上。

他的眼睛上插著兩只鉛筆。

鮮血汩汩流淌。

但是周圍的學(xué)生卻仿佛視而不見一般，依舊低著頭，一言不發(fā)。

【林恩san值-5】

動(dòng)手了！

果然和血字上說的一樣。

就在剛才的黑暗當(dāng)中，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)生死了。

林恩瞇起了眼。

也就是說。

在那個(gè)“鬼”殺掉第10個(gè)學(xué)生之后，就會(huì)來找自己？！

必須要加快速度了。

林恩的目光立刻落在了上一分鐘他打開的那個(gè)文具袋之上，但他隨即便看到，那個(gè)文具袋當(dāng)中裝著的根本就不是文具。

而一只流血的死老鼠！

林恩瞇眼。

他停頓了一下，小心地將死老鼠從文具袋里拿出來，可以清晰地看到，那只老鼠被一根鉛筆從嘴一路貫穿進(jìn)了身體。

很新鮮。

就像前不久剛剛被殺了一樣。

而觀察細(xì)致的林恩立刻便看到，那只死老鼠的嘴里似乎有一張小小的紙條。

他瞇了瞇眼，抽了出來，展開一看。

【他們總是戲弄我。】

而在背面，還猙獰地寫著另外一句話。

【我總是在忍耐?！?/p>

林恩皺眉思索了起來。

這會(huì)是線索嗎？

而這個(gè)房間既然把自己放在了這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，那肯定是有它的用意。

他低頭瞥了一眼自己。

然后他立刻就發(fā)現(xiàn)為了異樣。

因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他穿著的并不是之前那件被那些蘿莉們糟蹋的不成樣子的衣服，而是和周圍的學(xué)生們一樣的校服。

也就是說。

其實(shí)自己現(xiàn)在的身份，也等于是這個(gè)教室的一個(gè)學(xué)生？

那自己扮演的又是誰？

死老鼠……紙條……忍耐……目光……

頓時(shí)。

林恩的腦海當(dāng)中就構(gòu)建出了一副畫面。

他瞇著眼，迅速地伸出手，小心地將那只死老鼠嘴里的鉛筆慢慢地拔了出來。

隨即和桌子上另外的一只鉛筆仔細(xì)對照。

他抬起頭，目光又落在了對面那顆腦袋的眼眶里面插著的那兩只鉛筆。

“同一種?！?/p>

林恩瞇眼。

而且文具袋里除了死老鼠的尸體之外，放鉛筆的夾層也是空的。

那有沒有一種可能？

其實(shí)自己扮演的這個(gè)角色就是那個(gè)所謂的“鬼”？

他遭受過欺凌和戲弄，而且不止一次，所以他一直在忍耐，直到忍無可忍……

然后報(bào)復(fù)！

這確實(shí)是一個(gè)方向。

但自己的鑰匙又會(huì)隱藏在哪呢？

林恩思索，隨即他意識(shí)到了什么，伸出手，向著自己的校服的口袋摸去，但也是抬起手的那一刻，他的瞳孔猛然一縮。

他發(fā)現(xiàn)。

自己的手背之上竟是兩道疤痕。

但也幾乎是在同時(shí)。

咔擦——

秒針指向了12，第二分鐘結(jié)束。

周圍再次陷入了一片黑暗。

【噗呲——噗呲——】

數(shù)聲利刃入肉的聲音傳來。

那個(gè)鬼又開始動(dòng)手了！

指針再一次跳動(dòng)，黑暗結(jié)束，林恩恢復(fù)了視覺。

他第一時(shí)間便向著前排環(huán)顧而去，卻是并沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)學(xué)生的尸體。

難道……

他猛然轉(zhuǎn)頭。

瞳孔一縮。

只見在最后一排角落里的一個(gè)位置上。

一個(gè)學(xué)生趴在桌子上，兩只手被兩把尖刀釘在了課桌上，頭上也插著一把尖刀，鮮血滴答滴答地流滿了桌面。

第二個(gè)死者出現(xiàn)了！

而林恩的目光也立刻落在了自己右手的手背之上，似乎那里也曾經(jīng)受過傷，并且已經(jīng)結(jié)痂。

這也讓林恩再次確認(rèn)。

自己現(xiàn)在是在角色扮演，自己扮演的也是這個(gè)教室的一個(gè)學(xué)生！

林恩瞇著眼，立刻彎下腰，就和以前課堂上開小差一樣，悄無聲息地沿著過道，來到了那個(gè)被殺的學(xué)生的身邊。

而他立刻便看到。

那具尸體的桌子上被人用刀猙獰刻著一行字。

【我忍無可忍?！?/p>

林恩皺起了眉頭。

隨即他伸出手，向著自己的校服里面的口袋摸去，因?yàn)樵趧偛潘讲闀r(shí)，他清晰地感覺到，自己的口袋里有東西。

他摸了出來。

上面是一張被揉起來的紙團(tuán)。

他緩緩地打開。

皺巴巴的紙團(tuán)上面畫著的居然是一只用紅筆勾勒出來的眼睛的圖像。

那個(gè)眼睛非常的詭異。

雖然線條潦草，但是卻給林恩一種他正在盯著自己看的錯(cuò)覺。

而在那個(gè)眼睛圖案的下方，還寫著一行字。

【它答應(yīng)我，會(huì)幫我審判?！?/p>

嗡——

林恩瞬間皺眉。

自己之前的猜測怕是錯(cuò)了，自己扮演的那個(gè)角色也許并不是鬼。

而是他請來了某個(gè)“鬼”，對那些霸凌過他的人進(jìn)行了報(bào)復(fù)？！

他皺著眉，立刻翻過紙條，然后看到了第二句話。

【我答應(yīng)它，給予我的命?！?/p>

……

Ps：誰能猜到林恩的鑰匙和那個(gè)“鬼”在哪里？