老師在上面講，學生在下面講，這是一個十分糟糕且有常見的現(xiàn)象，張華佗心里雖然不舒服，但一想到難得有這么多人來聽他的講座，不能打斷自己的節(jié)奏，就強行忍下來。

　　這個時候，溫如玉卻舉了舉手，張華佗愣了一下，趕緊問道：“溫教授，你對我講的內(nèi)容有意見嗎？”

　　其實張華佗對溫如玉的態(tài)度也正體現(xiàn)出中醫(yī)的可悲地位，被抵制得失去了最基本的自信，甚至連尊嚴都沒有了。

　　“抱歉，張教授，請給我兩分鐘的時間。”溫如玉十分恭敬的說道。

　　張華佗想過在講座上有可能被溫如玉駁斥，但沒想到駁斥來得如此之快。

　　不過自從昨天知道溫如玉要來聽他的講座之后，他就已經(jīng)做好了充分準備，無論怎么說，這都是讓更多學生真正了解中醫(yī)的機會。

　　“行，請講?！睆埲A佗說完，并示意工作人員給溫如玉一個話筒，卻被溫如玉擺手拒絕了。

　　溫如玉緩步走到剛才那兩個竊竊私語的女生面前，語氣冰冷的說道：“請你們兩個出去?！?br>
　　兩個女生愣了一下，有點兒沒明白溫如玉的意思，她們一臉愕然的問道：“為……為什么??？”

　　“作為一個學生，竊竊私語缺少對老師最基本的尊重，而且這個世界，沒有比健康更重要的東西，不光身體健康，心理健康也一樣，我是醫(yī)生，不是網(wǎng)紅，不需要得到腦殘且病態(tài)人的支持?！?br>
　　溫如玉一番慷慨激昂的話，讓那兩個女生羞愧得無地自容，而他自己卻收獲了所有人，包括張華佗在內(nèi)的，熱烈的掌聲，而兩個女生只有掩面而逃。

　　等兩個女生離開之后，溫如玉才轉(zhuǎn)身回到自己的座位上，并沖張華佗欠了欠身，歉意的說道：“張教授，不好意思，打亂你講課節(jié)奏了，請繼續(xù)。”

　　隨后，在張華佗講課的時候，全場工具鴉雀無聲，就算是實在聽不進去的，也是偷偷離場，但是他們一離開，位置立即就會被新來的學生填滿。

　　溫如玉教訓對他無腦崇拜的學生的行為，讓他收獲了更多的尊重。

　　彭戰(zhàn)只聽了幾句，就有點兒索然無味，因為張華佗講的那些內(nèi)容，不過是《玉女內(nèi)經(jīng)》的前言，簡直不要太膚淺。

　　其實彭戰(zhàn)要是明白，俗世和隱門之間的差距，就會明白，這不是張華佗的問題，張華佗可以說是看完了他所有能找到的古籍，但事實上，俗世能看到的古籍，都是被隱門拋棄的雞肋。

　　而且很多隱門為了拉開這種差距，還會篡改古籍，讓它們漏洞百出，看上去十分離譜，這也是中醫(yī)漸漸淪為江湖騙術(shù)的原因之一。

　　張華佗在講完中醫(yī)的基本原理之后，見眾人都是一副昏昏欲睡，索然無味的樣子，立即用氣憤填膺的語氣控訴，中醫(yī)在現(xiàn)實生活中都蒙受了那些不白之冤。

　　溫如玉一直沒有說話，當張華佗十分動情的請求溫如玉幫他將中醫(yī)發(fā)揚光大的時候，溫如玉推了推金絲眼鏡，語氣淡然的說道：“張教授，我可以說兩句嗎？”

　　“當然，當然?！睆埲A佗以為溫如玉要幫他為中醫(yī)站臺，忙不迭的說道，并親自將話筒遞到溫如玉的手上。

　　溫如玉輕輕的咳嗽了兩聲，眾人立即報以熱烈的掌聲，那些原本昏昏欲睡的學生立馬來了精神，全都做出洗耳恭聽的樣子。

　　“張教授，說真的，我覺得中醫(yī)根本就沒有存在的必要?！?br>
　　溫如玉的聲音很輕，聽上去完全像是在和張教授商量一樣，但內(nèi)容卻無異于一顆重磅炸彈，轟隆一聲，炸得張華佗頭暈目眩。

　　過了好一會兒，張華佗才緩過神來，用難以置信的語氣問道：“你……你剛才說什么？”

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