興許是視頻里的內(nèi)容，太讓人震驚了，以至于張教授，一時(shí)間都不敢相信自己的眼睛。
他顫抖著手指，來(lái)回拉著那視頻的進(jìn)度條，一遍又一遍地重播。
死活不信，亞斯會(huì)對(duì)他出手。
可越是反復(fù)看，亞斯那輕輕一推的細(xì)節(jié)，卻越是清晰。
每一個(gè)幀，都像刀子一樣刻進(jìn)他心里。
到最后，張教授的臉色，已經(jīng)是一片慘白，嘴唇哆嗦著說(shuō)不出話來(lái)。
尤教授滿臉吃驚地瞪大了眼睛。
他猛地一拍桌子，輕嗤道：“這個(gè)亞斯，怎么能……這樣對(duì)你？
你是他老師啊，對(duì)他有培養(yǎng)之恩，還那么提拔他，給他機(jī)會(huì)。
他怎么能忘恩負(fù)義，做出這么畜生的事情？”
尤教授很生氣。
他和張教授是幾十年好友了，雖然平時(shí)會(huì)拌嘴，鬧別扭。
但那些都是小事，隔天就好了。
他們是知己，同事，甚至是兄弟了。
現(xiàn)在，看到他斷腿的由來(lái)，不免也震驚到了。
周肆對(duì)兩人反應(yīng)，并不意外。
他只是開口，聲音低沉而充滿力量，“張教授，現(xiàn)在，你還會(huì)懷疑我的話嗎？
或許，從一開始，亞斯真就是，抱著某種目的來(lái)的學(xué)校。
每一分親近都暗藏算計(jì)?！?/p>
張教授呆立在原地，臉色煞白，眼神渙散，明顯還在打擊中，一時(shí)間無(wú)法回過(guò)神。
畢竟，亞斯過(guò)往表現(xiàn)，實(shí)在太好了。
這種乖巧學(xué)生，有哪個(gè)老師不喜歡的。
他不僅學(xué)習(xí)好，還特別細(xì)心，對(duì)他這個(gè)老師，經(jīng)常關(guān)懷備至。
每逢節(jié)日，他總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)禮物，短信問(wèn)候，從不缺席。
腿斷的那段日子里，亞斯更是風(fēng)雨無(wú)阻地前來(lái)探望，噓寒問(wèn)暖，端茶送水。
讓張教授深深覺(jué)得，亞斯都快跟自己兒子無(wú)異了。
可如今，這個(gè)面容溫和、斯文俊逸的年輕人，實(shí)際竟是還自己腿斷的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
那張看似斯文俊逸的面容下，竟藏著蛇蝎般狠毒的心腸。
這個(gè)真相如冰錐刺入骨髓，讓張教授后背陣陣發(fā)涼，寒意直透心扉。
也不知過(guò)了多久，張教授終于從恍惚中回神。
他深吸一口氣，試圖平復(fù)內(nèi)心的翻騰，問(wèn)道：“他為什么要這樣做？我有做什么對(duì)不起他的事情嗎？”
他表情難過(guò)又痛苦，眼神中充滿了困惑和失望。
實(shí)在想不明白，亞斯為什么要這樣做。
尤教授拍他的肩嘆氣，“老張，我知道你心里可能一時(shí)無(wú)法接受，畢竟，你對(duì)這個(gè)學(xué)生寄予了厚望。
但你得承認(rèn)，你這個(gè)學(xué)生，根本不是你想象的那么好。
今天，周肆委托我的時(shí)候，我也不太敢相信，以為只是個(gè)誤會(huì)。
但現(xiàn)在，視頻明明白白擺在眼前，證據(jù)確鑿，你得承認(rèn)，自己看人看走眼了！”
周肆也管不來(lái)那么多了，直接道：“張教授，我知道你難受，但眼下，我真的需要你幫助！”
間緊迫，得盡快找到時(shí)漾，不然，就會(huì)多一分危險(xiǎn)。
張教授心里的確不好過(guò)，關(guān)于亞斯是這樣的人，他也需要時(shí)間去慢慢消化。
他閉上眼睛，腦中閃過(guò)亞斯在實(shí)驗(yàn)室里的勤奮身影，那些曾經(jīng)的信任瞬間崩塌。
不過(guò)，他到底沒(méi)拒絕周肆，強(qiáng)壓下情緒，聲音沙啞地回應(yīng)，“我有什么可幫你的！”
周肆也不拖延，直截了當(dāng)說(shuō)：“現(xiàn)在已知，亞斯是故意想方設(shè)法，進(jìn)的學(xué)校研究室。
他將你的腿弄斷，或許就是為了，能更接近研究室核心。
你不在的這段時(shí)間，他有意接近時(shí)漾，行為舉止都透著刻意的痕跡。
那么，我想請(qǐng)問(wèn)教授，在這些事情串聯(lián)之下，有沒(méi)有什么線索？”
張教授聽(tīng)到后，也是迷糊了一下。
他手指無(wú)意識(shí)地敲擊桌面，回憶道：“這……從之前的情況來(lái)看，我只以為，他是喜歡時(shí)漾，想要追求她。
當(dāng)時(shí)，我還勸過(guò)他，說(shuō)時(shí)漾已經(jīng)和你在一起了，不能做勉強(qiáng)的事情。
他說(shuō)自己有分寸，知道該怎么做?！?/p>
周肆輕輕搖頭，眼神中閃過(guò)一絲銳利，說(shuō)：“可現(xiàn)在明顯看來(lái)，并不是，他應(yīng)該還有別的目的……”
周肆沉吟了幾秒，覺(jué)得自己應(yīng)該換個(gè)說(shuō)法。
他深吸一口氣，調(diào)整語(yǔ)氣，重新開口，“張教授，我想知道，在你腿斷之前，亞斯為何會(huì)突然來(lái)學(xué)校的研究室？
他如今都在MOG了，何至于還來(lái)學(xué)校這邊耗費(fèi)時(shí)間？
學(xué)校的儀器和研究方向，都比不上MOG?！?/p>
張教授瞇了瞇眼，緩緩說(shuō)道：“也沒(méi)什么，他偶爾回來(lái)，也只是與我交流一些學(xué)術(shù)上的事情。
有時(shí)候，是他在MOG遇到了難題，會(huì)來(lái)找我，幫他分析一些算法模型。
那段時(shí)間，也沒(méi)什么異常。”
周肆再次搖頭，肯定道：“不，事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
應(yīng)該還有什么樣的一個(gè)契機(jī)，讓他做了決定，您再仔細(xì)想想。
有沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生?！?/p>
張教授擰眉沉思。
他真的，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，亞斯有什么蹊蹺之處?。?/p>
否則也不會(huì)，到現(xiàn)在都被蒙在鼓里，像個(gè)局外人一樣困惑。
周肆提醒他，語(yǔ)氣中帶著一絲急切，“我總覺(jué)得他對(duì)時(shí)漾有種異樣的執(zhí)著?！?/p>
張教授聽(tīng)他這么說(shuō)，腦子里忽然掠過(guò)了一道光。
那光芒，如同閃電般撕裂迷霧，照亮了塵封的記憶深處。
他好像記起了一件，早就被忽略掉的事情了。
張教授神情一振，立即說(shuō)道：“你要這么說(shuō)，我還真記起一件事，血！時(shí)漾的血！?。 ?/p>
這話出來(lái)，周肆腦子里，也劃過(guò)一抹閃電似的念頭。
他終于記起來(lái)，這件被忽略的事情了。
張教授雙手不自覺(jué)地?fù)]舞著，向兩人道：“你們還記得，第一次見(jiàn)那丫頭的情形吧？”
尤教授點(diǎn)頭，眼神陷入回憶的漩渦，應(yīng)道：“當(dāng)然記得了?！?/p>
當(dāng)時(shí)她被毒蛇咬上，卻百毒不侵，我們所有人都目瞪口呆地站在那兒，看著她安然無(wú)恙離開。
這老家伙，還對(duì)人家的血感興趣！
張教授急切地接話，語(yǔ)速飛快，“我腿斷之前，研究過(guò)她血液特殊之處。
當(dāng)時(shí)，亞斯正好來(lái)學(xué)校的研究室，看到我在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他對(duì)這件事，也表示出很大興趣。
還陪著我，一塊研究過(guò)！”