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第339章 特立獨(dú)行的學(xué)校

“滴?!?/p>電話掛斷,項(xiàng)樂(lè)山蒙了一下。

他梳理了一下剛才的對(duì)話,我這是面試成功了?可是薪資待遇崗位,都沒(méi)談好啊。

“……”

去不去?

去。

起碼,試試看。

他當(dāng)即彎腰,將自已的工作伙伴塞進(jìn)背包。

“呼——迅游,燕京?!?/p>隨著一個(gè)人踏上旅途,此時(shí),客服記錄的面試人員越來(lái)越多。

來(lái)報(bào)名的人比想象的多,或者是現(xiàn)在供需已經(jīng)顛倒,求職的人遠(yuǎn)比職位要多!

……

次日。

宋江一推開(kāi)門(mén)就看到密密麻麻的求職教師。

他愣了一下,下意識(shí)退后一步。

206,是這個(gè)房間啊。

“……”

這么多人報(bào)啊。

稍稍感慨一聲,他大步邁進(jìn)去,在無(wú)數(shù)雙視線中,笑容自然的站上高臺(tái),拿起話筒。

“各位,我就不自我介紹了,在座的,哪位不認(rèn)識(shí)我可以舉手?!?/p>簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,頓時(shí)讓眾人笑了出來(lái)。

“宋總!大家伙可都認(rèn)識(shí)你??!”

“是??!誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你!”

“宋總,您想找什么樣的教師?”

有人試探性的問(wèn)道,宋江微笑。

“實(shí)踐型教師?!?/p>實(shí)踐型教師?

嶄新的詞匯,眾人面露迷茫,不過(guò)好在各自功底都不錯(cuò),畢竟通過(guò)教師資格證的,心理素質(zhì)都強(qiáng)大。

“宋總,您指的實(shí)踐性具體是指?”

“少說(shuō)多做?!?/p>簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,宋江掃視眾人,“應(yīng)聘成功的教師,學(xué)校會(huì)建立一個(gè)針對(duì)老師的積極學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?!?/p>針對(duì)老師的積極學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?

一時(shí)間眾人差點(diǎn)以為自已聽(tīng)錯(cuò)。

什么學(xué)習(xí)獎(jiǎng)不是給學(xué)生設(shè)的嗎?

這年頭老師也能有。

而就在疑惑中,宋江開(kāi)始刷新在場(chǎng)的三觀。

“騰盛技校是一家特立獨(dú)行的學(xué)校?!?/p>特立獨(dú)行?

“學(xué)校的模式為一年理論,兩年實(shí)踐。”

“我不管其他學(xué)校三年中教什么,騰盛技校的教師將擁有優(yōu)秀的品格以及能力,比如把三年的理論知識(shí)壓縮成一年?!?/p>???

“宋總??!”

有人忍不住開(kāi)口,宋江視而不見(jiàn),神態(tài)自然的繼續(xù)往下講。

“大家應(yīng)該看過(guò)公告上面的專(zhuān)業(yè)都比較陌生,因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)是剛想出來(lái)的,也就是說(shuō)——沒(méi)有配套的課本?!?/p>“課本需要你們自已編。”

“臥槽!”

有人涵養(yǎng)再深,也不由爆了聲粗口:“這年頭沒(méi)有這樣的事?。 ?/p>什么時(shí)候老師需要編教材,他們也不是什么知名教授?!

要知道能自已編教材的,那都是在行業(yè)中杠杠的!

“宋總,我覺(jué)得你這個(gè),事不太對(duì)!”

“是?。。 ?/p>“我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不太了解,配套的課本都沒(méi)有?我們?cè)趺粗v??”

照本宣書(shū)對(duì)老師而言最容易,你叫我自已編。

想破腦子都編不出來(lái)!

“所以我設(shè)立了一個(gè)積極學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?!?/p>你擱這擱這呢?!

眾人表情猙獰,一瞬間大半的人起了退意!

這學(xué)校太不靠譜,不進(jìn)也罷。

“編好的教材,20萬(wàn)!”

一瞬間動(dòng)搖消失了,眾人瞇起眼睛,看著臺(tái)上的年輕人微微一笑。

“稅后!”

“呼——”

不知道多少人深呼了一口氣,硬生生把室內(nèi)的溫度變熱。

“宋總您說(shuō)的對(duì)!作為一位教師最基本的編書(shū)能力,應(yīng)該有!就比如我??!”

“我這么大年紀(jì)了,也是該編書(shū)了!”

“是一本20萬(wàn)嗎??”

“對(duì)!”

宋江點(diǎn)頭,看著真實(shí)?!?/p>“字?jǐn)?shù)可以少,但要求精?!?/p>怎么辦!

更香了!!

眾人吞咽了一下口水,“可以一起著書(shū)嗎?”

“可以,到時(shí)候錢(qián)你們自已分?!?/p>宋江停頓了一下“但我先聲明一下,我也不是傻子,如果你們拿著廢紙告訴我,這是你們編的課本。”

他沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,而是微微一笑。

在場(chǎng)的人都懂得這個(gè)意思。

有人遲疑了一下,舉起手。

“宋總,我有一個(gè)問(wèn)題!在場(chǎng)這么多人,要招多少人?還是說(shuō)只有招進(jìn)去的人,才能編書(shū)?!?/p>“不錯(cuò)。既然你問(wèn)了,那你第一個(gè)過(guò)來(lái)面試?!?/p>啊?

問(wèn)話的人表情微變,就直接到我了?!

輕松的氛圍猛的一變,眾人逐漸緊繃。

而隨著第一個(gè)人進(jìn)入特殊的隔間。

“坐?!?/p>女人緊張的坐下,遞出了自已的簡(jiǎn)歷。

教師專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷,帶過(guò)三年中學(xué)英語(yǔ),去托管班帶過(guò)兩年學(xué)生。

經(jīng)驗(yàn)相對(duì)薄弱。

“中學(xué)英語(yǔ)?如果我要求,你教學(xué)生的時(shí)候偏向商務(wù)英語(yǔ),你對(duì)此是否了解?”

“了解。”

女人匆匆的開(kāi)口,生怕慢一秒就給對(duì)方留下不自信的印象。

“我上學(xué)的時(shí)候,做過(guò)的實(shí)習(xí)工作。就是跟外國(guó)人交流售賣(mài)物品,商務(wù)英語(yǔ)我相當(dāng)擅長(zhǎng)!”

“能給我來(lái)一段嗎?”

女人愣了一下,很快拿起桌上的簡(jiǎn)歷開(kāi)始推銷(xiāo)。

“看到你面前的女人了嗎?她很擅長(zhǎng)英語(yǔ)!快把她拿下,eon!”

“哈哈哈!”

宋江被逗笑了,他看著緊繃著臉,神態(tài)有些緊張,眼神飄忽不定的女人。

“很自信的發(fā)言!你合格了?!?/p>?!

“謝謝宋總??!”女人當(dāng)即站起來(lái)鞠躬感謝,隨后小聲翼翼:“工資多少啊?!?/p>“基本工資1萬(wàn),加學(xué)習(xí)補(bǔ)貼,加帶班補(bǔ)貼,包吃住。”

?!

這話一出,直接征服年輕女教師!

天知道燕京租房有多貴?

果然還是私人學(xué)校香,在公立學(xué)?!X(qián)少事多還遭罪。

女人想到這眼神微微黯淡,僅僅三年,帶給她的印象深刻的,又快樂(lè)又煩惱。最終還是錢(qián)的問(wèn)題。

“對(duì)了,忘記跟你說(shuō)。”宋江抬起頭,“我們這的英語(yǔ)老師需要出國(guó)實(shí)踐,希望你早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備?!?/p>?

“出、出國(guó)?!”

“需要有一段時(shí)間待在米國(guó),三個(gè)月到一年不等?!?/p>從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)國(guó)家的年輕女教師躊躇,“要不,我還是不進(jìn)了?!?/p>“出國(guó)的時(shí)候,會(huì)有帶班補(bǔ)貼一個(gè)月5000美金?!?/p>“請(qǐng)務(wù)必一定”她眼含熱淚緊緊握住宋江的手,“讓我出國(guó)?。 ?/p>5000美金??!人民幣3萬(wàn)多呀!!

招呼走熱情的女教師,第二位很快進(jìn)來(lái)。

而這一位的專(zhuān)業(yè)是。

【工商企業(yè)管理】

“工商企業(yè)管理的課本市面上很繁多,需要你篩選出重要的知識(shí),一年內(nèi)教完,可以做到嗎?”

“可以,宋先生,我想問(wèn)問(wèn)你之前提到的兩年實(shí)踐,是否意味著我需要帶學(xué)生去真實(shí)的企業(yè),讓他們了解企業(yè)的運(yùn)作?!?/p>“是的?!?/p>“那就好。”

對(duì)面露出輕松的笑容,主動(dòng)伸手“宋先生的教育理念很先進(jìn),騰盛技校會(huì)越做越好的?!?/p>“希望如此?!彼谓⑿匚?。