小粥粥的腦袋瓜子很靈活，直接想到了一件事情！

　　“呂秀秀同學(xué)，你確定你不是站在粥粥身后的嘛？”小粥粥沒(méi)有將自己想起來(lái)的事情說(shuō)出來(lái)，而是先問(wèn)著呂秀秀。

　　呂秀秀此時(shí)此刻也認(rèn)為，周圍的小朋友們看不到，那么就沒(méi)有人知道！

　　理直氣壯的點(diǎn)頭，叉腰：“粥粥同學(xué)，我知道你對(duì)我有意見(jiàn)，不喜歡我。但是不能因?yàn)槲艺境鰜?lái)說(shuō)了實(shí)話，你就要冤枉我的呀！”

　　“好吧，”小粥粥朝著老師看了過(guò)去，奶聲奶氣的說(shuō)著，“老師，教室里面不是有能看到畫(huà)面的視頻嗎？拿出來(lái)看一看，就知道啦。”

　　喬老師立馬就知道小粥粥說(shuō)的是什么。

　　呂秀秀愣了一下，也反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　心里一晃。

　　她忘記了，教室里面還有這個(gè)東西！！

　　怎么辦怎么辦？

　　萬(wàn)一拿出來(lái)看的話，豈不是所有人都知道，是她做的壞事情啦！

　　呂秀秀焦慮的看著老師，希望老師能夠拒絕小粥粥說(shuō)的話。

　　但是隨便推人的行為，喬老師也是很反感的。

　　都是小朋友，哪里有這么大的仇這么大的怨呢？

　　更何況，才多大下手就這么嚴(yán)重，一定要查出來(lái)是誰(shuí)，好好地跟家長(zhǎng)說(shuō)一下！

　　小孩子要從小就開(kāi)始教導(dǎo)往好的方面去發(fā)展，萬(wàn)一長(zhǎng)大了，想扭轉(zhuǎn)這個(gè)性子，都不好扭轉(zhuǎn)了。

　　喬老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，老師這就去監(jiān)控室，調(diào)出來(lái)剛剛的畫(huà)面！”

　　她也不能容忍，在自己的課堂上，發(fā)生這樣的事情！

　　“老師！”呂秀秀慌了，看著喬老師要去看監(jiān)控，是真的慌了，“粥粥也沒(méi)有受傷，現(xiàn)在是不是要繼續(xù)上課啦？”

　　監(jiān)控，肯定能看到是她站在小粥粥的身后，并且是她推的！

　　喬老師從事幼師行業(yè)這么多年，還能看不懂一個(gè)小奶娃子心里在想什么嗎？

　　喬老師瞇著眼睛看著呂秀秀：“秀秀同學(xué)，你是不是看到誰(shuí)推了粥粥同學(xué)呀？”

　　小粥粥也納悶的看著呂秀秀，好奇：“呂秀秀同學(xué)，不是你做的，你為什么要阻攔老師呀?！?br>
　　“我……我只是不想讓老師因?yàn)橐患∈虑?，耽誤我們大家的上課時(shí)間，反正粥粥你都沒(méi)有受傷，對(duì)不對(duì)呀？”呂秀秀努力的拉幫結(jié)派，希望有其他的小朋友站出來(lái)，幫她說(shuō)話。

　　都那么想要唱喵喵歌，肯定是都想趕緊的當(dāng)小貓咪的。

　　怎么可能愿意被人打擾呢？

　　但呂秀秀想錯(cuò)了！

　　自從昨天小粥粥變成了領(lǐng)頭羊之后，班里的小朋友們看粥粥都帶著一種特殊的情感。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)頭羊被人故意推倒，差點(diǎn)兒摔傷了之后，心里憤怒的小火苗，那是熊熊燃燒！

　　紛紛開(kāi)口，支持喬老師去看監(jiān)控，抓出來(lái)那個(gè)大壞蛋！

　　“不對(duì)！如果不是傅同學(xué)，粥粥就受傷啦！”

　　“對(duì)！耽誤我們唱歌沒(méi)關(guān)系，必須要把大壞蛋給抓出來(lái)！”

　　“粥粥這么可愛(ài)，怎么能夠被人給欺負(fù)呢！”

　　小朋友們都很憤怒，紛紛喊著要把大壞蛋給抓出來(lái)！

　　呂秀秀聽(tīng)得身后的冷汗直冒，只能在心里狠狠的咒罵著這群小朋友們。

　　當(dāng)初，粥粥沒(méi)來(lái)的時(shí)候，他們可是非常的聽(tīng)她話的！

　　現(xiàn)在居然一個(gè)個(gè)都幫著小粥粥了。

　　喬老師深深地看了一眼呂秀秀，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)著：“老師現(xiàn)在出去看監(jiān)控，小朋友們自己在教室里面，乖一些，好不好？”

　　“好！”

　　“如果，那個(gè)推粥粥的小朋友認(rèn)為自己做錯(cuò)事情了，等老師出去之后，就來(lái)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師會(huì)領(lǐng)著粥粥小朋友在外面等三分鐘，如果不來(lái)的話，那老師就查監(jiān)控了?！?br>
　　喬老師說(shuō)著，牽起來(lái)小粥粥的手，低著頭溫柔的問(wèn)著小粥粥：“粥粥，可以嗎？”

　　“好！”小粥粥奶聲奶氣的回應(yīng)著。

　　本來(lái)，她想起來(lái)這件事情，就是想要一個(gè)道歉！

　　想要知道是誰(shuí)！

　　小粥粥學(xué)著剛剛老師的腰肢，點(diǎn)著頭：“如果主動(dòng)承認(rèn)的話，粥粥就不會(huì)追究啦！”

　　說(shuō)完之后，小粥粥就跟著喬老師出去了。

　　小朋友們都乖巧的坐成一個(gè)小圓圈，不吵也不鬧，等著喬老師和小粥粥回來(lái)。

　　呂秀秀的心情那叫一個(gè)焦慮啊，像是小貓爪子在胸口瘋狂的撓抓一樣。

　　想要出去，但是沒(méi)人出去的話，豈不是就暴露出來(lái)自己是那個(gè)人了？

　　可是不出去的話，老師一查監(jiān)控，其他的小朋友們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的！

　　呂秀秀的臉色有點(diǎn)兒白，小臉揪成一小團(tuán)，焦慮的很。

　　呂秀秀的同桌雖然很久沒(méi)有跟呂秀秀說(shuō)話了，但是看到呂秀秀這個(gè)樣子，關(guān)心的問(wèn)道：“秀秀，你還好嗎？是不是身體不舒服呀，要不要去醫(yī)務(wù)室？”

　　這個(gè)時(shí)候，沒(méi)想到靠譜的居然是同桌！

　　呂秀秀感激的看著同學(xué)：“嗯……我身體是有點(diǎn)兒不舒服，我去醫(yī)務(wù)室看一看?！?br>
　　找不到借口，但是同桌這不是把借口給她送上來(lái)了嗎！

　　呂秀秀悄咪咪的爬起來(lái)，趕緊的朝著門(mén)口走去，就怕超過(guò)了三分鐘。

　　小粥粥和喬老師站在教室門(mén)口的不遠(yuǎn)處。

　　小粥粥抓著喬老師的手，輕輕地晃了晃：“老師老師，老師是不是已經(jīng)知道了，推倒粥粥的人是誰(shuí)啦？”

　　喬老師低著頭，沒(méi)忍住，身后在小粥粥的貓耳朵上捏了捏：“粥粥是不是也知道了？”

　　小粥粥猛點(diǎn)頭：“對(duì)呀對(duì)呀，同學(xué)們只有呂秀秀同學(xué)表現(xiàn)的奇怪，粥粥覺(jué)得就是呂秀秀同學(xué)哎！”

　　喬老師贊賞的看著小粥粥。

　　小奶團(tuán)子奶萌奶萌的，小腦袋瓜子也是很聰明的！

　　不愧是她看上的領(lǐng)頭人，能夠用自己的魅力，將其他的小朋友們給征服！

　　其實(shí)，就連喬老師都想不明白。

　　為什么呂秀秀小朋友，會(huì)一直如此的針對(duì)小粥粥。

　　“那，粥粥原諒呂秀秀小朋友嗎？”

　　小粥粥眨著眼睛思考著：“爸爸說(shuō)，要給壞人三次機(jī)會(huì)！如果第四次壞人還壞，那么久不可以原諒了！”

　　“如果呂秀秀同學(xué)來(lái)跟粥粥道歉的話，粥粥還是會(huì)原諒呂秀秀同學(xué)噠！”

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