“如果我們輸了，張磊要脫光衣服，繞著體育館爬一圈，而且每爬一步還要學(xué)一聲狗叫，肖承恩還要我當(dāng)眾……當(dāng)眾吻他……”楚輕瑤實(shí)在有些難以啟齒。

　　彭戰(zhàn)的臉色變得鐵青，看肖公子的眼神里面充滿了濃濃的殺氣。

　　“你也不用太過(guò)擔(dān)心，反正我們不會(huì)輸?shù)?，我們已?jīng)領(lǐng)先了四十多分?！背p瑤見(jiàn)到彭戰(zhàn)的臉色難看，趕緊安慰道。

　　彭戰(zhàn)也是沒(méi)辦法，只能寄希望于張磊他們，希望他們能夠撐住，盡管他覺(jué)得這不太現(xiàn)實(shí)。

　　他實(shí)在搞不懂，音樂(lè)系的這些人是怎么想的，但凡有點(diǎn)兒正常的思維，都不會(huì)認(rèn)為肖公子會(huì)帶著四個(gè)殘疾人來(lái)挑戰(zhàn)音樂(lè)系。

　　其實(shí)這也不能全怪那些支持音樂(lè)系的學(xué)生，肖公子畢竟是專業(yè)演員，雖然銀屏上的角色詮釋得并不好，但是用演技騙騙他們還是沒(méi)什么大問(wèn)題的。

　　宣誓完畢，雙方再一次上場(chǎng)時(shí)，張磊立即感覺(jué)到對(duì)方那幾個(gè)球員的變化，連眼神都變得犀利了許多。

　　他雖然有種不祥的預(yù)感，但現(xiàn)在他已經(jīng)騎虎難下，只好硬著頭皮上了。

　　“兄弟們，給我打起精神來(lái)，只要?jiǎng)e讓他們太快縮小比分就行，就算拼命也要拿下這場(chǎng)比賽！”

　　“要是拼命就可以贏下比賽，那么以后打球就不用講技術(shù)了，就比誰(shuí)更拼命就行了?！毙す映爸S道。

　　隨著一聲哨響，跛腳跑去邊線發(fā)球，張磊他們趕緊做好防守準(zhǔn)備。

　　結(jié)果讓他沒(méi)想到的是，跛腳居然朝著沒(méi)有內(nèi)線扔去，而內(nèi)線根本就沒(méi)有表演系的球員！

　　因?yàn)橐魳?lè)系的球員，已經(jīng)將表演系的球員全部防在了三分之外。

　　就在眾人以為跛腳傳球失敗時(shí)，突然一個(gè)人影突破了音樂(lè)系的防守，沖到了籃下，直接空接上籃得分！

　　全場(chǎng)觀眾，目瞪口呆，鴉雀無(wú)聲！

　　空接上籃得分的人，赫然是肖承恩！

　　過(guò)了好一分，表演系的學(xué)生才反應(yīng)過(guò)來(lái)，響起了雷鳴般的掌聲。

　　在直播間觀看的肖承恩的粉絲，終于看了肖承恩的精彩表現(xiàn)，紛紛發(fā)評(píng)論夸贊。

　　音樂(lè)系的球員見(jiàn)到肖承恩突然像打了雞血一樣，判若兩人，都開始緊張了。

　　接下來(lái)，由音樂(lè)系底線發(fā)球，而表演系的球員開始全場(chǎng)緊逼，盯緊了每一個(gè)音樂(lè)系的球員。

　　當(dāng)發(fā)球的球員將球傳到中線附近的隊(duì)友時(shí)，跛腳直接高高躍起，將球攔截了下來(lái)！

　　此時(shí)的跛腳再也不跛了，接球之后，直接在三分線外起跳投籃，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！

　　場(chǎng)邊再次陷入一片死寂，因?yàn)檫@畫風(fēng)轉(zhuǎn)變得讓所有人猝不及防。

　　“好球，好球！”過(guò)了好半晌，回過(guò)神來(lái)的表演系學(xué)生才聲嘶力竭的大聲吼道。

　　他們興奮得又蹦又跳，并沖音樂(lè)系的學(xué)生做出各種挑釁的動(dòng)作。

　　“有什么好嘚瑟的，不就瞎貓碰上死耗子，蒙中一個(gè)三分嗎，看看分差，你們還有贏的機(jī)會(huì)嗎？”音樂(lè)系的學(xué)生不甘示弱的回?fù)舻馈?br>
　　然而，在接下來(lái)的比賽中，表演系的每個(gè)球員都跟之前判若兩人，在他們?nèi)珗?chǎng)緊逼之下，音樂(lè)系的球員連半場(chǎng)都過(guò)不了，就被斷了球。

　　有時(shí)候，甚至連球都發(fā)不出去，發(fā)球超時(shí)了。

　　表演系的球員，每次搶到球，都能轉(zhuǎn)化為得分！

　　短短不到兩分鐘的時(shí)間，表演系已經(jīng)連追了十幾分！

　　張磊開始慌了，楚輕瑤也慌了，按照這種節(jié)奏打下去，不用多久，表演系的就會(huì)追平比分，然后反超！

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