正骨天才徐康靈說(shuō)看陸毅的講課視頻有意外收獲？

    四十九所高校的骨科學(xué)院的學(xué)生們心頭不由的一震。

    難道陸毅的講課視頻不像他們想的那般差勁？？

    否則他為什么會(huì)這么說(shuō)？

    如果換做其他人這么說(shuō)他們?cè)缇烷_(kāi)噴了！

    但徐康靈不同，這是公認(rèn)的年輕一輩未來(lái)最有可能沖擊國(guó)醫(yī)大師的天才。

    他的話讓大家神情不由的立刻正色起來(lái)！

    他們倒要看看徐康靈所謂的意外收獲是什么！

    默默的打開(kāi)網(wǎng)盤(pán)鏈接開(kāi)始下載。

    很快，視頻下載完成，開(kāi)始播放！

    “你們這個(gè)專業(yè)很重要”

    從太陽(yáng)下山，到明月高懸。

    整整三個(gè)小時(shí)。

    萬(wàn)籟俱寂!

    所有看視頻的骨科學(xué)生感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)無(wú)垠的知識(shí)海洋。

    自己就像正乘著捕魚(yú)小舟，奮力撒網(wǎng)，在每一網(wǎng)都有巨大的收獲！

    “好！今天就講到這?！?br />
    伴隨著視頻中陸毅的話落下。

    視頻畫(huà)面定格。

    但屏幕前觀看的四十九個(gè)學(xué)高校的骨科學(xué)院的學(xué)生們神態(tài)卻沒(méi)有絲毫變化。

    依舊雙目失神處于巨大的震撼之中，他們已經(jīng)忘卻了時(shí)間的存在！

    感受到意外了嗎？

    前所未有的意外！！

    誰(shuí)也沒(méi)想到陸毅講的和他們之前想的、之前學(xué)的完全不一樣！

    誰(shuí)能想到這課竟然如此深刻，如此詳細(xì)，如此簡(jiǎn)單易懂！

    有收獲嗎？

    這已經(jīng)不是用收獲可以形容了，視頻里的每一句話都是知識(shí)點(diǎn)，每一句話都可以讓他們恍然大悟。

    這完全就是撿錢(qián)的感覺(jué)！

    有意外收獲嗎？

    眾人此刻覺(jué)得徐康靈這四個(gè)字用的太保守了！

    這哪是有意外收獲，這全是意外！全是收獲！

    難道正骨界又要誕生了一個(gè)天才？

    此刻，大家在屏幕前清醒過(guò)來(lái)，眼神中的震驚更濃，更靈動(dòng)！

    抬起手點(diǎn)擊了“重新播放”！

    這個(gè)視頻，他們有必要再看一遍！

    “導(dǎo)師，您快看一下陸毅的正骨講課視頻，看起來(lái)很有深度！”

    也有不少骨科學(xué)院研究生和博士生將視頻轉(zhuǎn)給了自己的導(dǎo)師。

    有很多內(nèi)容他們理解不了，也無(wú)從判斷真假。

    就像發(fā)現(xiàn)了金礦，急需高手確認(rèn)一下，這到底是不是金礦！

    “陸毅講的課？他家祖?zhèn)髡?，講個(gè)課很正常，不用什么大驚小怪。”

    “陸毅開(kāi)始涉獵正骨了？他還是在中醫(yī)中藥更有天賦，他還是把天賦放在這兩方面更好?！?br />
    “《正骨是什么》？他不會(huì)想復(fù)制《中醫(yī)是什么》的奇跡吧，說(shuō)實(shí)話，年輕人就是想的多啊！還凈想好事！”

    各個(gè)導(dǎo)師簡(jiǎn)短的回應(yīng)道。

    語(yǔ)氣中都是調(diào)侃。

    說(shuō)的比學(xué)生們更客觀一些，但同樣不樂(lè)觀。

    他們不信陸毅能講出什么來(lái)。

    

    “這是什么？”

    京城一個(gè)四合院內(nèi)。

    一位身材瘦小但精神矍鑠的老者，雙眼深邃明亮的看向面前三十歲左右的青年。

    這是他的關(guān)門(mén)弟子，墨淵。

    此刻正將一臺(tái)平板電腦放到他面前的桌子上。

    “師父，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)不錯(cuò)的講課視頻，題目叫《正骨是什么》?！?br />
    “正骨是 正骨是什么？”

    老者不置可否：“這個(gè)題目可大可小，講出彩不容易?！?br />
    如果有正骨界的人在，一定會(huì)瞳孔地震，這老者正是全國(guó)正骨方面唯一的國(guó)醫(yī)大師危一林！

    “這是您推薦的正骨保健醫(yī)陸毅的講課視頻?！?br />
    墨淵恭敬的微笑道。

    “陸毅？”

    國(guó)醫(yī)大師危一林來(lái)了一絲興趣，說(shuō)道：“他講這個(gè)題目也是勇氣可嘉！這視頻你看了？”

    “看了?！?br />
    “如何評(píng)價(jià)？”

    “四個(gè)字，非常震撼！”

    嗯？

    危一林詫異的看向自己的關(guān)門(mén)弟子，想讓自己這個(gè)眼高于頂徒弟有如此評(píng)價(jià)可不容易。

    好像他第一次聽(tīng)自己課也沒(méi)給這么高的評(píng)價(jià)吧！

    “打開(kāi)，讓我看看！”

    

    月朗星稀。

    夜深人靜。

    看完三個(gè)小時(shí)視頻的研究生導(dǎo)師們?nèi)汲聊恕?br />
    內(nèi)心激蕩著一股難以名狀的震撼。

    這真是一個(gè)學(xué)生講的嗎

    講的極其精彩?。?br />
    里面的內(nèi)容豐富程度超乎了他們的想象！

    姑且不論里面關(guān)于骨骼受控于肌肉如何形變等等這種讓人恍然大悟的知識(shí)。

    就是陸毅在視頻里面展示古代各家流派的正骨手法和理論講解，就足夠駭人聽(tīng)聞了。

    這得花多大的功夫才能從浩瀚如煙的古籍中將這些復(fù)原出來(lái)！

    不僅如此！！

    還有對(duì)現(xiàn)代各家流派的正骨手法和理論講解！

    不僅每一家都講到了，而且極為詳細(xì)！

    更可怕的是陸毅講到他們自己屬于的流派的手法，他們竟然挑不出一點(diǎn)錯(cuò)誤！

    陸毅比他們這些本派傳人還更像本派傳人！

    如果陸毅講的古代流派那些知識(shí)都是對(duì)的，那這視頻完全當(dāng)做歷史資料了！

    而且就憑陸毅現(xiàn)在講課內(nèi)容。

    直接拿出去寫(xiě)三本專著沒(méi)有絲毫的問(wèn)題！

    一本講古代正骨流派。

    一本講現(xiàn)在正骨流派。

    再來(lái)一本講正骨手法從古至今的流變！

    就憑這三本專著陸毅博士畢業(yè)完全不是問(wèn)題，就是評(píng)個(gè)學(xué)術(shù)性副教也不是不行！

    “講的不錯(cuò)，更多是一家之言，很多論點(diǎn)無(wú)從驗(yàn)證?！?br />
    “課講的不錯(cuò)，也講的很大膽，只能參考，不能盲目相信?！?br />
    

    各導(dǎo)師開(kāi)始謹(jǐn)慎的回復(fù)自己的學(xué)生。

    很多地方固然是讓他們恍然大悟，但也有很多地方他們也聽(tīng)不懂，也不知道是真是假。

    所以無(wú)論從維護(hù)師道威嚴(yán)還是學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌?，都不能?duì)視頻內(nèi)容全盤(pán)贊同。

    不過(guò)，內(nèi)心深處他們隱隱覺(jué)得陸毅那些論點(diǎn)是對(duì)的。

    幾乎剛回復(fù)完。

    他們就收到了學(xué)生的回復(fù)。

    “導(dǎo)師快去鏈接里的貼吧看，國(guó)醫(yī)大師危一林在貼吧里評(píng)價(jià)了陸毅的這個(gè)講課視頻了！”

    國(guó)醫(yī)大師回復(fù)了？！

    在這凌晨深夜回復(fù)的？

    這些導(dǎo)師們驚愣的同時(shí)，急忙點(diǎn)開(kāi)學(xué)生發(fā)來(lái)的鏈接，直接進(jìn)入了中原省中醫(yī)中等職業(yè)學(xué)院貼吧！

    與此同時(shí)。

    各校無(wú)數(shù)骨科學(xué)院的學(xué)生也知道消息，瘋狂涌向帖子。

    不僅是他們。

    五十個(gè)高校的其他學(xué)中醫(yī)、中藥的學(xué)生也聞風(fēng)而來(lái)！集體圍觀正骨第一人，國(guó)醫(yī)大師危一林對(duì)陸毅課程的評(píng)價(jià)！