“有趣……”

　　崔博拿著一張紙條，饒有興致地捋著胡須。

　　他的友人坐在對(duì)面品茗，看崔博的模樣，難得來(lái)了幾分興致：“能聽(tīng)你說(shuō)有趣，倒也不容易，何事如此？”

　　“太子的一點(diǎn)小事?！贝薏┪⑽⒁恍?，將紙條交給仆從，吩咐道，“去辦吧，今日務(wù)必辦好。”

　　仆從悄無(wú)聲息地領(lǐng)命而下，崔博替友人煮茶，動(dòng)作如行云流水，盡顯世家風(fēng)范，狀作無(wú)意道：“說(shuō)起來(lái)，李兄真的不肯投靠太子嗎？”

　　他盯著眼前隴西李氏在京城的代言人，神情誠(chéng)懇。

　　友人撇撇嘴，嘆息一聲：“雖說(shuō)與昌王和惠王合作等于與虎謀皮，也不能找上太子啊，太子是什么名聲……”

　　崔博微笑著搖搖頭，打斷道：“太子只是名聲不好罷了，李兄只是未見(jiàn)到太子，可別輕易下結(jié)論啊。”

　　“我知道太子不簡(jiǎn)單。”友人拂拂衣袖上的褶皺，“可就是不簡(jiǎn)單，才令人毛骨悚然。你真的相信，一個(gè)隱藏十幾年之久的太子……會(huì)是一個(gè)好操控的對(duì)象嗎？”

　　“李兄，不妨冷眼旁觀?！?br>
　　崔博笑一笑道：“我有預(yù)感，總有一日……太子會(huì)改變我們世家，說(shuō)不定，從今日就開(kāi)始了……”

　　而他自己，會(huì)是世家的掘墓人，還是新的引路人呢？

　　崔博只能肯定，如果太子成功，千年之后的青史上，一定有他和崔氏的名號(hào)。

　　想到太子最近在儒生中的暗手和剛才的吩咐，崔博目光悠悠投向窗外，好像看到了書(shū)院之中，那些人的模樣。

　　京城最大的書(shū)院中，有一個(gè)學(xué)生接到一張小紙條，眼珠一轉(zhuǎn)，立刻舉著一本小冊(cè)子站起來(lái)高聲疾呼。

　　“諸位，這本冊(cè)子你們都看過(guò)了，若是放任這些歪門(mén)邪道四處流傳，恐怕百姓就聽(tīng)不見(jiàn)真知灼見(jiàn)了！”

　　“不錯(cuò)！”

　　昌王安排的人迅速站起身附和，高呼：“太子自己不思進(jìn)取，卻任由這些歪理邪說(shuō)四處傳播，甚至，因?yàn)檫@些東西，傳言太子要暗殺我等！”

　　“真是倒行逆施！”另一個(gè)人站起來(lái)罵道，“只是說(shuō)些真話就要被暗殺，莫非我們還不能說(shuō)真話了嗎？”

　　“想對(duì)我等未來(lái)?xiàng)澚簞?dòng)手，陛下竟然也不管嗎？”

　　“噓，太子可是陛下嫡子……”

　　士子雖然憤憤不平，但并不敢有什么非議，只是唉聲嘆氣。

　　真是膽小如鼠……

　　昌王的人心中鄙視，輕咳一聲，換了個(gè)理由道：“暗殺尚屬謠言，但我等現(xiàn)在最重要的正是舉業(yè)，如果盡日被這等歪理邪說(shuō)蠱惑，我等拿什么投身科舉，為民造福？”

　　“太子這是妄圖改變科舉制度啊！”

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，士子們紛紛點(diǎn)頭，心中危機(jī)感油然而生。

　　“不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)太子還制定了新的教育規(guī)制，請(qǐng)了前朝楊探花做校長(zhǎng)，若是這樣，實(shí)在是危險(xiǎn)??！”

　　感受到教育制度改變的危機(jī)，所有學(xué)生立刻真情實(shí)感起來(lái)。

　　就像王安前世，一說(shuō)要改革高考，一定會(huì)有大批學(xué)生和家長(zhǎng)反對(duì)一樣。

　　“這一切都是白石灘的錯(cuò)！”

　　最開(kāi)始那個(gè)學(xué)子登高振臂一呼：“我們絕不能放任這等歪理邪說(shuō)在京中流傳，哪怕是太子也絕不可以公然宣傳這些奇淫巧技，甚至將這些東西定為教材！”

　　“什么？竟然是定為教材嗎？”

　　“豈有此理，是可忍孰不可忍……”

　　“但太子深受陛下寵愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)之前太學(xué)抗議都被按下了，我們不過(guò)是書(shū)院學(xué)子，又怎么……唉……”

　　聽(tīng)著學(xué)子們的議論，昌王的人眸光一閃，朝自己書(shū)童試了個(gè)眼色，書(shū)童立刻就悄悄鉆出了房間。

　　“諸位，之前太學(xué)是直接前往宮門(mén)抗議，當(dāng)然不妥！”昌王的人立刻站出來(lái)，振振有詞道，“雖然我們只是區(qū)區(qū)學(xué)子，也應(yīng)當(dāng)讓世人看到我們的態(tài)度，否則，被太子這些歪門(mén)邪道蠱惑的人只會(huì)越來(lái)越多！”

　　“陳兄說(shuō)得對(duì)！”

　　最初的學(xué)子立刻同聲贊同：“此風(fēng)不可長(zhǎng)！我們應(yīng)該勸諫太子，讓太子迷途知返，我們?nèi)グ资癁　?br>
　　“可若是出事……”

　　學(xué)子們還有些猶豫，畏畏縮縮地互相對(duì)視，誰(shuí)也不肯當(dāng)出頭鳥(niǎo)。

　　廢話，說(shuō)當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可真要做起來(lái)……大家都猶豫了！

　　“若是出事，本教諭一力承擔(dān)！”

　　書(shū)院教諭雷厲風(fēng)行地走進(jìn)來(lái)，沉聲道：“你們說(shuō)得很好！現(xiàn)在正是將這股不正之風(fēng)扼殺在起點(diǎn)的時(shí)候，我等雖是讀書(shū)人，也絕不能猶豫不決，本教諭親自帶你們?nèi)グ资癁?，找太子?wèn)個(gè)清楚！”

　　“好！我等心系家國(guó)，何惜自身！我愿跟著教諭去白石灘找太子問(wèn)清楚！”

　　昌王的人站起身激情昂揚(yáng)道，和教諭對(duì)視一眼，眼中豆閃過(guò)一絲算計(jì)。

　　雖然不知道為什么消息發(fā)酵得這么快，但現(xiàn)在正是時(shí)候，照昌王殿下的吩咐，讓太子狠狠跌個(gè)跟頭！

　　崔博安排的學(xué)子總算松了一口氣，隨即跟著表態(tài)：“我也愿意同去！”

　　剩下的學(xué)子左右看看，有了領(lǐng)頭人，心里就有了膽氣，站起來(lái)義正嚴(yán)辭：“我等也同去！”

　　在情緒和兩方勢(shì)力的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)子們沖出書(shū)院，高喊著向白石灘行去。

　　而隨著他們往前行，隊(duì)伍也越來(lái)越大，有些事他們呼朋喚友一起來(lái)的，有些是昌王和崔博趁機(jī)塞進(jìn)去的，當(dāng)然，更多的還是去看熱鬧的……

　　“怎么回事啊？”

　　“好像是太子又干了啥事，這些儒生要去討說(shuō)法呢！”

　　“那個(gè)太子又不干好事??？唉真是……”

　　“聽(tīng)說(shuō)是太子寫(xiě)了邪書(shū)，說(shuō)要重新定義教育呢?！?br>
　　“??？他有那個(gè)能力？”

　　“誰(shuí)知道呢……我看儒生老爺們挺激動(dòng)的，跟上去看看不就得了?！?br>
　　消息迅速傳開(kāi)，等一眾人到達(dá)白石灘，已經(jīng)聚集了數(shù)千人，甚至，還有更多的人正在陸續(xù)趕來(lái)……

　　白石灘守衛(wèi)的流民見(jiàn)狀嚇了一跳，差點(diǎn)就射箭出去，還好看清大部分都是百姓，才勉強(qiáng)穩(wěn)住，趕緊派人去稟報(bào)太子了。

　　“殿下！殿下！不好了！外面來(lái)了好多人！”

　　流民驚慌失措地被帶進(jìn)會(huì)議室，卻疑惑地看著白石灘的幾位部長(zhǎng)和太子對(duì)視一眼，竟然都開(kāi)始……

　　大笑起來(lái)？

　　咋回事?。?br>
　　流民一臉茫然。